> 小学生や、日教組以外の人でもわかるように説明しろ 

この４の主張は以下のどれのことか？

 * 全ての （小学生 ∪ ¬日教組） が理解できるようにする。
　（日教組かつ小学生の場合は理解ができなくてもよい）

 * 全ての ¬（小学生 ∪ 日教組） が理解できるようにする。
　（日教組または小学生の場合は理解ができなくてもよい）

 * ある人物、ただし（小学生 ∪ ¬日教組） が理解できるようにする。
　（少なくとも 小学生かまたは「日教組以外のひと」にひとり以上理解できる）

 * ある人物、ただし（小学生 ∪ ¬日教組） が理解できるようにする。
　（少なくとも小学生にひとり以上、「日教組以外のひと」にひとり以上が理解できる）

 * ある人物、ただし¬（小学生 ∪ 日教組） が理解できるようにする。
　（日教組でも小学生でもないひとのうちひとり以上が理解できる）