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数学つまらない

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0001１３２人目の素数さん

2007/07/11(水) 01:25:17

解けねーだもん。解説みても理解するのに50分位かかる

00021stVirtue ◆.NHnubyYck

2007/07/11(水) 02:10:05

思考盗聴で個人の生活に介入する奴は早く死んだ方が良い。

0003１３２人目の素数さん

2007/07/11(水) 04:17:42

>>1
いい先生にめぐりあわなかったね

00041stVirtue ◆.NHnubyYck

2007/07/11(水) 04:19:04

思考盗聴で個人の生活に介入する奴は早く死んだ方が良い。

0005１３２人目の素数さん

2007/07/11(水) 13:12:18

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0006１３２人目の素数さん

2007/07/11(水) 17:09:53

なかなか理解出来ない物に50分付き合う時点で、
忍耐力があるとは言えるのかもしれない

0007１３２人目の素数さん

2007/07/11(水) 22:20:19

問題から正解までの道はたいがい１本しかなく、必然性の積み重ねで進んでいけるようになっている。
理解できないとすれば、的外れな勉強（あるいは誤解）をしているにちがいない。
理解するのに50分位かかると書いているが、本当は途中で思考をやめているのではないか？
数学公式等の知識・経験や計算力がなさすぎるのではないか？
以上当てはまらなければ、習った教師が力不足だったのであろう。

0008１３２人目の素数さん

2007/07/11(水) 22:22:55

解けないのもおもしろいとおもう…それが数学ヲタへの道

0009１３２人目の素数さん

2007/07/11(水) 22:31:10

論理は好きだけど、対象が具体化してないとつまらないというか辟易する
文字列で抽象化されたものだけを純粋にいじってるようでも、その文字の背後に
何か具体的な意味を感じ取れるとおもしろい

0010β ◆aelgVCJ1hU

2007/07/11(水) 22:37:39

理解に50分は問題によるだろうな。まあオレはどれも10秒かからんが。

0011１３２人目の素数さん

2007/07/11(水) 22:44:58

>>9
ところがその背後の具体的なモノを探ろうとすると、数学板ではたたかれ、
教師はそれをあまり明示しないじゃないかｗ

0012１３２人目の素数さん

2007/07/11(水) 22:50:49

>>10
アホの癖によく言うよ

0013１３２人目の素数さん

2007/07/11(水) 23:08:17

問題にもよるが本当に理解できるんなら50分は短い方じゃないか。

0014１３２人目の素数さん

2007/07/12(木) 01:37:30

うむ、たいていの問題が５０分で理解できているなら、
かなり優秀なのではないかと思うぞ。
数学者を目指すとかならともかく、問題が解ける解けないなんてのは
類題を解いたことがあるかどうかってくらいの意味しかないからな。

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