>>21
ありがとうございます。最受験なので教科書を0の状態からやっているのですが、教科書って無駄な説明を省いてクリアな感じになっているので今回のように結果はわかるが正式な手段・方法(数式)などがわからない場合が結構あります。
この「1辺1の正三角形の高さは(√3)/2」という定理(?)は数�Tの範囲で習うのでしょうか?見た記憶がないので・・。

>>18
横にしないと入らなかったので。