こんばんわ。今かなり体がつらい状態です・・・。
一瞬、今日は勉強やめようかなと思ったのですが・・・・・。
このスレを立てた以上そんなことは許されないですよね。
>>279　「このような方程式を組み立てるの力は数学の力というより
日本語の読解力なんです」痛感しております。こりゃ・・・国語も・・・やり直すか？！＾＾；
なんて事も頭をよぎってます。
>>280　僕のやっている事があなたの励みになるのであれば、最高にうれしいです。

>>277で言っていた分からない問題なんですが、答えを見ても理解できない・・・
『3時と4時の間で時計の長針と短針とが、互いに反対側に一直線になるのは何時何分でしょう。』
この問題すごく難しくないですか？！＾＾；
あと、もう1問。これは僕の読解力がないので解けなかったと思われます。
『 井戸の水面までの深さを測ろうと思って、縄を2つ折にして入れると1,8M余り、
3つ折にして入れると0,2M余った。この井戸の水面までの深さは何Mですか?』
全然言ってる意味がわかんなかった・・・・orz

今日の勉強内容：方程式の応用（文章問題）
勉強時間：1時間
まとめドリル：なし

まだクリアは出来そうもないです。しかし、進歩はしてますね。確実に！
なんとなくですが理解し始めてると思います。
ではまた明日。おやすみなさい。