>>119

>>114の「結果を認めて公式使いまくり」
というところから引用したつもりだけど。
繰り返しになるけど、「ε-δを使う」は
「定理をイメージする」ことの必要条件ではない。
だから、ε-δで数学に躓いちゃう人が多いなら、
使わないで進んじゃえばいいじゃん、というのが私の立場。

もちろん、
数学チックな分野をやっていて明示的に極限操作を
扱わなければいけない人は勉強しなきゃいけないし、
必要がなくても意欲的な人が勉強するのは構わないと思うけど、
例えば、工学部のほとんどの人が取らなければいけないような
授業でやる必要はないかな、と思う。