【sin】高校生のための数学の質問スレPART118【cos】
レス数が900を超えています。1000を超えると表示できなくなるよ。
0001132人目の素数さん
2007/03/18(日) 23:12:32(・∀・)やった!あと1問!
・・・・・・!!?
(゚Д゚)ポカーン
(゚Д゚)ハァ?ナニコノモンダイ?
ヽ(`Д´)ノウワァァン!!ワカンナイヨォ!!!
・・・てな時に、頼りになる質問スレッドだお(゚ロ゚)
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【sin】高校生のための数学の質問スレPART117【cos】
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0809132人目の素数さん
2007/03/28(水) 11:50:19なるほど、よく分かりました。
どうもありがとうございます。
0810132人目の素数さん
2007/03/28(水) 12:44:23まず、書かなくてはいけないものは何ですか?
解説集など見ていろいろ考えてみたのですが、
ちょっと難しかった。
0811132人目の素数さん
2007/03/28(水) 12:46:50わからなかったという問題を具体的に。
0812132人目の素数さん
2007/03/28(水) 12:47:200813132人目の素数さん
2007/03/28(水) 13:03:260814132人目の素数さん
2007/03/28(水) 15:30:40(1)△ABCの面積Sを求めよ。
答えは【S=6√6】になるらしいんだけど、何度計算しても6√6になりません...orz
誰か教えて下さい(´;ω;`)
0815KingOfUniverse ◆667la1PjK2
2007/03/28(水) 15:35:050816132人目の素数さん
2007/03/28(水) 15:39:04そういう質問をするときは自分でやった計算を書こう。
どういう計算をしてどういう答えになったんだ?
ってか、問題間違ってんじゃね? 6√6じゃないんじゃ?
0817132人目の素数さん
2007/03/28(水) 16:02:59>>816
ありがとうございます。一応計算書くと
余弦定理より
cosA=11/16
sin~2A=1−(121/256)=135/256
sinA=(3√15/16)
S=(1/2)×8×7×(3√15/16)=(21√15/4)
ってなりました。
0818132人目の素数さん
2007/03/28(水) 16:07:55正解です。
「ヘロンの公式」も使っていいの?
0819132人目の素数さん
2007/03/28(水) 16:13:15よろしくお願いしますm(__)m
0820132人目の素数さん
2007/03/28(水) 16:16:25ありがとうございます(´;ω;`)
特に指定はないみたいなので、ヘロンの公式を使っても良いと思います。
0821132人目の素数さん
2007/03/28(水) 16:25:01素因数分解してみて、
それぞれの素数の分配を考える。
0822132人目の素数さん
2007/03/28(水) 16:28:55素数の分配・・・。
偶数乗になるようにという意味でしょうか?
自分の発想が根本的に間違ってるのだろうか。
0823132人目の素数さん
2007/03/28(水) 16:30:33その通り。
0824132人目の素数さん
2007/03/28(水) 17:09:49そう思ったら聞き返さずにまずやるべし。
賢い人たちはどんな問題でも一直線に正解にたどり着いていると思ったら大間違い
(中には高校程度なら全部一直線なんてのもいるかも知れんけど)。
優秀な人たちは試行錯誤をいとわずにやっているはず。
0825132人目の素数さん
2007/03/28(水) 17:18:38ちなみに、その発想で試行錯誤しても正解には辿り着かない。
おそらく「平方数になるように」の類の問題と勘違いしとる。
0826132人目の素数さん
2007/03/28(水) 17:23:09そういう問題じゃないーの?
0827132人目の素数さん
2007/03/28(水) 17:25:430828132人目の素数さん
2007/03/28(水) 17:27:23いや、そういう「類」の問題でしょう?
0829132人目の素数さん
2007/03/28(水) 17:27:50違うよ。
cそのものの値は平方数とは何の関係もない。
0830132人目の素数さん
2007/03/28(水) 17:28:47間違ってないだろう?
0831132人目の素数さん
2007/03/28(水) 17:30:000832132人目の素数さん
2007/03/28(水) 17:32:0724a=90bが平方数になるときって問題だろ?
なんの関係もないとかいっている奴の解答を見てみたい。
0833132人目の素数さん
2007/03/28(水) 17:37:42難問ではないけど、素因数の意味を理解しているかを問う良問。
0834132人目の素数さん
2007/03/28(水) 18:00:48i実関数
0835132人目の素数さん
2007/03/28(水) 19:32:032n個の白玉と、n個の赤玉を無造作に並べるとき、赤玉どおしが隣り合わない確率を求めよ
0836顔文字きめえ
2007/03/28(水) 19:49:43間と両端2n+1個からn個を選ぶ
0837819
2007/03/28(水) 20:04:59自分も平方数になるようにと考えたのですが、違うのでしょうか?
0838132人目の素数さん
2007/03/28(水) 20:13:39どう考えようが自由だ
0839132人目の素数さん
2007/03/28(水) 20:14:080840132人目の素数さん
2007/03/28(水) 20:16:44_,,r-‐''"´ ^ `N /l/ `ヽ
彡 法学部 N! l `、
,, -‐- ,,-彡 l ヽ 医学部 l` ´ ``‐ 、
彡´ | ,,w,,wヽヽ ,, | 薬学部 `ヽ
_彡 政経部 | //レ/ハl/ハ\ヾー _,, ,,r,,/lヾ | }
ハl/ ,/ハlヾヾ,l、 /三f、,,_ _,ヾニ_ ____彡ノノノノノ_ヾヾ | ,l、 、 l___
/レ /l,,_/__ヽ lヾ ヽモ-ヽl ´fモチ7ヽ={ r‐ィッヾ ヽ-r'´〒fデF`lェr‐、ハlヽヽヽ 哲学 \_
l`=l fモチ)_{´ヽl!l :l l ll !l `┴ー/ソl⌒ッ`┴┴' }//l l、 ,,、ァtッヒヽ、rゥ / \
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0841132人目の素数さん
2007/03/28(水) 20:17:460842132人目の素数さん
2007/03/28(水) 20:46:55丸暗記で大丈夫ですね?
0843132人目の素数さん
2007/03/28(水) 20:48:51証明って三平方の定理をちょっと使う程度じゃないか
0844132人目の素数さん
2007/03/28(水) 20:56:34そうだけど…、予備校の講師とか証明するだけどぶっちゃけ受験に使わないかなってww
0845132人目の素数さん
2007/03/28(水) 21:10:44最後に困るのはお前だ
0846132人目の素数さん
2007/03/28(水) 21:15:05別に何も困らんだろ…
0847132人目の素数さん
2007/03/28(水) 21:19:440848132人目の素数さん
2007/03/28(水) 21:24:02地方駅弁のやつには答えてもらいたくないんだけどw
0849132人目の素数さん
2007/03/28(水) 21:27:47質問しなくていいよ。
ここはもともと迷惑な高校生を隔離するスレだから
0850132人目の素数さん
2007/03/28(水) 21:29:38だからおまいさんも相手にするなってw
ただの寂しい寂しいかまってちゃんのレス乞食なんだから
0851132人目の素数さん
2007/03/28(水) 21:43:100852132人目の素数さん
2007/03/28(水) 22:00:17勉強する時間のない高校生は大丈夫じゃないと思う
0853132人目の素数さん
2007/03/28(水) 22:01:22おまいさんがどの程度のレベルの大学を目指しているのかによる
0854132人目の素数さん
2007/03/28(水) 22:03:39マーチ理科大
0855132人目の素数さん
2007/03/28(水) 22:13:20きちんと理解するという意味では、数Aの場合の数は高校数学の中でもかなり時間を要する単元。
適性の無い奴は何年やったってほとんど進歩しない単元。
0856132人目の素数さん
2007/03/28(水) 22:21:51適性とか関係ないだろアホ
0857132人目の素数さん
2007/03/28(水) 22:24:59アホ死ね
0858132人目の素数さん
2007/03/28(水) 22:25:120859132人目の素数さん
2007/03/28(水) 22:29:24お願いします
0860132人目の素数さん
2007/03/28(水) 22:30:04適性とか知らんが高校数学は正しいやり方で学べば誰だって進歩すると思うけど。異論ない?
0861132人目の素数さん
2007/03/28(水) 22:33:42(3/5)*(2x-3)^(5/2)
0862132人目の素数さん
2007/03/28(水) 22:36:13その正しい学び方がわからないから故に数学できないやつ多いんだろ?
0863132人目の素数さん
2007/03/28(水) 22:37:00俺の周りには数学かなりできるのになぜか場合の数と確率だけボロボロ、っての多いんだけど
0864132人目の素数さん
2007/03/28(水) 22:43:46場合の数と確率は公式知ってるだけで使い方知らなきゃ歯が立たないからな。
よほど酷いならあれだな。
代ゼミサテで基礎から学び直せ
予備校で問題演習してるうちにできるようになる
0865132人目の素数さん
2007/03/28(水) 22:44:18すいませんが過程も書いてもらえませんか?
0866132人目の素数さん
2007/03/28(水) 22:44:430867132人目の素数さん
2007/03/28(水) 22:45:21サテって代ゼミだけしかなくないだろ。
東進とか絶対勧めねーよ
0868132人目の素数さん
2007/03/28(水) 22:46:070869132人目の素数さん
2007/03/28(水) 22:47:07→サテって代ゼミしかないだろ
ライブだと日決まってるし週一だぞ
0870132人目の素数さん
2007/03/28(水) 22:47:160871132人目の素数さん
2007/03/28(水) 22:48:03違う違う
0872132人目の素数さん
2007/03/28(水) 22:55:14近所に東進のビルが建ってるけど。
あそこに入ってく生徒たちは中でビデオ見てるのかな。
0873132人目の素数さん
2007/03/28(水) 22:55:51ワロタ
そういえば何で俺はそう読まなかったんだろ?
どっかで正しい読み方を聞く機会なんてあったかな?
0874132人目の素数さん
2007/03/28(水) 23:00:22いや、小さい頃の事だしすぐ修正されたけど
0875132人目の素数さん
2007/03/28(水) 23:02:581辺の長さが1の正四面体ABCDにおいて辺CD上の点Mは
CM:DM=1:2を満たす
この時
線分BMの長さ
cos∠AMB
三角形ABMの面積 を求めよ
どなたかお分かりになりますか?
お願いします
0876132人目の素数さん
2007/03/28(水) 23:06:13あとは地道に線分の長さを計算していけばいつかは解ける
0877132人目の素数さん
2007/03/28(水) 23:06:33マルチ
0878132人目の素数さん
2007/03/28(水) 23:06:560879132人目の素数さん
2007/03/28(水) 23:07:171辺の長さが1の正四面体ABCDにおいて辺CD上の点Mは
CM:DM=1:2を満たす
この時
線分BMの長さ
cos∠AMB
三角形ABMの面積 を求めよ
どなたかお分かりになりますか?
お願いします
0880132人目の素数さん
2007/03/28(水) 23:08:001辺の長さが1の正四面体ABCDにおいて辺CD上の点Mは
CM:DM=1:2を満たす
この時
線分BMの長さ
cos∠AMB
三角形ABMの面積 を求めよ
どなたかお分かりになりますか?
お願いします
0881132人目の素数さん
2007/03/28(水) 23:09:160882132人目の素数さん
2007/03/28(水) 23:09:540883132人目の素数さん
2007/03/28(水) 23:10:05課程を詳しく書くほど複雑なもんでもないけど、リクエストに応えて一応。
∫3√(2x-3)^3 dx
= 3∫(2x-3)^(3/2) dx(√を考えやすくするために(1/2)乗としただけ)
=3∫y^(3/2) (1/2) dy(y = 2x-3と置換。(dy = 2 dx))
= (3/2) * {y^(5/2)/(5/2)}
= (3/5) * (2x-3)^(5/2) (y = 2x-3を代入)
まあ「∫f(ax+b) dx」という形の積分結果くらいは公式として
覚えておくといいかもしれない。
0884132人目の素数さん
2007/03/28(水) 23:10:21そんなに基礎なんですか・・・恥ずかしいです・・・
でもどなたか丁寧に教えて下さる方いらっしゃいませんか?
0885132人目の素数さん
2007/03/28(水) 23:11:050886132人目の素数さん
2007/03/28(水) 23:12:14ヒント出してくれてるんだから問題はってばっかいないで考えろよ。
0887132人目の素数さん
2007/03/28(水) 23:15:30どこまで解いたか教えて
0888132人目の素数さん
2007/03/28(水) 23:16:120889132人目の素数さん
2007/03/28(水) 23:16:22マルチなんだから放置しろ。
0890132人目の素数さん
2007/03/28(水) 23:16:55考えてますがピンとこなくて・・・ごめんなさい・・・
0891132人目の素数さん
2007/03/28(水) 23:18:480892132人目の素数さん
2007/03/28(水) 23:24:073角形AMBに注目すると
AM,BM,ABの値がわかっているから、余弦定理がつかえる
0893132人目の素数さん
2007/03/28(水) 23:24:55バーカ
0894132人目の素数さん
2007/03/28(水) 23:26:18ほんっと恥ずかしいです・・・ありがとうございました
人並みになれるように勉強します!
0895132人目の素数さん
2007/03/28(水) 23:29:17わかりました。ありがとうございます
連投ですいませんが
∫x/√(4-3x^2) dx
お願いします
0896132人目の素数さん
2007/03/28(水) 23:32:544-3x^2 = uとでもおいて置換積分してごらん
とにかく自分で手を動かしてみること
0897132人目の素数さん
2007/03/28(水) 23:34:18訂正
×4-3x^2 = u
○√(4-3x^2) = u
0898132人目の素数さん
2007/03/28(水) 23:36:30t=4-3x^2とおいて置換。
0899132人目の素数さん
2007/03/28(水) 23:42:19おまえはすぐ上のレスも読めないの?
0900132人目の素数さん
2007/03/28(水) 23:47:01でねー
dx/du=1/√3
これって間違ってる?
0901132人目の素数さん
2007/03/28(水) 23:47:21>>896のままでも良いと思うけど?
0902132人目の素数さん
2007/03/28(水) 23:48:14効率が悪いと思われ
0903132人目の素数さん
2007/03/28(水) 23:48:47やり直し
0904900
2007/03/28(水) 23:53:42dx/du=-1/√3
違う感じがする
0905132人目の素数さん
2007/03/29(木) 00:00:52√(2y+3)をyについて微分してみろ
0906132人目の素数さん
2007/03/29(木) 00:04:27この数列の初項からn項までの和を求めよ。
一般項を求められません…何かコツなどあるのでしょうか?
0907900
2007/03/29(木) 00:05:280908132人目の素数さん
2007/03/29(木) 00:06:17a(n) = Σ[k=0〜(n-1)]2^k
S(n) = Σ[k=1〜n]a(k)
レス数が900を超えています。1000を超えると表示できなくなるよ。