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【苦手】大人のための算数・数学【克服】

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0001132人目の素数さん2007/02/28(水) 05:47:33
脳トレなんかでも大人の算数ドリルとかいろいろ出てるけど

子供の頃、算数・数学が超苦手だったけど大人になってからまた勉強し直そうかな?と思ってる人
すでに勉強している人、分かりやすそうな書籍や効果のあった勉強法など
いろいろ情報交換しましょう

勉強の範囲は小学校の算数から高校数学まで問わず

また分からないことで質問があった時などに
分かりやすく丁寧に教えてくれるボランティアさんも歓迎します

煽り荒しはスルーで
0153132人目の素数さん2007/07/22(日) 22:12:43
>>152
ε-δに泣く
石谷 茂・現代数学社

読んでおきたい数学書
http://www004.upp.so-net.ne.jp/s_honma/book/book.htm
0154132人目の素数さん2007/07/23(月) 14:37:28
現在在庫切れです。この商品の再入荷予定は立っておりません。
0155132人目の素数さん2007/07/23(月) 15:04:19
>>147について、俺は 3入れたら式が0になるから(x−3)が出てくるはずだよなぁ。
じゃぁ残りのカッコはモトの式をx−3で割れば(x−3)(ほにゃらら)のほにゃららの部分が
出てくるよな って感じの理解なんだけどこれが因数定理とかいうやつですか?
0156132人目の素数さん2007/07/24(火) 01:01:38
>>155
言葉がおかしいがまあそんなところでいい
0157132人目の素数さん2007/07/24(火) 20:09:22
               r-‐┐
      __,.ィーマヘ/ヽ-ヘ.ヘ
     <´  /: : : : : : : : : :.ト、: :ヽ:.ヽ
.     \ /: : : : : : :∧: : :.:.l: ヽ: :.\::\
     _/: : : : :/: :.l l: : : :.|  l: : : :.ヽ:.:ヽ、
   /´:./: : : : :/: ,斗 |: : : :} 下`ヽ ト、:ヽ:.:i
  l: : : /:./: : :./:.イ: :l  ヽ: :/    ヽ:.:ト、l: :.ト.|
  {: : /;.イ: : :./l/ |:./   }/   _,_  V: :.l:.:.l
  l: :.l/: |: : :/∧ l/ ,.≠=    '⌒ヾ {: :.!:.:.|
  ヽ:.:l: :|: :./: : :V /             }: : ヽ|   
   }:.l:.:{: :∧:.!:.∧ 、、     ___    イ: :.l:.|   ほにゃらら ??
   |:.l:. |:./r弋:.{ : >、   (_,ノ ,. イ|/|: : |:.l
   l/|:.:l∧|. �Y: :.V 了¨ 下、   /}: :/l/
.    い  ヽ   >、:.\\ } \   l/
0158132人目の素数さん2007/08/14(火) 10:55:59
age
0159132人目の素数さん2007/08/14(火) 22:38:16
こんなスレがあったとは…。
数学(というか算数)の復習がてら、数学検定5級の勉強を始めようとしているオイラもお邪魔させてもらって良いでつか?
0160132人目の素数さん2007/08/15(水) 01:57:40
お邪魔せよ
0161132人目の素数さん2007/08/15(水) 07:27:12
平方根の比例のグラフってどうなんの?
言葉ヘンかも
スマソ
0162132人目の素数さん2007/08/15(水) 22:43:31
>>160
有難き幸せ。
小数の計算すらまともにできなくなってる俺ワロスwwww


がんばる…orz
0163132人目の素数さん2007/08/16(木) 04:47:58
> 平方根の比例
何言ってんだかわからん
01641612007/08/16(木) 06:00:16
>>163
やっぱり・・・

  v=√2gh

って式が力学的エネルギー保存則のところで出てきて
vはhの平方根に比例するって書いてあんだけど、ワケワカメだった
どうやら2次方程式のグラフを横倒しにしたような形になるらしいんだけど

物理板で質問するべきだったかも
0165132人目の素数さん2007/08/16(木) 17:43:55
>>164
√hをxとおけばy=axという関数で書けるという意味。
両辺を二乗すればy^2=(ax)^2=(a^2)hとなるから
二次方程式を横に倒した様なグラフになることが分かる。
01661612007/08/17(金) 05:34:37
>>165
おお!
ギザ�dクス!!
0167132人目の素数さん2007/08/17(金) 12:15:41
なんで最初から「平方根に比例する」とそのまま書かないのかな
0168132人目の素数さん2007/08/17(金) 16:26:31
両辺同符号じゃないと二乗したら同値関係くずれるよ。
0169132人目の素数さん2007/08/26(日) 01:32:42
文字の式(中一)の問題をやってるんですが
ネットでわからない問題を拾ってしまったので
解き方と解答が正しいのか、誰か頭のいい人に教えてもらいたいのですが、
このスレでいいでしょうか。

【問】akm進むのにb分かかった。c分では何km進むことができるか。

速さ=距離÷時間 a/b
距離=時間×速さ
そんな感じで解答 c(a/b)km

スレ違いだったらスルーしてください、すみません。
0170132人目の素数さん2007/08/26(日) 17:44:22
「頭のいい人」は釣られるか
0171132人目の素数さん2007/08/27(月) 01:25:29
>>169
よい
0172132人目の素数さん2007/08/27(月) 10:25:09
>>169です。ありがとうございました。
釣るつもりはさらさらなかったんですけど、頭のいい人って言い方は不適切でしたね。
レベル低い質問ですみませんでした。
0173132人目の素数さん2007/08/27(月) 13:25:11
レベル低い質問に対して頭のいい人を要求するとはこれいかに
0174132人目の素数さん2007/08/30(木) 18:12:42
すいません。
公式や単純な解き方を覚えることはできても、少しひねられると訳がわからなくなって
自分の解き方は正しくないんじゃないかって不安になるんです。
馬鹿な自分にとってはこの問題と解き方についてすらすら説明できるだけでも頭のいい人なんです。
0175132人目の素数さん2007/08/31(金) 14:07:39
>>174
> 公式や単純な解き方を覚えること
が間違っていることにいい加減気づけ
0176132人目の素数さん2007/08/31(金) 21:59:29
公式とかを覚えることは別に間違ってないよ
174が間違ってるだけ
0177132人目の素数さん2007/09/03(月) 08:54:43
質問者叩きイクナイ!
0178132人目の素数さん2007/09/03(月) 18:15:09
> 自分の解き方は正しくないんじゃないかって不安になるんです。

不安にならないようにするにはどうしたらよいかを考えましょう。
その解き方が正しいことを証明できるようになればいいんですよ。
0179132人目の素数さん2007/09/06(木) 20:25:27
あげ
0180132人目の素数さん2007/09/07(金) 16:47:03
わたしも算数からやり直しています。
しかし、かなりのアホすぎて自分に幻滅。
こんなの小学生でも解けるよ。。。。
でも、自分のコンプレックスなので少しでも克服します。
0181132人目の素数さん2007/09/15(土) 16:12:13
算数を理解しないまま社会人に…で、仕事内容がド理数系で困っている。

そんなんで昨日…
1㎥の水を、40%の薬液を使って濃度0.2%にしたい。必要な薬液量は何ℓ?
って言われてポカーンとしてしまった。
だがその後「5ℓだろー、今日は作業が多いから疲れちゃったんかwww」
って言われて助かったが…
割合とかさっぱりorz優しい人、解説プリーズ!
0182132人目の素数さん2007/09/15(土) 20:28:22
>>181
それ、口頭で?
学部で数学専攻だったけど暗算でやれって言われたら無理ww
0183132人目の素数さん2007/09/15(土) 20:40:08
どうやって解いたか書いとく。
普段からこういう計算してるんなら、たぶんこんな回りくどいことしないで
適当に近似して暗算で求めるんじゃないかと思うが。

x リットルの薬液を 1 立方メートル、つまり 1000 リットルの水に足したとする。
このときできる混合物は
水 1000 + 0.6x リットル
薬 0.4x リットル
これが 0.2% になればいいんだから
0.4x / (1000 + 0.6x + 0.4x) = 2/1000
であればよい。同値変形すると
398x = 2000
つまり x=2000/398 だから、まあだいたい 5 リットル。
0184132人目の素数さん2007/09/15(土) 22:34:01
>>181だけど…

>>182
一応紙とペンは使わせてもらった。でも…

>>183
模範回答テラウレシス!けど0.4x/(1000+0.6x+0.4x)=2/1000ってのはどういう…
あと同値変換で398x=2000というのは?

因みにその時の先輩の回答は、
100%の薬液の場合 1000ℓ×0.2/100=2ℓ
でも40%だから  2ℓ÷0.4=5ℓ     だった。
けど、どうして2ℓを0.4で割ったんだろう??ってレベルです、私orz

せっかく回答もらったのに、わからなくてごめんなさい…
お暇なら、もう少しだけ解説いただけると嬉しいです。



0185132人目の素数さん2007/09/15(土) 23:28:59
>>184
とりあえず 183 の方で説明すると
0.4x/(1000+0.6x+0.4x) = (薬の量)/(薬+水の量) = できた混合物の濃度
で、濃度が 0.2% になればいいんだから
0.4x/(1000+0.6x+0.4x) = 0.2% = 0.2/100 = 2/1000

で、この方程式を解けば x=2000/398 が出る。
0186132人目の素数さん2007/09/15(土) 23:37:33
> 100%の薬液の場合 1000×0.2/100=2
> でも40%だから  2÷0.4=5
こっちだと近似値になると思うんだけど、
0.2% にするのに 100% のが 2 いると。
40% の薬液の場合には残り 60% は水なので、純粋な薬 2 分入れるためには
薬液はもっとたくさん入れなきゃならない。
どれだけ入れればいいかというと
2 = x×0.4
となる x だけ入れればいい。これを解くと
x = 2÷0.4 = 5

わからなければ遠慮なく聞いて。
一回で全部分かってもらえるほどうまい説明してないと思うし。
0187132人目の素数さん2007/09/15(土) 23:39:46
あれ、リットルの記号が変になった。
0188132人目の素数さん2007/09/17(月) 02:01:38
薬液の濃度とかの何%ってのは
容積比じゃなくて、質量比だと思っていたのだが…
それともその薬は水と比重が同じなのか?
0189132人目の素数さん2007/09/17(月) 10:28:38
どっちでも計算の仕方は同じじゃないの?
0190132人目の素数さん2007/09/18(火) 01:43:38
違う。 質量比の場合は比重が決まらないと体積が決まらない。
0191132人目の素数さん2007/09/18(火) 01:48:52
そもそも、薬が水に溶けているような状態では

薬の質量+水の質量=薬液の質量

薬の体積+水の体積≠薬液の体積

それでも体積比で薬液の濃度を考えるのだとしたら、
濃度の誤差がかなり大きく認められているからなのではないかと思う。

もっともどこかの臨界事故のように
馬鹿が知らずに危険なことをしているという可能性もないわけではないが
0192132人目の素数さん2007/09/18(火) 01:50:15
そんなわけで>>181は 真相を確かめておけよ。
0193132人目の素数さん2007/10/11(木) 22:41:18
過疎ってるからあげるか
0194132人目の素数さん2007/10/12(金) 01:27:18
オセロやろうぜ。参加者は自由。ただしルール厳守のこと。
あと黒から打ち始め。自分が打った色を明記。(当然黒白交互ですよ。)

第1手(黒)

               A++++++++
               B++++++++
               C++++++++
               D+++○●+++
               E+++●○+++
               F++++++++
               G++++++++
               H++++++++



0195132人目の素数さん2007/10/12(金) 18:12:48
小学校の算数が丸ごとわかる本ないですかね?
0196132人目の素数さん2007/10/12(金) 19:15:24
>>195
書店に行けば、普通に売っているでしょ?
0197132人目の素数さん2007/10/13(土) 00:15:16
SPIの本の等比数列の問題で、12*(-3/2)^8=19683/64
と、一行で解説されてるんですが、乗数計算のコツってありますか?
公式代入は理解できますが、8乗の部分の計算方法が分からなくて困ってます
0198132人目の素数さん2007/10/13(土) 00:23:02
12*(-3/2)^8=12*(1/16)^2*(-3)^8=3*(1/8)^2*6561=19683/64
0199132人目の素数さん2007/10/13(土) 00:32:05
>>198
すみません。分解?から分からないです…、ルートを使うのでしょうか?
よろしければ(-3/2)^8の部分だけでお教え頂けないでしょうか
0200132人目の素数さん2007/10/13(土) 03:56:59
>>199
何でルートがでてくるの?
12*(-3/2)^8=(3^9)/(2^6)=19683/64
0201132人目の素数さん2007/10/13(土) 05:51:18
たぶんこのへんからわかってないと思われ
↓

(-3/2)^8
= ( (-1) * 3 * (1/2) )^8
= (-1)^8 * 3^8 * 1/(2^8)
= (3^8) / (2^8)
0202132人目の素数さん2007/10/22(月) 17:55:17
東京−長野間は約117,4km

東京から長野までマッハ20の速さで飛んで向かうとすると、
いったいどれくらいの時間がかかるか教えてください。
0203132人目の素数さん2007/10/22(月) 18:12:43
>>202
マッハ1の速度は常温で約1225 km/h
あとは自分でどうぞ。
0204132人目の素数さん2007/10/22(月) 19:20:05
時速1225キロの20倍ってことは
1時間に1225キロ進む=もっと早くなる=20倍して1時間に24500キロ進める
つまり24500÷117,4=208,688824・・・約208分=3時間46分
でいいですか?
0205132人目の素数さん2007/10/22(月) 21:58:36
きょり
──=じかん
はやさ
0206132人目の素数さん2007/10/22(月) 23:35:58
え?間違ってるの?どうなの?
0207132人目の素数さん2007/10/22(月) 23:44:50
時速24,500[km]って,1時間で24,500[km]を進むんですよ
1,174[km]を進むのに3時間以上もかかりませんよね
0208132人目の素数さん2007/10/23(火) 06:42:36
数学苦手ってのは釣りかと思うくらい凄まじいことなんだなあ

マジ釣りって感じかな。
0209132人目の素数さん2007/10/23(火) 16:06:06
117,4÷24500=0,0047918になったんですが・・・
結局なんですか?
0210132人目の素数さん2007/10/23(火) 16:11:25
1[時間]=1*60=60[分]=60*60=3,600[秒]

0,0047918[時間]
分で出したければ,0,0047918*60
秒で出したければ,0,0047918*60*60
0211132人目の素数さん2007/10/23(火) 17:52:27
17秒!? はええ!!

さすがバードガルーダだな。

トンクス。謎は解けました。
0212132人目の素数さん2007/10/26(金) 12:33:46
この間知能テストで個々に細かく調べてもらったら数学能力が激しく劣ることが分かりました
0213132人目の素数さん2007/10/27(土) 14:13:29
桁の大きい数の計算にコツはありますか?
例えば、5万人で2000億円の売上、さて一人あたりの売上はといった割算で
自分は即答ができない。数秒かかってしまうんですね。
掛算も同様です。即答のポイントを教えてください。
0214132人目の素数さん2007/10/27(土) 15:42:07
大きな桁の計算は即答できないのが普通です。
0215132人目の素数さん2007/10/27(土) 15:54:54
関数電卓
0216132人目の素数さん2007/10/27(土) 16:23:41
>>214
普通ですか。
報道バラエティなどを観ていて出演者の回答の早さに感心していたけど
打合せをしてるからだよね。
0217132人目の素数さん2007/10/27(土) 16:29:34
テレビでは計算結果は原稿に書いてある。
0218132人目の素数さん2007/10/27(土) 16:47:18
教えてください。
5分の9�uの重さが7分の3kgの板があります。
 問1 この板の1�uの重さは、何�sですか?

 問2 この板の1�sの面積は何�uですか?

 宜しくお願いいたします。
0219132人目の素数さん2007/10/27(土) 17:14:06
>>218
5/21kg、21/5m^2
0220132人目の素数さん2007/10/27(土) 18:11:58
>>213
強いていえば
2000億/5万 = 2000万万/5万 = (2000/5)万 = 400万
ぐらいかねえ
でも上の計算は十数秒ぐらい考えた気がする。
0221132人目の素数さん2007/10/27(土) 18:42:54
>>213
亀レスかもしれないけど、万、億、兆といった桁に注目すると少しだけ早く解けますよ。

よく百万とかを算用数字で書くと1,000,000というようにカンマがふられますが、
これは英語などでの数字の表現が1000ごとに変わるから彼らにわかりやすいようにふってあります。
日本人にわかりやすい様にカンマをふり直すと100,0000となりますね。

さて、それを踏まえて>>212での例で考えます。
2000,0000,0000÷5,0000 となりますが
このとき分数の約分をするように両方のゼロを消してみると
5,0000は0が4つ、ちょうどカンマから下が全部消せますね。
すると
2000,0000÷5 となります。
文字に直すと2千万÷5、これならパッとわかりますね。

回りくどい上にわかりにくい言い方をしてしまいましたが、
「万」という単位で消してみると2000億が2000万になったように
変化するのは「億」や「万」といった単位だけでその上にあった数自体は変わりません。
これは億や兆といった単位が万の2乗、3乗であるためなのですが
(万をxとおいて考えるとわかりやすいかもしれませんね)
それはともかく、パッと計算するためには「万」以下の数と「万」以上の単位で分けて計算するといいでしょう。

例えば20兆÷400万の場合

20÷400=0.05
兆÷万=億なので 0.05億→500万

細かい計算は各々の得意なやり方でやればいいと思いますが、同様の方法で掛け算も簡略化できます。

長々と書いた上に既にご存知でしたら大変恥ずかしいですが参考にしていただければと・・
02222212007/10/27(土) 18:46:15
内容が被った・・

ごめんなさい出直してきます・・
0223132人目の素数さん2007/10/27(土) 18:57:05
219様 ありがとうございます。
出来れば 式などお願いできますでしょうか
すみません 宜しくお願いいたします。
0224132人目の素数さん2007/10/27(土) 19:17:08
>>223
式も何も割り算するだけだろ

3m^2で2kgの板とやることはまったく一緒だ。
02252132007/10/27(土) 19:46:42
>>221
ありがとう。なるほど解りやすい。
でも自分の場合桁が大きいと慣れるまでは一旦紙に書くか、指を使いそうだ。
そろばん歴があるので3桁程度の加減暗算ならば問題ないけど、
件の計算が苦手なもんで。
0226132人目の素数さん2007/11/03(土) 22:40:35
3桁ごとに点を打つ風習は糞。少なくとも日本では。
0227132人目の素数さん2007/11/03(土) 23:41:00
英語圏では自然な行為だと思うが?
0228132人目の素数さん2007/11/05(月) 10:18:18
日本では4桁ごとに打ってほしいね。
3桁ごとの点は会計学の方からなのかな?
0229132人目の素数さん2007/11/09(金) 12:37:08
中学受験する娘に算数を教えておりましたら分からない点が
出てきました。直方体を斜めに切断し、残った下の図形に
注目すると、対角線上にある2組の高さの合計は等しくなる、
という性質なのですが、なぜそのようになるのかが分かりません。
その性質を使えば問題自体は解けるのですが、「どうして
そうなるの?必ずそうなるの?」と聞かれて困っております。
0230132人目の素数さん2007/11/09(金) 13:38:08
ベクトルでも使って計算すれば等しくなることはすぐわかるけど……
どう説明すればいいだろう。

残った図形をひっくり返したものを重ねると直方体ができて、
その直方体の高さが問題の和になるから、とか?
説明になってるかどうか怪しいな。
02312292007/11/09(金) 14:16:02
>>230さん
そうですよね、ベクトルか座標を使えば証明できるとは
思うんですが…。実は問題が「この立体の体積を求めよ」
なので、解答が(ちょうど仰られたように)この立体を
もう1つ用意して逆さに張り合わせ、直方体にして体積を
求めてから1/2倍するればよい、となっているんです。

ですので逆に、「切断された立体をもう1つ用意すれば、
切断面は全く同じ形だからぴったり重なって直方体に
なるでしょ。だから2組の和は等しくなるんだよ」と
言ってみたんですが、「でもまっすぐにくっ付かないで、
斜めになっちゃうこともあるんじゃないの?」と言われて
確かにそうか…と思いました。
0232132人目の素数さん2007/11/09(金) 14:42:05
側面に平行な線が断面を作っていく様子を想像すると、
断面の向かい合う辺が同じ長さと傾きをもっていることが
なんとなくわかってもらえないかな?
それがわかれば納得できるんじゃないかと思うけど。

数学的には「平面は二本のベクトルで張られる」というところに
行き着くような気がするけど、それをどう理解してもらうかだなあ。
平面の硬さというか。
02332292007/11/09(金) 16:31:44
>>232 さん
ありがとうございます。そうですね、まだ算数の範囲でしか
考えられないのですから、「なんとなく」の理解でも十分
ですよね。ここに書き込ませて頂いたのは、本当はベクトル
などの考え方を使わなくても説明できるのに、自分がそれに
気付いてないだけで子供に対して「きちんとした証明は
高校になったら分かるよ」などと言ったら無責任かと思い、
意見を聞かせて頂きました。数学的な説明以外ではきちんと
した説明が難しいということが分かっただけでとても
助かりました。どうもありがとうございました。
0234132人目の素数さん2007/11/09(金) 18:26:57
大根切ってやってみるといいよ
0235132人目の素数さん2007/11/13(火) 13:08:45
解き方を教えてください。
問)200円・150円・107円・40円をいくつかずつ17個買って1641円でした。
150円の品物はいくつ買ったでしょうか?
0236132人目の素数さん2007/11/13(火) 13:14:33
端数出てるから107円の品物が3個か13個だね
あとは考えて
0237mikeneko2007/11/13(火) 13:28:14
107円3個だと  321円
107円13個だと1391円 
0238mikeneko2007/11/13(火) 13:34:27
107円3個だとのこり1320円を残り14個で表さないといけない。
107円13個だとのこり250円を残り4個で表さないといけない。
0239mikeneko2007/11/13(火) 13:41:54
250円のほうはどうしても150円を一度は使わないといけないと
いうことと200円、40円をどう組み合わせても100円を
表せないことが分かる。
0240mikeneko2007/11/13(火) 13:59:20
200円が3個、150円が4個、40円が3個、105円が3個だと
17個にならない。
0241mikeneko2007/11/13(火) 14:02:00
20円の端数を表すために40円は8個。
0242mikeneko2007/11/13(火) 14:05:38
200円が2個、150円が4個で題意にあうので
答え・・4個 
0243mikeneko2007/11/13(火) 14:16:31
(不思議な割り算のできる数)
ここに3桁の不思議な数があります。
1足すと2で割り切れ、2足すと3で割り切れ、
3足すと4で割り切れ、4足すと5で割り切れ、
5足すと6で割り切れ、6足すと7で割り切れます。
この数はいくつでしょうか?
0244mikeneko2007/11/13(火) 15:26:50
2から7までのどの数でも割り切れる数は
2*3*4*5*6*7=5040
しかしこの中の4は2で割り切れ6は2と3で割り切れるので
3*4*5*7=420
も同じ性質を持っています。
0245mikeneko2007/11/13(火) 15:32:08
いま1を考えるとこれに1を足した数は2で割り切れ2を足した数は3で割り切れ
3を足した数字は4で割り切れ4を足した数は5で割り切れ5を足した数は
6で割り切れ6を足した数は7で割り切れます。
0246mikeneko2007/11/13(火) 15:34:22
すると1に420を何倍かした数も同じ性質を持つので
3桁の数では
1+420=421
1+420*2=841
の2つになります。
0247mikeneko2007/11/13(火) 15:45:41
ブルーバックスでは
計算を強くする 
数学パズル20の解法
ゆっくり考えよう 高校・総合学習の数学
が面白かったです。
私自身アマチュアです。
0248132人目の素数さん2007/11/14(水) 10:57:32
何か良い参考書とかないですかね?
0249132人目の素数さん2007/11/14(水) 11:04:30
良い参考書はいっぱいありますよ
どれがあなたに合うかは分かりません
一冊でも最後までやれば自分に合う本も見つけやすくなるでしょうね
0250132人目の素数さん2007/11/14(水) 11:38:48
質問被ってしまいますが…
数�Tを一から勉強するのにオススメの本はございますか?

一札本を買ってんですが、基礎の解説が少なくてちょっと分かりづらかったです。
高校の時にサボりすぎ、
本当に基礎も危ういです。多分、中卒レベルの学力です。
教科書はもうありません。
自力でなんとかやり直したいのでお願いします。
0251132人目の素数さん2007/11/14(水) 11:55:41
>>250
教科書
0252132人目の素数さん2007/11/14(水) 13:23:59
『受験数学の理論』
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