数学板初心者の為の質問スレ
レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。
0001132人目の素数さん
2007/01/18(木) 23:04:49http://members.at.infoseek.co.jp/mathmathmath/ を見たけれど難しくて書き方がわからない・・・。
・数学板には来たばかりだけど、今すぐしたい質問が・・・。
そんな人の為のスレです。
0002132人目の素数さん
2007/01/18(木) 23:06:11sine
0003にょにょ ◆yxpks8XH5Y
2007/01/19(金) 06:05:460004132人目の素数さん
2007/01/19(金) 11:39:480005132人目の素数さん
2007/01/19(金) 13:06:46| ノ 凶授 ヽ ( )
/ ● ● | ( )
__| ( _●_) ミ__ ( ) >>4 ガッ! しかし、ゆんゆんはイイ娘だね…
(_. 彡、 |∪| 、`__ )─┛
/ / ヽ ヽノ /_/:::::/
|::::::::::| / ( ̄ ̄ ̄ヽ |:::::::| ̄
|::::::::::| |  ̄ ̄ヽ .ノ |:::::::| /
/ ̄ ̄旦 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄/|/
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0006質問
2007/01/19(金) 17:08:33それを8×5=40と表記するのがどうもしっくりこないのですが・・
0007132人目の素数さん
2007/01/19(金) 17:10:290008132人目の素数さん
2007/01/20(土) 00:23:34横×縦の式だと減点されるんだゅけ?
凶授。。
0009132人目の素数さん
2007/01/21(日) 02:10:19こんなスレに書き込むバカは氏ねばいいよ
0010132人目の素数さん
2007/01/24(水) 19:02:490011132人目の素数さん
2007/01/24(水) 19:06:39放電防止
0012132人目の素数さん
2007/01/24(水) 19:31:220013132人目の素数さん
2007/01/24(水) 19:35:070014132人目の素数さん
2007/01/24(水) 19:45:230015132人目の素数さん
2007/01/24(水) 20:59:29A=[ [3,1,-4,1] [0,-1,0,0] [0,0,-1,0],[-1,2,1,1] ]
という問なんですが固有方程式がどうしても答えと合いません
過程をおしえてください。よろしくおねがいします
0016132人目の素数さん
2007/01/25(木) 10:08:03マルチ
http://science5.2ch.net/test/read.cgi/math/1169391803/249
0017132人目の素数さん
2007/01/25(木) 16:15:140018132人目の素数さん
2007/01/25(木) 16:18:09001917
2007/01/25(木) 16:26:20載せてもらえませんか?
0020にょにょ ◆yxpks8XH5Y
2007/01/25(木) 16:27:580021132人目の素数さん
2007/01/25(木) 19:52:060022132人目の素数さん
2007/01/25(木) 21:15:43(1/y)(dy/dx)=-1
∫(1/y)(dy/dx)dx=-∫dx
logy=-x
y=A*exp(-x)
Aは定数
0023KingOfUniverse ◆667la1PjK2
2007/01/26(金) 10:02:590024132人目の素数さん
2007/01/26(金) 10:09:110025132人目の素数さん
2007/01/26(金) 10:10:340026132人目の素数さん
2007/01/26(金) 17:40:350027132人目の素数さん
2007/01/26(金) 17:51:39問題によりけり
簡単なものは頭の中で数式がガチャガチャとイメージし
移行や変形を何度かしている内に
解答が浮かぶこともある。
でもやっぱり紙に書いて手を動かしたほうが
早いしミスも少ないと思う。(かえってこの方が早い場合もある。)
0028132人目の素数さん
2007/01/26(金) 18:01:38紙に書き出さないと問題文が読みにくいこともしばしばだし、
頭ン中でゴチャゴチャーでははっきりしないこともあるから
まあちゃんと答えるときは書くかな。
個人的には基本的には方針が決まれば問題は解けたものと
考えるので、そういう面では頭の中だけで充分なのかも。
# 計算間違いは計算間違いでしかないので。
0029132人目の素数さん
2007/01/27(土) 03:12:05鉄オタだけど‰(パーミル)はなんで1000分の1なのに0が2つなの?
1000なんだから0が3つじゃないの?
%(パーセント)だって100分の1なのに0が1つじゃん、100なんだから0が2つじゃないの?
0030132人目の素数さん
2007/01/27(土) 03:25:100031132人目の素数さん
2007/01/27(土) 03:31:36ちゃんと目を見開いて数えろよ、棒が一本とマルが三つあるだろヴォケ。
0032132人目の素数さん
2007/01/27(土) 07:16:51旧制中学の受験で数学のテストを受けてたとき、あまりの難しさに
パニックになって、やばいやばいと思ってる内になぜだか射精してしまった。
その後すっきりしたのでテストは完璧にできたみたいな話を読んだことあるんだけど、
誰先生でしたか。
知ってる人教えて下さい。
0033132人目の素数さん
2007/01/27(土) 07:23:480034132人目の素数さん
2007/01/27(土) 12:05:000035132人目の素数さん
2007/01/27(土) 15:32:29また、それについて書いてある書籍があれば教えて頂けるでしょうか?
0036132人目の素数さん
2007/01/27(土) 15:49:320037132人目の素数さん
2007/01/27(土) 21:20:10縦横1920*1080は16:9という比率ですが、この比率の求め方を教えてください。
0038132人目の素数さん
2007/01/28(日) 00:22:12120で割る
0039132人目の素数さん
2007/01/28(日) 00:49:14G.C.M.を求めればいいのですね。
ありがとうございました。
0040132人目の素数さん
2007/01/28(日) 09:08:50>>35
http://www.google.co.jp/search?sourceid=navclient&hl=ja&ie=UTF-8&rls=GGLD,GGLD:2005-20,GGLD:ja&q=%e6%82%aa%e7%84%a1%e9%99%90
>>37
1920÷1080=16÷9 じゃだめなの?
0041132人目の素数さん
2007/01/28(日) 10:11:297 と 9 と 10 と 12 と 27 の最小公倍数は 3780 であってます?
0042132人目の素数さん
2007/01/28(日) 10:25:537=7,9=3^2,10=2*5,12=2^2*3,27=3^3
以上より,最小公倍数は
2^2*3^3*5*7=3780
あってるよ
0043132人目の素数さん
2007/01/28(日) 10:50:56どうも、サンクスです。
0044132人目の素数さん
2007/01/28(日) 17:31:23自己レス。思い出した、グラハム数でした。お騒がせしました。
0045132人目の素数さん
2007/01/28(日) 19:24:11特に幾何。数式はといてて楽しいけど・・・幾何って公式とか定理とか覚えるのが・・・
0046132人目の素数さん
2007/01/28(日) 20:14:37無理して覚えなくともいいじゃん
いやなら、やめればいいじゃん
義務教育じゃなかったら
0047132人目の素数さん
2007/01/28(日) 20:23:200048132人目の素数さん
2007/01/28(日) 20:37:160049132人目の素数さん
2007/01/28(日) 20:55:430050132人目の素数さん
2007/01/28(日) 20:59:42幾何って計量やら微分やらホモロジー群やら基本群やら
計算ばっかりだと思うんだが。
0051132人目の素数さん
2007/01/29(月) 09:42:13たけし君はノートと鉛筆を合わせて37個かいました。
ノートは鉛筆の値段より40円高く、たけし君がお店にはらったお金は4080円でした
たけし君はノートを何冊かいましたか?
わからないです。おしえてください。
0052132人目の素数さん
2007/01/29(月) 10:12:18鉛筆の値段をy、買った鉛筆の数をxとすると
xy+(37-x)(y+40)=4080
y=40*(65+x)/37
yは整数だからx=9
買ったノートの数は37-9=28
0053132人目の素数さん
2007/01/29(月) 12:39:15講義が楽しい???
何を言ってるんだコイツは
0054132人目の素数さん
2007/01/29(月) 17:21:22ありがとうございました。
0055132人目の素数さん
2007/01/29(月) 19:39:040056132人目の素数さん
2007/01/29(月) 20:23:190057数板初心者
2007/01/29(月) 20:34:00管理人ですか?
0058132人目の素数さん
2007/01/29(月) 20:57:14北斗の拳SEで初当たり1000回引いたとします。
この時終わる回数が一番多いのは何連目でしょうか?
1.単発
2.3連で終了
3.4連で終了
答えの番号と理由を答えて見て下さい。
ちなみに継続率はすべて75パーセントとします。
ヒントは平均連は4.8連程度です。
0059132人目の素数さん
2007/01/29(月) 21:32:14数学板を知るための質問をするスレです。
普通に質問して煽られることを学ぶのも悪いことではないでしょう。
まあ普通の質問は質問スレで犯って欲しいものですが。
0060132人目の素数さん
2007/01/29(月) 22:01:53ヒントのところって平均連3.8じゃね?
0061132人目の素数さん
2007/01/29(月) 22:06:37あ、89%、85%、79%、75%の全継続率の平均が4.8連ね。
75%の平均連は3.94くらいだったかな。
さぁ、スロッターよ問題に答えてみろ。
一応付け加えると、5連以上した場合や2連の場合は集計しません。
単発、3連、4連、の回数を集計して、一番多いのはどれ?
あくまで理論上の話で。
0062132人目の素数さん
2007/01/29(月) 23:15:50数学板の象徴です
0063132人目の素数さん
2007/01/30(火) 00:12:24{
int k;
lambda=exp(lambda)*rnd();
for(k=0;lambda>1.0;k++){
lambda*=rnd();
}
return k;
}
どうしてこれがポアソン分布になるのでしょうか。
全く意味がわかりません。教えてください。
0064132人目の素数さん
2007/01/30(火) 00:31:330065132人目の素数さん
2007/01/30(火) 00:34:16「邪険に扱われ嫌われてるking」は「数学板」を象徴してるんだ
わかるだろ?
0066132人目の素数さん
2007/01/30(火) 00:46:06*
******
*************************
************************
**************
*
なんとなくポアソン分布
0067KingOfUniverse ◆667la1PjK2
2007/01/30(火) 03:06:48talk:>>63 対数を使って期待値を計算したらどうか?
talk:>>65 何やってんだよ?
0068KingOfUniverse ◆667la1PjK2
2007/01/30(火) 03:21:160069132人目の素数さん
2007/01/30(火) 16:06:130070132人目の素数さん
2007/01/30(火) 18:29:27で
∫cX^kdy
を求めろという問題なんですけど
答えまではいいんで、どう変形したらよいか教えて下さい。
0071132人目の素数さん
2007/01/30(火) 18:47:53角度使え。まるちだけど。
0072132人目の素数さん
2007/01/30(火) 18:55:250073132人目の素数さん
2007/01/30(火) 18:57:14で範囲が0〜2π
これじゃだめですか?
0074132人目の素数さん
2007/01/30(火) 18:59:360075132人目の素数さん
2007/01/30(火) 19:03:340076132人目の素数さん
2007/01/30(火) 20:45:16高校時代にガウスの消去法はどんな連立一次方程式にも使える解法だと習ったのですが・・・
どなたかご教授願います。
0077132人目の素数さん
2007/01/30(火) 21:26:21表面積を求める公式になるのに気づきました。
どういうことでしょうか?
0078132人目の素数さん
2007/01/30(火) 21:27:280079132人目の素数さん
2007/01/31(水) 01:02:390080132人目の素数さん
2007/01/31(水) 05:01:500081132人目の素数さん
2007/01/31(水) 07:46:29g(r)=πr^2 g'(r)=2πr
0082132人目の素数さん
2007/01/31(水) 07:50:040083132人目の素数さん
2007/01/31(水) 07:58:00なんとなくわかる
0084132人目の素数さん
2007/01/31(水) 10:04:08単位が合うから、だいたい合う。
0085132人目の素数さん
2007/01/31(水) 10:18:22そんなことはありません。
> 高校時代にガウスの消去法はどんな連立一次方程式にも使える解法だと習ったのですが・・・
そのとおりです。
0086132人目の素数さん
2007/01/31(水) 10:27:53一般の場合は、階段行列とか、ランクとかの説明が必要になり、
むずかる学生さんが増えて、教員の授業評価が極悪不可になる危険性が高まりますが、
未知数の個数と式の個数が同じ場合だけ扱うと、単位行列に変形できない場合でも
上三角行列に変形すれば…、とかいって済ませることができるからです。
0087132人目の素数さん
2007/01/31(水) 11:11:31バカが増えた原因はこれだ
まともな評価も出来ない人間に評価などされたらたまったもんじゃない
0088132人目の素数さん
2007/02/02(金) 16:18:42y(0)=1 (0<=x<=10)
の特解の出し方教えてください。
0089132人目の素数さん
2007/02/02(金) 16:26:20y'(x)+y(x)=0は
Abexp(bx) + Aexp(bx) = 0
よってb = -1となり一般解はy(x) = Aexp(-x)
x = 0を代入するとy(0) = A = 1
よってy(x) = exp(-x)
0090132人目の素数さん
2007/02/02(金) 16:39:15素早いお答えありがとうございます。
0091132人目の素数さん
2007/02/02(金) 16:46:44y''(x)+y(x)=0
の一般解の出し方を教えて欲しいです。
0092132人目の素数さん
2007/02/02(金) 17:03:02(a^2 + 1)exp(ax) = 0
よって a = ±iとなるので
y(x) = Aexp(ix) + Bexp(-ix)
0093132人目の素数さん
2007/02/02(金) 17:08:170094132人目の素数さん
2007/02/02(金) 17:09:12なんとおりもの解法がある。微分方程式の本をよむほうがよい。
比較的うっとうしい方法を紹介しよう。
p=y' とおくと y'' = dp/dx = (dp/dy)(dy/dx) = p (dp/dy)
∴ p (dp/dy) + y = 0
両辺を y で積分して、
(1/2)p^2 + (1/2) y^2 = C (定数)
C> 0 に注意して 2 C = a^2 とおく。すると、
p^2 = a^2 - y^2
∴ p = ± √(a^2 - y^2)
∴ 1/√(a^2 - y^2)・(dy/dx) = ±1
両辺を x で積分して、
∫dy/√(a^2 - y^2) = ±x + b
arcsin (y/a) = ±x + b
y/a = sin (±x + b) = ±sin (x干b)
A = ±a, α = 干b とおいて、
y = A sin (x + α) (A, α は任意定数)
0095132人目の素数さん
2007/02/02(金) 17:16:380096132人目の素数さん
2007/02/02(金) 17:18:56正三角形を△と▽を上下にして、底辺と上辺を共有する形のひしがたを書いて、
上の頂点から、底辺をn分の1に分割する点を通る直線を引くと、
下のほうで(nー1)分の1に分割する点を通るようなのです。
これって何か定理の名前ついてましたっけ?
図形的な説明あったら教えてください。
0097132人目の素数さん
2007/02/03(土) 00:19:02「分からない問題はここに書いてね」と「わからない問題はここに書いてね」はどこが違うんですか?
0098132人目の素数さん
2007/02/03(土) 01:50:12最初に長いテンプレがついているかいないかです
ついていない方は少々式の記述がおかしくても答えてもらえる可能性が
あります
ついている方は式の記述がきちんと出来ていないものは門前払いです
0099132人目の素数さん
2007/02/03(土) 01:51:03>>97
最初に長いテンプレがついているかいないかです
ついていない方は少々式の記述がおかしくても答えてもらえる「可能性があります」
ついている方は式の記述がきちんと出来ていないものは門前払いです
0100132人目の素数さん
2007/02/03(土) 04:38:32数学板について、ウィキペディアに誰かがこんなものを用意していた
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%88%A9%E7%94%A8%E8%80%85:%EF%BC%91%EF%BC%93%EF%BC%92%E4%BA%BA%E7%9B%AE/%E6%95%B0%E5%AD%A6%E6%9D%BF
複数質問スレ誕生の経緯についてもよく纏まっている
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%88%A9%E7%94%A8%E8%80%85:%EF%BC%91%EF%BC%93%EF%BC%92%E4%BA%BA%E7%9B%AE/%E6%95%B0%E5%AD%A6%E6%9D%BF#.E3.81.95.E3.81.8F.E3.82.89.E3.82.B9.E3.83.AC_.E3.81.A8.E5.88.86.E3.81.8B.E3.82.B9.E3.83.AC
成立経緯を鑑みれば>>98-99のようなことも演繹的にわかるということになるかと思う。
0101132人目の素数さん
2007/02/03(土) 10:51:38010297
2007/02/03(土) 11:26:25皆さんありがとうございました
0103132人目の素数さん
2007/02/04(日) 06:27:550104132人目の素数さん
2007/02/04(日) 08:01:08このスレの持つ意味を考え直すと判るかもしれない。
0105132人目の素数さん
2007/02/04(日) 08:09:390106KingOfUniverse ◆667la1PjK2
2007/02/04(日) 18:35:190107132人目の素数さん
2007/02/05(月) 11:09:14vy'[t]=b*vx[t]
yz'[t]=0
x'[t]=vx[t]
y'[t]=vy[t]
z'[t]=vz[t]
x[0]=1
y[0]=1
z[0]=0
vx[0]=0
vy[0]=5
vz[0]1
の式をx[t],y[t],z[t]について解きたいのですが、誰か解説お願いします。
0108132人目の素数さん
2007/02/05(月) 23:35:38「底辺×高さ÷2」ですよね。
なぜ「高さ×底辺÷2」ではなく、底辺が先なのですか?
交換法則が成り立つからどっちでもオケ、とかではなく、理論的に知りたいです。
小学生のとき「高さ×底辺÷2」で式を書いて減点されました。
よろしくお願いします。
0109132人目の素数さん
2007/02/05(月) 23:44:58最も理論的な説明をしておくと
交換法則が成り立つから底辺を先に書く必然性はない
減点する教師が馬鹿
0110132人目の素数さん
2007/02/05(月) 23:51:08レスありがとうございます。
どの教科書にも底辺が先に書いてあるんですよね。
長方形の面積も昔は「たて×横」しか書いてなかったんですが、
今では「横×たて」も付け加わってました。
三角形にはその両方が書いてないので
なにか教育的に配慮があるのでしょうか。
不思議でしょうがないです。
0111132人目の素数さん
2007/02/06(火) 00:00:41よく知らんが俺に言わせればむしろ横×たてをいちいち書く必要はない
教科書の記述は昔からの習慣のままでいいし,それを使う現場の教師たちが
「入れ替えてもいいから横×縦でもいいんだよ」って言ってやればいいだけのこと
「横×たて」をいちいち付け加えた教科書でないとそのことに触れられない
馬鹿教師も増えたってことかな,嘆かわしい
0112132人目の素数さん
2007/02/07(水) 15:57:18A B C の箱に当たりがひとつ入っていて Aを選ぶ
Cは外れと教えてもらう
A Bが残り 当たる確率は2分の1ではなく Bが当たる確率が2倍になる
というのを 数字のいたずらって番組でやってました
意味がわかりません
誰かわかりやすく教えてください
お願いします
0113132人目の素数さん
2007/02/07(水) 16:38:24激しくガイシュツ問題
http://www.geocities.co.jp/CollegeLife-Club/7442/math/#3doors
0114132人目の素数さん
2007/02/07(水) 17:25:410115132人目の素数さん
2007/02/07(水) 22:07:37それはつまり・・・
0116132人目の素数さん
2007/02/08(木) 00:15:50数学板のすべてのスレを読むということに他ならない
そんなわけでこんばんはking
0117132人目の素数さん
2007/02/08(木) 16:31:09AD・BC+AB・CD=AC・BD
となる定理?はなんというのですか?
0118132人目の素数さん
2007/02/08(木) 19:54:02駄目な場合の条件などを教えてください。
0119132人目の素数さん
2007/02/08(木) 21:04:36取れ身ー
0120KingOfUniverse ◆667la1PjK2
2007/02/09(金) 06:54:42talk:>>116 私を呼んだだろう?
0121132人目の素数さん
2007/02/09(金) 08:32:43どゆこと?
0122にょにょ ◆yxpks8XH5Y
2007/02/09(金) 09:00:330123132人目の素数さん
2007/02/09(金) 09:39:230124132人目の素数さん
2007/02/09(金) 10:12:05ありがとうございます
0125132人目の素数さん
2007/02/09(金) 10:42:19くそ、丸痴だったか‥‥答えるんじゃなかった
0126132人目の素数さん
2007/02/09(金) 12:57:150127132人目の素数さん
2007/02/09(金) 13:33:00囲碁将棋板池
0128132人目の素数さん
2007/02/09(金) 20:45:48わけわかめで・・・
0129132人目の素数さん
2007/02/10(土) 00:17:28用語の定義くらいは書け
0130132人目の素数さん
2007/02/13(火) 20:54:24Balanced Incomplete Block Designです
実験計画法用語です
おそらくここで聞くなといわれそうな気がしますが
0131132人目の素数さん
2007/02/14(水) 11:09:450132132人目の素数さん
2007/02/14(水) 16:20:14http://mathworld.wolfram.com/BlockDesign.html
デザイン理論はあんまり興味がなかったので覚えてない。
0133132人目の素数さん
2007/02/14(水) 17:17:363×3とかは行列式で判断すればいいんですよね?
0134KingOfUniverse ◆667la1PjK2
2007/02/14(水) 17:20:150135132人目の素数さん
2007/02/14(水) 17:22:194×3行列Aの階数が3であれば、適当な3×4行列Bが存在してBA=3次単位行列になる。
0136132人目の素数さん
2007/02/14(水) 17:22:24ありがとうございます。可逆になることは無いんですか。知らなかった・・・
rank調べてどうやってわかるんですか?
0137KingOfUniverse ◆667la1PjK2
2007/02/14(水) 17:26:050138132人目の素数さん
2007/02/14(水) 17:30:14あなるほど。ありがとうございます。
0139リンス
2007/02/14(水) 20:49:38高卒程度の数学なのですが、
私は商業系でして、
普通科の方達とは、やはり、
内容は違ってくると思います、
そこで、これだけは押さえとけ
っていうのはありますか?
0140132人目の素数さん
2007/02/14(水) 22:32:48集合と論理。個数の処理。
0141132人目の素数さん
2007/02/14(水) 22:57:10ルベーグ積分
0142132人目の素数さん
2007/02/14(水) 23:07:06ちょwwwwwwwww
>>139
数IA全部
および数列
等差等比階差くらいでいい
0143132人目の素数さん
2007/02/14(水) 23:42:38これの証明ってどうやるんですか?
0144132人目の素数さん
2007/02/15(木) 00:18:03君は、それを何のどんな枠組みの中で証明することを希望してるの?
0145132人目の素数さん
2007/02/15(木) 00:39:260146132人目の素数さん
2007/02/15(木) 00:43:57どのレベルで言ってんの?
少なくとも大学教養までは才能不要
0147132人目の素数さん
2007/02/15(木) 00:53:500148139
2007/02/15(木) 01:15:55今回、受験資格が高卒の30歳以下なので、
微積あたりが出たら30手前には
不利だと思ったりするのは
自分勝手ですね。はい。
0149132人目の素数さん
2007/02/15(木) 01:23:38日本語で言うタンジェントもtangentで
表されますよね?
これらはどのようにして見分ければ良いのでしょうか?
0150132人目の素数さん
2007/02/15(木) 01:27:50対象物が違う
0151132人目の素数さん
2007/02/15(木) 11:35:460152132人目の素数さん
2007/02/15(木) 11:37:010153132人目の素数さん
2007/02/15(木) 11:44:38ベクトル
0154132人目の素数さん
2007/02/15(木) 11:49:49立方体の中心を原点とする座標系を考えて
八つの頂点を
(a,a,a),(a,a,-a),(a,-a,a),(-a,a,a),
(-a,-a,a),(-a,a,-a),(a,-a,-a),(-a,-a,-a)
とおけば四本の対角線が
原点で交わるのは明らか。
0155132人目の素数さん
2007/02/15(木) 11:57:43ありがとうございます
0156KingOfUniverse ◆667la1PjK2
2007/02/15(木) 11:58:300157132人目の素数さん
2007/02/15(木) 12:44:00ありがとうございます
0158132人目の素数さん
2007/02/15(木) 18:19:57http://www.nodajuku.co.jp/entrance/2006/pdf/06b_mathematics.pdf
の3の(5)をどう解きますか?
0159KingOfUniverse ◆667la1PjK2
2007/02/15(木) 19:12:180160132人目の素数さん
2007/02/15(木) 19:47:06まだやってるの?
0161132人目の素数さん
2007/02/15(木) 20:51:07そこからどうするのですか?
0162132人目の素数さん
2007/02/15(木) 22:13:59わかってることは それぞれの中心点、半径です
0163132人目の素数さん
2007/02/15(木) 22:37:14-−-=
2 3
2分の1−3分の1=
この解き方を教えてほしいです
小学生問題なのですが解き方が忘れてしまいました
0164132人目の素数さん
2007/02/15(木) 22:38:05通分でぐぐるんだ
0165132人目の素数さん
2007/02/15(木) 22:44:320166132人目の素数さん
2007/02/15(木) 22:50:24分数同士の加減算では、分母を同じ数にする人用があるのです。
2と3に同じ数を掛けてできる最小のもは何でしょう?6ですね。
で、分母を6にそろえるのですが
1/2の分母を6にするために3をかけたのですから、分子にも3をかけます。→3/6
同じく1/3は→2/6です。
これで分母が揃いました。これを通分といいます。
あとは普通に分数計算
(1/2)-(1/3)=(3/6)-(2/6)=1/6
0167132人目の素数さん
2007/02/15(木) 22:51:01分母が等しい分数同士は 分子で計算できることと、
「1つの」分数の分母分子に同じ数をかけても大きさは変わらないってことはわかる?
0168132人目の素数さん
2007/02/15(木) 22:51:58ありがとうございます!
0169KingOfUnivers
2007/02/15(木) 22:52:51分母:2-3=-1だろ
分子:1-1=0
だから0/-1=0
答えは0だ
そんな事より、人の胸のサイズを測る能力を悪用する奴を潰せ
0170132人目の素数さん
2007/02/15(木) 22:56:15真面目に聞いてるみたいなんだからチャカすな><
0172132人目の素数さん
2007/02/15(木) 23:05:36中心の距離と内側の円の半径を比較
0173162
2007/02/15(木) 23:23:10これでよいのでしょうか?
0174132人目の素数さん
2007/02/15(木) 23:32:31点(x,y)を中心とする半径rの円Cと
点(x',y')を中心とする半径r'の円C’を考える。
C'の円周上の点のうち、(x,y)から最も遠くにある
点は(x,y)からの距離が√((x'-x)^2+(y'-y)^2)+r
これが r' 以下ならば、且つそのときに限り
C'はCの中に収まる。
0175173
2007/02/15(木) 23:56:45理論的な答えをありがとうございます
0176132人目の素数さん
2007/02/16(金) 02:48:36∫[-∞,∞] c/x^(k+1) dx=1
のとき、kは1らしいんですが、さっぱりわかりません。。。
お暇な方、解法おしえてくださいmm
0177132人目の素数さん
2007/02/16(金) 03:11:170178132人目の素数さん
2007/02/16(金) 03:20:00すいません。
でも、レスありがとうございます。
∫[-∞,∞] c/x^(k+1) dx=1
この式の計算の仕方?式変形の仕方?が知りたいんです。
-∞から∞の積分の計算の仕方が知りたい、んだと思います。
0179132人目の素数さん
2007/02/16(金) 03:26:350180132人目の素数さん
2007/02/16(金) 03:31:070181132人目の素数さん
2007/02/16(金) 05:22:23なんか、バカすぎてここで質問するレベルじゃなかったみたいです。
ありがとうございました。
勉強しなおします。
0182KingOfUniverse ◆667la1PjK2
2007/02/16(金) 09:29:050183132人目の素数さん
2007/02/16(金) 18:22:08> 点Aから垂線を引く。
どこに引けばいいのですか?
> GからAFに垂線を引いて、角EAGの二等分線を引く。
そこからどうすればいいですか?
0184132人目の素数さん
2007/02/17(土) 01:35:07消費税って切り捨てだからこれは設定できない価格ではないんですか?
ずっと気になってるんですが誰か消費税に詳しい人いたらお願いします。
0185132人目の素数さん
2007/02/17(土) 01:39:51設定を円単位(整数)にする必要がないから
0186132人目の素数さん
2007/02/17(土) 02:41:17ありがとうございます。
初めて聞きました。
もう一つ疑問が生まれたんですが
この場合だと219円<税抜き価格<220円ということですよね。
でも税抜き価格の銭以下って普通、店頭価格やレシートとかには表示されてないですよね?
例えば
税抜き表示価格は219円で
実際には税抜き219.99円
(税込み230円)
だったとすると40個買ったとき、
それぞれの税込み価格は
・税抜き219円の場合
219円×40×1.05=8760×1.05=9198円
・税抜き219.99円の場合
219.99円×40×1.05=8799.6×1.05=9239円
・単純に税込み230円で計算した場合
230円×40=9200円
になりますけど
銭以下を自由に設定できるとしたら、設定値によって表示されてる価格での計算より、最大約40円の差が出るのはまずいんじゃないんですか?
それとも銭以下の値を設定する場合には、表示義務等があるんでしょうか?
(表示義務があるなら理解できます)
0187132人目の素数さん
2007/02/17(土) 03:49:13税抜きで220円の商品に5%の消費税が掛かれば
0189132人目の素数さん
2007/02/17(土) 08:17:39「税込価格を表示する」ということは、すなわち、3番目の計算法を採用する
ということなんじゃないかと思うが、実際がどうなのかは知らん。
これは数学上の問題ではなく、商取引のルールの問題なので、
そっち関係の板に行って聞いた方がいいと思う。
0190132人目の素数さん
2007/02/17(土) 09:22:23別にまずいことはありません
230円の売値のうち11円ほ消費税として預かる、ただそれだけです
値段の設定は店の自由です
ただ、売り上げから5/105は国庫に収めなければならないと言うだけです
0191132人目の素数さん
2007/02/17(土) 10:28:52板違い
法律関連の板へどうぞ
0192132人目の素数さん
2007/02/17(土) 12:19:12誘導どうもありがとうございます。
0193132人目の素数さん
2007/02/18(日) 00:00:160194132人目の素数さん
2007/02/18(日) 15:15:56今までついたレスの解法が理解できないなら、kingさんのは理解できないと思うよん
0195132人目の素数さん
2007/02/19(月) 18:37:200196KingOfUniverse ◆667la1PjK2
2007/02/20(火) 14:23:22talk:>>194 私を呼んでないか?
0197132人目の素数さん
2007/02/20(火) 16:02:26> > 点Aから垂線を引く。
> どこに引けばいいのですか?
0198132人目の素数さん
2007/02/20(火) 16:56:43>>196呼んでません
0199132人目の素数さん
2007/02/20(火) 19:44:33バスケットボールでシュートをしました。
みさとさんは10回投げて4回入りました。
かよこさんは8回投げて3回はいりました。
シュートの入った割合を少数で表しましょう。
(1)みさとさん
式
(2)かよこさん
式
(3)シュートはどちらが上手でしょう?
と、言う問題なんだが・・
久々に小学校の復習したらまったくダメだった・・orz
やり方だけでもいいので誰か教えてくれませんか?
0200132人目の素数さん
2007/02/20(火) 19:54:243÷8
0201132人目の素数さん
2007/02/20(火) 19:55:170202132人目の素数さん
2007/02/20(火) 19:59:120203132人目の素数さん
2007/02/20(火) 19:59:13わかんなかったorz
5年生120人のうち、90%がカレーが好きだと答えました。
カレー好きな人は全部で何人でしょう?
式 ?
答え ?
0204132人目の素数さん
2007/02/20(火) 19:59:160206132人目の素数さん
2007/02/20(火) 20:10:370208132人目の素数さん
2007/02/20(火) 20:20:51ありがとうございます!
やってみます!!
0209132人目の素数さん
2007/02/20(火) 20:22:24120、90、100と言う数字は何処から出てきたのでしょう?
馬鹿ですいませんorz
0211132人目の素数さん
2007/02/20(火) 20:28:05ありがとうございます!!
0212132人目の素数さん
2007/02/20(火) 20:29:26見ている問題を間違えてましたorz
本当にすいません&ありがとうございます!!
0213132人目の素数さん
2007/02/20(火) 20:37:070214にょにょ ◆yxpks8XH5Y
2007/02/20(火) 20:37:420215132人目の素数さん
2007/02/20(火) 20:38:520216132人目の素数さん
2007/02/20(火) 20:39:58答えは108でいいんでしょうか?
0218132人目の素数さん
2007/02/20(火) 20:42:34ありがとうございます!
0219132人目の素数さん
2007/02/20(火) 20:46:19そのうち60%の人がインターネットをしています。
何人がインターネットをしているでしょう?
別スレで聞いても分かりませんでしたorz
0220132人目の素数さん
2007/02/20(火) 20:49:39明確には答えは出ないね
0221132人目の素数さん
2007/02/20(火) 20:51:09コンピュータがない家庭でも携帯からインターネットは可能
そしてその割合が分かっていない以上正確な解答は導出できない
出題側は650*0.8*0.6と言いたいのだろうが問題の不備
0222132人目の素数さん
2007/02/20(火) 20:51:40×携帯から
○携帯などから
最近はゲーム機からでもできる罠
0223132人目の素数さん
2007/02/20(火) 20:53:50ある組で風邪で2人休みました。
これはクラス全体の5%です。
組の人数は何人でしょう?
第2門
1mが26,5�Lの針金があります。
この針金が0.8mのとき、重さは何�Lでしょう?
第3門
立ち幅とびで、Aさんは1.2m、Cさんは0.9m飛びました。
AさんはCさんの約何倍とんだでしょう。
答えは四捨五入して10/1の位までの概数で求めましょう。
・・分からないorz
0224132人目の素数さん
2007/02/20(火) 20:54:19もう古い。
0225132人目の素数さん
2007/02/20(火) 20:55:04教えられても学習できないのならただの馬鹿動物
0226132人目の素数さん
2007/02/20(火) 20:57:49(2/組の人数)*100=5
とゆう方程式ができる。
0227132人目の素数さん
2007/02/20(火) 21:05:56ある組で10%のサンプル調査したら風邪で2人休みました。
これはクラス全体では何%でしょうか。
組の人数は40人で。
0228132人目の素数さん
2007/02/20(火) 21:08:470229132人目の素数さん
2007/02/20(火) 21:09:392×19=38
38+2=40
で、いいんでしょうか?
0230132人目の素数さん
2007/02/20(火) 21:11:570231132人目の素数さん
2007/02/20(火) 21:45:05ゲートを潜り抜けて財宝を手に入れるゲームと見た
0232132人目の素数さん
2007/02/22(木) 19:39:51組織:o
社員:s
発言:r
行動:m
数:num
これを集合で書くと
num(o(s(r∩m))) s∈o
でいいのでしょうか?
0233132人目の素数さん
2007/02/22(木) 19:55:09文字が何を表しているか不明なので、数学の問題になっていない。
0234132人目の素数さん
2007/02/24(土) 13:23:16http://www.geocities.jp/y_infty/management/k_formula_1.html
これにおいて
条件を
1.勝てば掛け金の1%がもらえ、負ければ掛け金の1%を失う
→ケリーの公式での元の条件は「勝てば勝てば賭け金の R 倍がもらえ」
「負ければ賭け金の全てを失う」になっているのですが、ここを上記に変更
2.一回ごとに勝つ確率を60%
3.資金を100万
とした場合、どのような戦略で賭けるのがよいか教えてください。
できれば式もあるとうれしいですっ
0235187
2007/02/24(土) 13:39:41負ければR倍(R>0)失うとすれば
期待値は掛け金1円あたり
E=RP+(-R)(1-P)=R(2P-1)
E>=0 ⇔P≧1/2。
あとはS(n)=(1+Rx)^W(n) (1-Rx)^L(n)
とでもおいて順にそって理論づければいいんとちゃうか。
0237132人目の素数さん
2007/02/24(土) 18:43:32[>>182]ではなく[>>159]を聞いています。
0238132人目の素数さん
2007/02/25(日) 15:23:51教科書をみたら証明されてないんです。
0239132人目の素数さん
2007/02/25(日) 15:41:18http://www.nikonet.or.jp/spring/sanae/MathTopic/sekibun/sekibun.htm
これでも読んでくれ
0240132人目の素数さん
2007/02/26(月) 22:48:500241132人目の素数さん
2007/02/26(月) 23:20:17申し訳ないですが別スレもって行きます
0242132人目の素数さん
2007/02/28(水) 22:35:35明日はテストなのですが、あれの攻略プリントをもらいました。
理解しにくいところがあるので、質問させてください。
・四角形が平行四辺形になるためには、どのような条件が加わればいいか
・証明の結論から言えること
・証明する必要性
・身近な事柄から確立の意味を理解して考察できるか
この4点です。わかるところだけでもいいので、よろしくお願いします。
0243132人目の素数さん
2007/02/28(水) 22:39:27教科書読め。
「確率」くらいちゃんと変換しろ。
マルチは止めろ。
0244242
2007/02/28(水) 22:43:22いや・・・・・教科書に載ってないから質問したんですけど・・・・
ここ初心者のスレッドですよね?マルチ禁止なんてテンプレが
どこにも見当たらないですが・・・・・・・
0245132人目の素数さん
2007/02/28(水) 22:48:28マルチ禁止は初心者以前の禁止事項。
去れ、愚か者よ。
つか、>>242は全部チェックポイントであって
説明加えるようなことではない。
0246242
2007/02/28(水) 22:57:54そうなんですか?マルチ禁止なんですか?
じゃあ偉そうなあなたに1つだけ質問させてください。
・証明の結論から言えること
これ1個だけお願いします。中学生の答えでいいんです。
もちろんあなたが答えてくださいね?
0247132人目の素数さん
2007/02/28(水) 23:04:050248132人目の素数さん
2007/02/28(水) 23:08:20おまえには聞いてません。>>245はまだですか??
答えれないのかなー・・・・・そんなわけないですよね。
>>245を頼りにしてますよ。
0249132人目の素数さん
2007/02/28(水) 23:14:43死ね
0250132人目の素数さん
2007/02/28(水) 23:15:45> チェックポイントであって説明加えるようなことではない。
終了。
0252132人目の素数さん
2007/03/01(木) 00:05:09激しく後悔している
淀川に沈められた香具師がコイツだったらよかったのに
0253132人目の素数さん
2007/03/01(木) 13:38:59最後の問題の解き方教えてください。
解けない・・・
0254132人目の素数さん
2007/03/01(木) 13:43:100255132人目の素数さん
2007/03/01(木) 14:07:24面積比が辺の線分比に等しいことを使う。
0256132人目の素数さん
2007/03/01(木) 14:43:34り出すとき、それが白球である確率を答えなさい。
( ゚д゚)
02574/11
2007/03/03(土) 07:05:590258132人目の素数さん
2007/03/03(土) 22:32:370259132人目の素数さん
2007/03/03(土) 22:57:200261132人目の素数さん
2007/03/03(土) 23:55:12>>259じゃないけどお前はユーモアのセンスが足りない
0262132人目の素数さん
2007/03/04(日) 18:07:480263厨房乙
2007/03/04(日) 18:40:410264厨房乙
2007/03/04(日) 18:42:320265253-254
2007/03/05(月) 10:52:20まだわからない・・・
0266132人目の素数さん
2007/03/05(月) 11:48:44CFの延長線に、A,Bそれぞれから垂線を下ろしてみましょう
これが△GCA、△GBCの、GBを底辺としたときの高さですね
底辺が同じですから、高さの比が面積比です
この高さの比は、△AFGと△BFGの面積においても同じ関係です
ですから
△AFG:△BFG=△GCA:△GBC=6:4
この比の6が18ですから、△GABの面積は
18/6*10=30
この30が、全体の面積の3/(3+4+6)ですから、全体は
30/3*13=130
0267132人目の素数さん
2007/03/05(月) 11:50:262行目の底辺はGBではなくGCです
0268132人目の素数さん
2007/03/05(月) 13:25:11必ず先手必勝か後手必勝か引き分けかが決まる」
これは何の定理っていうの?
0269132人目の素数さん
2007/03/05(月) 14:35:48「Suppose that R and S are equivalence relations on a set A.
Prove that R∩S is an equivalence relation on A.」
この証明はどんな方法でやるのが一番いいんでしょう?
もしよろしければ模範解答を示してもらえないでしょうか。
0270132人目の素数さん
2007/03/05(月) 14:43:060271132人目の素数さん
2007/03/05(月) 14:44:350272132人目の素数さん
2007/03/05(月) 16:46:26返事ありがとうございます。
一般化の仕方がいまいち分からなくてできたかどうか分からないんですが、
一応書けたことは書けたと思います。
また授業の時にでも聞いてみようと思います。
0273132人目の素数さん
2007/03/05(月) 16:53:41一般化なんか不要だと思うが。
0274253-254
2007/03/06(火) 01:31:10よくわかりました。
丁寧な解説、本当にありがとうございました。
0275132人目の素数さん
2007/03/06(火) 03:46:58何か別世界に引きずり込まれたような感覚で迷子状態です…
このういった概念を理解するためのなにか入門書のような書籍などないでしょうか?
よろしくお願いします。
0276132人目の素数さん
2007/03/06(火) 03:48:02http://www.uploda.org/uporg718773.jpg
0278132人目の素数さん
2007/03/06(火) 04:50:44別世界ですから別世界と思って我慢して読みましょう。
そのうち自分たちの見ている世界が透けて見えるようになります。
0279132人目の素数さん
2007/03/06(火) 08:25:290280KingOfUniverse ◆667la1PjK2
2007/03/06(火) 08:27:110281132人目の素数さん
2007/03/06(火) 08:32:07赤チャートを丹念にやりましょう
0282132人目の素数さん
2007/03/06(火) 08:38:14成功するまでの試行数の平均を計算で出すことが出来ますか?
0283132人目の素数さん
2007/03/06(火) 09:08:300284132人目の素数さん
2007/03/06(火) 09:37:23>>276お願いします
0285132人目の素数さん
2007/03/06(火) 13:21:10別スレもってったほうがいいんじゃない?
0287132人目の素数さん
2007/03/06(火) 16:17:33○ 継続的
0288KingOfUniverse ◆667la1PjK2
2007/03/06(火) 18:01:030289132人目の素数さん
2007/03/06(火) 20:34:16色の濃くなってる部分の面積をお求め願います
0290KingOfUniverse ◆667la1PjK2
2007/03/06(火) 22:12:400291KingOfUniverse ◆667la1PjK2
2007/03/06(火) 22:13:260292セレブ
2007/03/06(火) 22:16:520293KingOfUniverse ◆667la1PjK2
2007/03/06(火) 22:23:310294セレブ
2007/03/06(火) 22:58:260295KingOfUniverse ◆667la1PjK2
2007/03/06(火) 23:03:250296セレブ
2007/03/06(火) 23:12:520297KingOfUniverse ◆667la1PjK2
2007/03/06(火) 23:21:240298セレブ
2007/03/06(火) 23:23:480299KingOfUniverse ◆667la1PjK2
2007/03/06(火) 23:26:030300セレブ
2007/03/06(火) 23:39:310301KingOfUniverse ◆667la1PjK2
2007/03/06(火) 23:41:250302セレブ
2007/03/06(火) 23:45:02自らゆとりがないと仰っていることに気が付いていないのかしら?
0303KingOfUniverse ◆667la1PjK2
2007/03/06(火) 23:47:030304132人目の素数さん
2007/03/06(火) 23:53:460306132人目の素数さん
2007/03/09(金) 07:16:270307132人目の素数さん
2007/03/09(金) 18:48:35の微分方程式をv=f(x)の形に直したいのですが
どのようにやればよろしいのでしょうか?
0308132人目の素数さん
2007/03/09(金) 18:58:44Fは定数か
表記は合ってるからちゃんと問題を全部書いてくれ
0309132人目の素数さん
2007/03/09(金) 20:48:41Fは定数(出力)です
問題ではなくて、プログラミングするのにどうしてもv=f(x)の形にしたいので・・・。
すみませんでしたm(__)m
0310132人目の素数さん
2007/03/09(金) 20:58:35つまり
dv/dt = F - (v^2 + v)
ってことか? もしそうなら v^2 + v + (dv/dt - F) = 0 は
v についての二次方程式だから解ける気がするんだが。
0311132人目の素数さん
2007/03/09(金) 21:08:13そうだったのですか・・・。
目から鱗です。
誠にありがとうございました。
0312132人目の素数さん
2007/03/09(金) 21:13:09いや、v の二次方程式だと思うにしても、
定数項に dv/dt の形で v が残ってるから
v について解いたことにならんだろ。
0313132人目の素数さん
2007/03/09(金) 21:15:19そっから差分化かなんかすりゃ済むんじゃねーの?
どんなプログラミングなのか知らんけど。
0314132人目の素数さん
2007/03/10(土) 19:02:11aはある「桁数が同じの数値」から求めたハッシュ値です。
cは、aのハッシュ値です。
a, c=hash(a)
※hash()はハッシュ関数
a=cになる確率A と c==a+aになる確率B
a=cになる確率A と c==a*aになる確率C
a=cになる確率A と c==eになる確率D
ハッシュどうしを加算、乗算、ハッシュ値のハッシュと
計算をした数値が、元のハッシュ値に比べて、どのようになるでしょうか。
AとB、AとC、AとDの確率の大きさを比べて、考察してください。
スレ違いでしたら、誘導お願いします。
0315314
2007/03/10(土) 19:43:13思いっきり、問題を間違ってました。
時間かかりますが、正しく直して後日アップします。
ハッシュ値どうしを足したり、掛けたりなどすると
他のハッシュ値と一致してしまう確率って、上がってしまうのか
どうかということを調べる問題なんです。
ハッシュって、ある一つの値になるって言うことがとりえじゃないですか。
それでは、またよろしくお願いします。
0316132人目の素数さん
2007/03/11(日) 11:56:24でないとこの板では有意義な答えは得られないであろう。
0317132人目の素数さん
2007/03/14(水) 00:43:07誰か教えて
0318132人目の素数さん
2007/03/14(水) 03:15:45矛盾している公理系では、どんな命題も証明できるということ
0319132人目の素数さん
2007/03/16(金) 19:44:26お願いします。
A3サイズ用紙に実物大の図を出力したかったのですが、うちのプリンタはA4サイズまでです。
そこでA4用紙に縮小した図をプリントしてA3に拡大コピーしようと思うのですが、
例えばこの方法でA3用紙に長さ10cmの線を表すには、A4用紙に10cm×70.92%でプリントして
それを141.4%拡大でA3用紙にコピーで大丈夫でしょうか?(多少の誤差は構いません)
ちなみにA3の用紙サイズは297×420mmで、A4は210×297mmです。
0320132人目の素数さん
2007/03/16(金) 21:06:17およそそれでいい。
A3→A4 は 1/√2≒0.7071067811倍
A4→A3 は √2≒1.414213562倍
0321132人目の素数さん
2007/03/16(金) 21:32:28高さ200mの塔を、xメートル離れた場所から見たら、2ミリの大きさだった場合の、距離xの値の求め方を教えて下さい。 Googleで調べてもうまく検索できないので、お手数ですがお願いします。
0322132人目の素数さん
2007/03/16(金) 21:35:45√a=√-(-a)=√-ai=√ai^2
=-√a
これってどうなんですか?
0323132人目の素数さん
2007/03/16(金) 21:41:21マルチはしね
>>322
間違ってる
0324132人目の素数さん
2007/03/16(金) 21:43:00ありがとうございます。
0325132人目の素数さん
2007/03/16(金) 21:49:12初歩的で、うっとおしいかもしれませんが、氏ねまで言わなくても
0326132人目の素数さん
2007/03/16(金) 21:51:14マルチ=同じ質問を複数のところですること
死ねといわれて当然の行為
0327132人目の素数さん
2007/03/16(金) 21:57:59うっとうしいから死ね
0328132人目の素数さん
2007/03/17(土) 02:07:19初歩的であり条件不足で解けない問題でありうっとおしい質問であり
マルチは万死に値する大罪行為である
よってとっとと氏ね
0329132人目の素数さん
2007/03/17(土) 02:21:08x=1cmです
そんなわけないと思うならなぜそう思えるのかていじしてください
0330132人目の素数さん
2007/03/17(土) 02:55:36>√-(-a)=√-ai
ここが間違い。
0331132人目の素数さん
2007/03/17(土) 03:55:22アッー!
0332132人目の素数さん
2007/03/17(土) 04:19:100333132人目の素数さん
2007/03/17(土) 09:45:111cm
0334132人目の素数さん
2007/03/17(土) 10:56:50=(x-y)(x^2+xy+y^2)-(x+y)(x-y)=(x-y)(x^2+xy+y^2-x-y)
になるそうなのですが
(x^2+xy+y^2)と(x-y)をひとつの括弧に入れられる理由はそれぞれ(x−y)を括りだしたからでいいんですかね?
それとx^2−y^2+5x+3y+4の因数分解を教えていただきたいです
お願いします
0335132人目の素数さん
2007/03/17(土) 11:43:29x^2-y^2+5x+3y+4
=x^2+5x+25/4-(y^2-3y+9/2)
=(x+5/2)^2-(y-3/2)^2
=(x+5/2+y-3/2)(x+5/2-y+3/2)
=(x+y+1)(x-y+4)
ところでこれはちょっと難しいな。最初ん?とか思ってしまった。
0336132人目の素数さん
2007/03/17(土) 13:00:12x^2−y^2+5x+3y+4
=x^2+5x-(y^2-3y-4)
=x^2+5x-(y+1)(y-4)
=(x+y+1)(x-y+4)
>>335は参考にしてはダメ
一般性がない
0337132人目の素数さん
2007/03/17(土) 13:07:23あーそっか。俺335だけどそっちのほうが教科書的だね。
数学はちょっと離れるとすぐ忘れるね。
0338132人目の素数さん
2007/03/17(土) 14:15:50>>336
ありがとうございます
よければ上の質問も教えていただけませんか?
あまりにも初歩的で申し訳ないのですが・・・
0339132人目の素数さん
2007/03/17(土) 14:20:55=(x+y)(x-y)+4(x+y)+x-y+4
=(x+y)(x-y+4)+(x-y+4)
=(x+y+1)(x-y+4)
なんてどう?
0340132人目の素数さん
2007/03/17(土) 14:25:10x-y=A
x^2+xy+y^2=B
x+y=C
と置き換えて考えてみる
AB-AC=A(B-C)
ただこれだけのこと
0341132人目の素数さん
2007/03/17(土) 14:29:24> よければ上の質問も教えていただけませんか?
> あまりにも初歩的で申し訳ないのですが・・・
>>335で回答済
0342132人目の素数さん
2007/03/17(土) 14:39:11親切にありがとうございます
0343132人目の素数さん
2007/03/17(土) 21:10:320344132人目の素数さん
2007/03/17(土) 21:27:43幾何とか微積の方が難しいと思うんだけどなあ
0345132人目の素数さん
2007/03/17(土) 23:04:02おねがいします
0346132人目の素数さん
2007/03/17(土) 23:20:19与式はa,bについて対称だから
(a-b)で割れる。
或は
=(a^4-b^4)-(a^2-b^2)
と分ける。
0347132人目の素数さん
2007/03/17(土) 23:28:250348132人目の素数さん
2007/03/17(土) 23:30:04わかりません・・・スイマセン
一番一般的な方法で最後まで教えていただきたいです
0349132人目の素数さん
2007/03/17(土) 23:40:50=(a^4-b^4)-(a^2-b^2)
=(a^2+b^2)(a^2-b^2)-(a^2-b^2)
=(a^2-b^2)(a^2+b^2-1)
=(a+b)(a-b)(a^2+b^2-1)
0350132人目の素数さん
2007/03/17(土) 23:44:07参考になりましたありがとうございます
少しやり方を変えた自分のやり方で解くことが出来ました
0351132人目の素数さん
2007/03/17(土) 23:57:23宿題が大量に出る時期だから
0352132人目の素数さん
2007/03/18(日) 02:00:350353132人目の素数さん
2007/03/18(日) 02:37:51釈迦の掌の上で踊る阿呆には、独自のやり方に思えるというだけだろう、
放っておいてやる方が互いのためだ。
0354132人目の素数さん
2007/03/18(日) 11:54:50赤チャート以外の良いものはありますか?
0355132人目の素数さん
2007/03/18(日) 12:24:19自分に合っている参考書は全て良い参考書
0356132人目の素数さん
2007/03/18(日) 12:36:05新学年からの勉強なので買ったことが無いので分かりません
で、今日買いに行く予定なんです。
教科書は既に買ってあって数研の数学A、�T、�Uというつまんない感満載の奴です
訂正 >>354 B->�U
0357132人目の素数さん
2007/03/18(日) 12:43:48君自身、自分が何が分からないかが分からないから困ってるんだろう?
とりあえず本屋にある参考書を眺めて面白そうなのを買えばいいよ
それで不満ならまた別の参考書を買えばいい
自分に合った参考書を探すのも勉強のうちだよ
0358132人目の素数さん
2007/03/18(日) 12:59:36なるほど
本屋で粘って探してみます
ありがとうございます
0359132人目の素数さん
2007/03/18(日) 13:52:51と言ってみるテスト
0360132人目の素数さん
2007/03/18(日) 15:52:470361132人目の素数さん
2007/03/18(日) 15:53:530362132人目の素数さん
2007/03/18(日) 16:09:40円弧の長さ=半径*中心角=2Arcsin(弦の長さ/(2*半径))
0363132人目の素数さん
2007/03/18(日) 16:30:460364132人目の素数さん
2007/03/18(日) 16:42:360365132人目の素数さん
2007/03/18(日) 19:18:240367132人目の素数さん
2007/03/18(日) 22:25:01ページ86
この反転法則の高木先生の証明は簡明で、いま読めばよくわかるが、中学生の筆者には難解であった。
証明を理解するためにノートに写したりして苦心し、結局、証明を暗記してしまった。
そうしたら何となくわかったような気がしたと記憶している。
ページ87
『代数学』で苦心惨憺したお陰でその後高校でも大学でも数学では苦労しないで済むようになった。
講義でも本でも克明にノートに書き写せばそれでわかるようになったのである。
筆者は中学のときからπが無理数であることをよく’理解’していたが、最近までその証明を知らなかった。
(中略)
証明をはじめて読んだとき、それによってπが無理数であるという事実に対する理解が一段と深くなったとは感じなかった。
ページ88
わからない証明を暗記するまで繰り返しノートに写す、というのが数学の一つの学び方であると思う。
それならば証明は暗記さえすればわかるか、というと、必ずしもそうは行かないようである。
繰り返しノートに写しているうちに大脳の中で何かが起こってわかった!ということになるらしい。
何も起こらなければ暗記はしたけれどもやはりわからないということになるようである。
πが無理数であることのI.Nivenのもとの証明は簡単明瞭であるが、これをはじめて読んだとき、巧妙な手品を見たような感じで、わかったような気がしなかった。
本稿に載せるために何度もノートに写し証明を書き直しているうちにわかったと思うようになったのである。
↑小平先生がおっしゃるI.Nivenのもとの証明とはこのことでしょうか?
http://www1.ocn.ne.jp/~yoshiiz/pdf/pi_irrational.pdf
0368132人目の素数さん
2007/03/18(日) 23:28:44y=(x+7)/(x+1) (0≦x≦2)
という問題なのですが
xについて解くと
x=(7-y)/(y-1)
x=6/(y-1)-1 (3≦y≦7)
xとyを入れ替えて、逆関数は
y=6/(x-1)-1 (3≦x≦7)
と答えが出たのですが、これでいいのか不安です。
ご指摘があればお願いします。スレ違いでしたらすみません。
0369132人目の素数さん
2007/03/18(日) 23:34:38合ってる。
でも、何で不安なの?
0370132人目の素数さん
2007/03/18(日) 23:36:310371368
2007/03/18(日) 23:45:38ありがとうございます。
不安だったのは、先生の解答があったのですが、それと違っていたので…。
たぶん先生の計算ミスですね。
明日にでも先生に尋ねてみます。
0372モヤシ
2007/03/19(月) 00:30:25誰か教えてくれませんか
0373132人目の素数さん
2007/03/19(月) 00:33:204x^2+4x+1=(2x+1)^2=0 ⇒ x=-1/2
0374モヤシ
2007/03/19(月) 00:36:34質問が多くなるかもしれませんよかったらがお願いします
0375モヤシ
2007/03/19(月) 00:44:410376132人目の素数さん
2007/03/19(月) 00:50:56110円と150円のジュースを2000円分買うのに、
150円のジュースをより多く買いたい時、
それぞれ何本になるか?
式が立てられませんでしたm(__)m誰か教え頂きたいです。
0377132人目の素数さん
2007/03/19(月) 00:59:100378132人目の素数さん
2007/03/19(月) 01:00:30二千円ちょうど使い切るのか?
0379132人目の素数さん
2007/03/19(月) 01:09:21(x-a)(x-b)=x^2-(a+b)x+ab
定数項が0なら和もゼロ。
0380132人目の素数さん
2007/03/19(月) 01:11:073x^2-4x=0 を解いてみよ。
0381132人目の素数さん
2007/03/19(月) 01:19:04こっちはスレちだと感じて、分からない問題はここにっていうスレで聞いてしまいました。
レスありがとうございました!
0382132人目の素数さん
2007/03/19(月) 01:23:01その行為はマルチポストといって、
質問スレでは死罪に値する、一番やってはいけないことだ
もしスレ移動するなら、せめて元のスレで質問を取り下げること
そして、お前は数学板初心者だからスレ違いではまったくない
0383132人目の素数さん
2007/03/19(月) 03:49:50AB=8、BC=5、∠135゜である△ABCを求める問題を教えて下さい。
0384132人目の素数さん
2007/03/19(月) 03:52:470385132人目の素数さん
2007/03/19(月) 03:54:18△ABCの面積です。
0386132人目の素数さん
2007/03/19(月) 04:04:310387132人目の素数さん
2007/03/19(月) 04:10:29問題文はAB=8、BC=5、∠ABC=135゜である△ABCの面積を求めよ,でした。
0388132人目の素数さん
2007/03/19(月) 04:15:400389132人目の素数さん
2007/03/19(月) 04:24:23朝早くから質問に答えて頂き本当にありがとうございました。
助かりました(礼
0390132人目の素数さん
2007/03/19(月) 08:39:090391132人目の素数さん
2007/03/19(月) 08:43:180392132人目の素数さん
2007/03/19(月) 08:48:440393菅_理人@kmath1107BBS ◆.ffFfff1uU
2007/03/19(月) 09:11:04a_n"が"満たす漸化式の間違いでしょう。
S[n]=a_n+S[n-1]
を使う。
0394132人目の素数さん
2007/03/19(月) 09:16:360395菅_理人@kmath1107BBS ◆.ffFfff1uU
2007/03/19(月) 09:17:270396132人目の素数さん
2007/03/19(月) 09:41:152_nって何だよ?2^nの間違い?
0397132人目の素数さん
2007/03/19(月) 09:50:34左辺がS[n]って書いてあるところから察するに
下付きは[]で表してて、_は珍しいが上付きを表してるんじゃないか?
そうすると普通のかき方なら
S_n=2^n-8-a^n
だな。てことでこの式は関係なしに
a^(n+1)=a*a^nが求める漸化式だw
0398132人目の素数さん
2007/03/19(月) 11:34:04>>1,スレタイ
0399132人目の素数さん
2007/03/19(月) 12:51:29だから、一生懸命エスパーしてんジャン
0400132人目の素数さん
2007/03/19(月) 12:54:120401132人目の素数さん
2007/03/19(月) 15:08:29の因数分解を教えてください
お願いします
0402KingOfUniverse ◆667la1PjK2
2007/03/19(月) 15:12:230403132人目の素数さん
2007/03/19(月) 15:17:1414:18.80
14:27.11
14:30.37
14:32.97
ちょっとお尋ねしたいのですが上の数字の平均が14:21.80の平均が
でるみたいですがどうやったら14:21.80の平均がでるのでしょうか?
これを全部足して、5で割っても14:21.80の平均がでないのですが…
0404132人目の素数さん
2007/03/19(月) 15:41:46いろいろ考えてみたんですが・・・
(x-2y)(x+y)+2x+5y-3
から身動きが取れなくなってしまいます
0405132人目の素数さん
2007/03/19(月) 15:43:13どの参考書の因数分解の基本の部分を見てもそんな方法は載っていない
0406132人目の素数さん
2007/03/19(月) 15:48:02やっぱり違いますか・・・
もしよかったら教えてください
0408132人目の素数さん
2007/03/19(月) 16:00:12たすき掛け分かるなら分かるはずです
x^2-xy-2y^2+2x+5y-3
=x^2+(-y+2)-2y^2+5y-3
=x^2+(-y+2)+(2y-3)(-y+1)
=(-x+2y-3)(-x-y+1)
0409132人目の素数さん
2007/03/19(月) 16:04:12>>401
たすき掛け分かるなら分かるはずです
x^2-xy-2y^2+2x+5y-3
=x^2+(-y+2)x-2y^2+5y-3
=x^2+(-y+2)x+(2y-3)(-y+1)
=(-x+2y-3)(-x-y+1)
0410132人目の素数さん
2007/03/19(月) 16:07:13それなら出来ますがどの公式を使えば綺麗な形に持っていけるか
なかなか思いつかなくて・・・
>>409
ありがとうございます
参考にして考えて見ます
0411132人目の素数さん
2007/03/19(月) 16:12:11>綺麗な形に持っていけるか
>なかなか思いつかなくて・・・
w
0412132人目の素数さん
2007/03/19(月) 16:13:5660進法と10進法が混ざってるから区切って相加平均
0413132人目の素数さん
2007/03/19(月) 16:39:51まぁ伝えたいことはわかるがなww
0414132人目の素数さん
2007/03/19(月) 23:22:01因数分解お願いしますorz
0415132人目の素数さん
2007/03/19(月) 23:28:24自分で解けました
っていうか解いてみただけであってるかわかりませんが・・・
(x+3y-2)(x-2y+3)
であってますかね?
0416132人目の素数さん
2007/03/19(月) 23:30:320417132人目の素数さん
2007/03/19(月) 23:40:35最近、数学ができないと理解できないような場面に出くわすことが多く、
もう一度基本から数学をやり直してみたいと思うようになりました。
おすすめの本はないでしょうか?
当方、文系ですが、国立大なので、数学は高校でもやっていました。
しかし、ほとんど頭から抜けているので、
てっとり早く思い出せるような本を探しています。
よろしこ。
0418132人目の素数さん
2007/03/20(火) 00:01:37統計や代数あるいは解析なんかをやるつもりなら高校の教科書の復習から始めて
学部の教科書に進むのがいいだろう。用語さえ押さえられればたいして難しくはない。
この時期なら書籍部に行けば教科書指定のポップが出てるからすぐ分かるだろう
幾何とか論理学辺りを目指しているならご愁傷様だ
理系でも学部では扱わない分野なので文系の方が読んでも時間の無駄だろう
ブルーバックス辺りの数学読み物で間に合わせることをお勧めする
0419132人目の素数さん
2007/03/20(火) 00:03:30「数学読本」 松坂
0420132人目の素数さん
2007/03/20(火) 16:01:17初心者にも解りやすく教えてください
普通の積分や積分は出来ます
0421132人目の素数さん
2007/03/20(火) 16:02:300422132人目の素数さん
2007/03/20(火) 19:37:23ありがとうございます!
まさに最終目標は、>幾何とか論理学辺り ですが、
まずは基本を抑えたいと思っているので、
「数学読本」読んでみます。
0423132人目の素数さん
2007/03/20(火) 20:50:13演算子法というやつで、微分作用素を不定元とする形式冪級数環の元として
1/2階微分作用素αを定義、その商体である形式ローラン級数体の中で
逆元α^(-1)つくって、ソイツを作用させればいい。
0424132人目の素数さん
2007/03/21(水) 18:55:25αを教えてください
0425132人目の素数さん
2007/03/22(木) 00:00:01書いてあるジャン
0426132人目の素数さん
2007/03/26(月) 07:20:30数学を駆使して財務や管理会計をしてみたいと思っています。
そこで数学の勉強に関してなんですが、
集合、(今ここ)位相、線形代数、微分積分、
複素解析、測度、ルベーグ積分、関数解析、確率、統計、
このような順番で勉強しようと考えています。
何かご指摘頂けたら幸甚です。
0427132人目の素数さん
2007/03/26(月) 07:53:19> 数学を駆使して財務や管理会計をしてみたい
のが目的なら、
> 集合、(今ここ)位相、線形代数、微分積分、
> 複素解析、測度、ルベーグ積分、関数解析、確率、統計、
という方向で数学の勉強はしない方がいいと思う。
特に、線型代数、複素解析、ルベーグ積分、関数解析あたりは
かなり余計なことを含んでいて遠回りじゃないかな。
財務や会計の基本的なことは知ってるという前提でどうしても
数学をということなら、数理ファイナンスとか金融工学とかと
銘打った本や、統計処理、計算機科学の方面から勉強した方が
いいんじゃないのか。
0428426
2007/03/27(火) 03:02:57レスありがとう。とても参考になります。
確かに私の場合、金融工学等の本を読んで、
どのように数学が使われているのかを把握した方が良いかも知れません。
0429132人目の素数さん
2007/03/27(火) 05:05:330430132人目の素数さん
2007/03/27(火) 12:11:210431132人目の素数さん
2007/03/27(火) 12:58:50回すだけで資産が増える極の見分け方とか
0433132人目の素数さん
2007/03/27(火) 22:35:22教えてください。
三択はア イ ウ の三つで10問あります。
左から1問目から順番に
ア ウ ア ウ ア ウ ウ ア ウ ア で20点
イ イ ウ ウ ア ウ イ ア イ イ で25点
ア イ ウ ア ア イ ウ ア イ イ で25点
わかってる事がこれだけで、何通りまで100点を絞れるか教えて下さい。
説明が下手ですいません。
0434KingOfUniverse ◆667la1PjK2
2007/03/27(火) 22:48:440435433
2007/03/27(火) 22:52:39すいませんでした。
一問正解で5点で、50点満点でした。
0436KingOfUniverse ◆667la1PjK2
2007/03/27(火) 22:54:030437433
2007/03/27(火) 23:05:37何度もすいません。
何通りまで50点を絞れるかでした。
0438132人目の素数さん
2007/03/27(火) 23:27:4525点の二人が同じ答えを出してる問題のうちいくつが正解かで場合わけして
調べればわかるよ
0439132人目の素数さん
2007/03/27(火) 23:44:420440433
2007/03/27(火) 23:48:35ありがとうございます。
場合わせを勉強してきます。
0441132人目の素数さん
2007/03/28(水) 01:21:440442132人目の素数さん
2007/03/28(水) 13:05:082x+y=1
2y+z=4
2z+x=9
連立です。
0443KingOfUniverse ◆667la1PjK2
2007/03/28(水) 13:10:220444132人目の素数さん
2007/03/28(水) 13:14:58くわしくおしえてください!!
0445132人目の素数さん
2007/03/28(水) 13:17:12安易に他人に答えてもらった数学は身につかない。
二次方程式を解くのに必要な方程式の数は二つだろう?
0446ハァハァハァハァ
2007/03/28(水) 13:20:180447132人目の素数さん
2007/03/28(水) 13:21:42king様が教えてくれたz=4-2yを与式に代入するといいお
0448132人目の素数さん
2007/03/28(水) 13:26:46x=マイナス3分の1
y=マイナス3分の1
z=3分の14
だ!!
ありがとうござました!!
0449132人目の素数さん
2007/03/28(水) 13:30:490450132人目の素数さん
2007/03/28(水) 13:33:07不正解。もっかい注意してやってみ。
>>449
いいんじゃね
0451132人目の素数さん
2007/03/28(水) 13:33:50その時点で既に質問しているというパラドックス
0452132人目の素数さん
2007/03/28(水) 13:34:062 3 3 4
ー−ー=9 −+−=5
x y x y
また連立でスお願いします。
0453132人目の素数さん
2007/03/28(水) 13:37:00だからといって宿題自動処理マシーンのようなものではない。
0454132人目の素数さん
2007/03/28(水) 13:39:54問題集買ったんですが解けません。
お願いします。
0455132人目の素数さん
2007/03/28(水) 13:41:43どこを斜めに読むんだ?
0456132人目の素数さん
2007/03/28(水) 13:43:020457132人目の素数さん
2007/03/28(水) 13:43:41知らなかったらごめんなさい
∫0〜1 xlogx dx が分からないです。
答えだけでなく、過程もできるだけ書いてほしいです。
よろしくお願いします
0458132人目の素数さん
2007/03/28(水) 13:47:59x分の3+y分の4=5
です。
つりだと思いますがはじめの問題は合ってました。
0459132人目の素数さん
2007/03/28(水) 13:55:14(2/x)-(3/y)=9
(3/x)+(4/y)=5
分母が邪魔だからxyを掛けてみよう。
0460132人目の素数さん
2007/03/28(水) 13:58:56でもそこからわからなかったんです。
6y−9x=27
6y+8x=10
ですよね?
計算したけど答えと合いませんでした。
0461132人目の素数さん
2007/03/28(水) 14:01:02計算の過程を書いてみて。
0462132人目の素数さん
2007/03/28(水) 14:01:570463132人目の素数さん
2007/03/28(水) 14:05:18まぁ待て。x=y=(-1/3)だとしたら、2x+y=(-2/3)-(1/3)=-1だろ?
0464132人目の素数さん
2007/03/28(水) 14:05:25右辺になんか足りねえだろ
0465132人目の素数さん
2007/03/28(水) 14:06:312y−3x=9xy
3y+4x=5xy
ここで右側のxyをのけて、
2y−3x=9
3y+4x=5
として、
6y−9x=27
6y+8x=10
にしました。
0466132人目の素数さん
2007/03/28(水) 14:07:080467132人目の素数さん
2007/03/28(水) 14:09:50ちょwwwwwのけたwwwwwww大技wwwwwww
0468132人目の素数さん
2007/03/28(水) 14:09:56嘘教えんなカス
0469132人目の素数さん
2007/03/28(水) 14:11:530470132人目の素数さん
2007/03/28(水) 14:12:10どうするんですか!?ちがうんですか??
0471132人目の素数さん
2007/03/28(水) 14:14:46まぁ正直な話、>>459より上を3で、下を4で割ったほうが52倍効率的だと思うよ。
0472132人目の素数さん
2007/03/28(水) 14:15:310473132人目の素数さん
2007/03/28(水) 14:15:400474132人目の素数さん
2007/03/28(水) 14:17:59*「そのままおとなしく えいえんの ねむりにつくがよい がーっはっはっは!!!
0475KingOfUniverse ◆667la1PjK2
2007/03/28(水) 14:24:020476132人目の素数さん
2007/03/28(水) 14:24:550477132人目の素数さん
2007/03/28(水) 14:26:110478132人目の素数さん
2007/03/28(水) 14:27:120479132人目の素数さん
2007/03/28(水) 14:33:390480132人目の素数さん
2007/03/28(水) 14:36:350481132人目の素数さん
2007/03/28(水) 14:39:21みなさんのおかげです
0482132人目の素数さん
2007/03/28(水) 15:15:14温度の正接ってどうやって定義するの?
0483132人目の素数さん
2007/03/28(水) 15:41:59という問題で解答では
a<-1
-1≦a≦1 の場合に分けるとあるのですが
1<a
a≦ー1
−1<a<1 の場合としてはいけないのですか?だめならその理由を教えてください。
a≦1
他方この問題集にはF(X)=X^2−4X+8 (b≦X≦b+1)の最小値を求める問題では
b≦1
1<b<2 との解答例がありました。この二問の整合性が・・・・
b≧2
0484132人目の素数さん
2007/03/28(水) 15:53:20tan(1)度(摂氏) = 1.55740772 度(摂氏)
0485132人目の素数さん
2007/03/28(水) 16:08:47境界点は、矛盾の起きない方に組み込めばよい。
どっちでも矛盾しないなら、どっちでもいいし、
どっちも矛盾するようなら、境界だけで一つの場合として独立に立てる必要がある。
例1: y=|x| は、境界点で連続なので、以下のどれとも書いてよい。
・ x>0のときy=x、x≦0のときy=-x
・ x≧0のときy=x、x<0のときy=-x
・ x>0のときy=x、x<0のときy=-x、x=0のときy=0
例2: xの関数yを「x>0のときy=1、x<0のときy=-1、x=0のときy=0」で定義する。
この場合、x=0での値は、x>0のときともx<0のときとも異なっているため、
どちらに組み込むこともできない。つまり、境界点で不連続であるため、
これ以外に書きようがないのである。
0486132人目の素数さん
2007/03/28(水) 23:15:45データが数値ではないときは、どういう操作をすればよいでしょうか。
例えば、
A, B, A, C, A, C, B, A, A, C, A, B, C, B, B, A, A, A, B, C, B, C
と
A, B, A, A, A, B, C, B, B, A, A, B, B, B, A, B, A, A, A, B, A, A
というデータがあったとき、後者より前者のほうがばらついている、ということを調べたいです。
分かる方いらっしゃいましたらお願いします。
0487132人目の素数さん
2007/03/28(水) 23:24:52A、B、Cそれぞれの数について理想値(この場合だと全体の1/3)との差の二乗を
合計すればいいと思う。
0488132人目の素数さん
2007/03/28(水) 23:28:190489132人目の素数さん
2007/03/28(水) 23:49:54ありがとうございます!
>>486の例だと、偏りが全くないときは
A,B,Cともに22/3=7.333...回出てくるところ、
前者ではAが9回、Bが7回、Cが6回出てきているので
(9-7.33)^2+(7-7.33)^2+(6-7.33)^2=4.66...
後者ではAが12回、Bが8回、Cが1回出てきているので
(12-7.33)^2+(8-7.33)^2+(1-7.33)^2=62.33...
となるのですね。
分散ってこういうことだったのかー。
二乗するのもなんか理由があるんだろうな…。
0490132人目の素数さん
2007/03/28(水) 23:53:572乗しないと、正のずれと負のずれが打ち消しあって消えてしまうから。
0491132人目の素数さん
2007/03/28(水) 23:57:20ありがとうがざいます
0492132人目の素数さん
2007/03/29(木) 00:32:01中学の問題集でここがどうしても分かりません。
0493132人目の素数さん
2007/03/29(木) 00:34:14たすきがけ。
(x+a y)(x+b y)=x^2+4xy-21y^2として睨めっこする。
0494132人目の素数さん
2007/03/29(木) 00:42:18早速ありがとうございます。
つまり答えは (x-3y)(x+7y) ですね?
0495132人目の素数さん
2007/03/29(木) 00:44:53正解。
0496132人目の素数さん
2007/03/29(木) 00:46:000497132人目の素数さん
2007/03/29(木) 00:52:460498132人目の素数さん
2007/03/29(木) 00:55:58半径 r メートルの花だんの周囲に幅 a メートルの道がある。
この道の面積を S �u、道の真ん中を通る円周の長さを b メートルとするとき
S = ab であることを証明せよ。
と言った問題です・・・。
(二重の円のような形で、中の円は半径 r 、外の円の半径は r+a です。)
0499132人目の素数さん
2007/03/29(木) 01:01:10小・中学生のためのスレ Part 21
ttp://science6.2ch.net/test/read.cgi/math/1172407861/
0500132人目の素数さん
2007/03/29(木) 01:05:160501132人目の素数さん
2007/03/29(木) 01:14:42んでS=pi(a^2+2ar)になる。さらにS=a*pi(a+2r)
bの長さは、2+pi(a/2+r)=pi(a+2r)。だから代入してS=ab。
0502132人目の素数さん
2007/03/29(木) 01:21:40教えてください。
0503132人目の素数さん
2007/03/29(木) 01:27:16sin(-t)=-sin t
0504132人目の素数さん
2007/03/29(木) 01:27:521/1+tan^2 *y(タンジェント2Y乗ではないです。)
がなぜ1/1+X^2
になるかを教えてください。
0505132人目の素数さん
2007/03/29(木) 01:28:36わかんなけりゃ加法定理でも使え
死ね
0506132人目の素数さん
2007/03/29(木) 01:29:44流石にエスパー不可能
0507132人目の素数さん
2007/03/29(木) 01:30:52なるほど。どうも。
0508132人目の素数さん
2007/03/29(木) 10:48:13お前が先に死ね。
0509132人目の素数さん
2007/03/29(木) 13:39:42そこで、ベッセル関数とかいうものが出てきたのですがよくわかりません。
Cylindrical Bessel functions of integral order.
は
n次の円柱座標ベッセル関数
と訳してみたのですが、おかしくないのでしょうか???
ベッセル関数って何に使えて何が嬉しいのかとか教えてもらえるとさらに嬉しいです。
http://dsource.org/projects/tango/docs/current/tango.math.Bessel.html
元のURLはここです。
wikipediaとかみても、何いってるんだか、サッパリサッパリで。。。
0510132人目の素数さん
2007/03/29(木) 13:55:02a,bの値を求めよ
どうかとき方を教えてください。。
0511132人目の素数さん
2007/03/29(木) 13:57:260512132人目の素数さん
2007/03/29(木) 14:07:31integer order なら「整数次のベッセル関数」とでも訳せばいいんじゃないかな
cylindrical は spherical との混同を避けるためにつけてるだけで特に定訳は無いように思う
Bessel関数はWikiにある微分方程式の解なので
まさにあの方程式を解きたいときに使うものだと思えばいい
工学系だと電磁波や構造解析絡みで結構お世話になる
0513510
2007/03/29(木) 14:10:540514132人目の素数さん
2007/03/29(木) 14:15:43フムフム。
ありがとうございます。
電磁気学とかで使うみたいですね。
0515132人目の素数さん
2007/03/29(木) 16:49:400516132人目の素数さん
2007/03/29(木) 17:26:26別に何もする必要はない
死ぬことはない
0517132人目の素数さん
2007/03/29(木) 19:44:42お母さんに言って赤飯炊いてもらえ
0518132人目の素数さん
2007/03/30(金) 00:48:59僕は母にゆったとゆったんでが、父に僕にお前は約束も守れないのかとゆわれました。
これはどちらが悪いですか?
0519132人目の素数さん
2007/03/30(金) 05:01:14ちょ、なんか怖い。やめてくれ。
0520132人目の素数さん
2007/03/30(金) 08:27:59何を言いたいのか伝わらない
0521132人目の素数さん
2007/03/30(金) 08:53:110522132人目の素数さん
2007/03/30(金) 10:18:360523132人目の素数さん
2007/03/30(金) 10:20:110524132人目の素数さん
2007/03/30(金) 10:21:030525132人目の素数さん
2007/03/30(金) 10:28:18指を一本立てたものが、1となったのかもしれない。
0526132人目の素数さん
2007/03/30(金) 10:28:521とは限らないよ。
a^0=a/a=1 (a≠0)だけど0^0=0/0となり定義できない。
あとこんなスレもあるから参考にしてみたら?
http://science6.2ch.net/test/read.cgi/math/1093253262/
0527132人目の素数さん
2007/03/30(金) 12:43:46それを僕が、ウソをついたことに父が怒ってお前は、約束も守れないのかとゆわれました。
僕と母は、どちらが悪いですか?
0528132人目の素数さん
2007/03/30(金) 13:01:53a!=0として(0^0)^a=0^(0+a)=0^a=0だから0^0=1なら困るとか。
でもa^0!=a/aとだけは言っておく。
0529132人目の素数さん
2007/03/30(金) 13:03:15嘘をついた君
0530132人目の素数さん
2007/03/30(金) 13:21:50酒はいった頭で数学するもんじゃねえな。
0531132人目の素数さん
2007/03/30(金) 16:19:31まともに日本語が喋れない君。
0532132人目の素数さん
2007/03/30(金) 16:24:230533132人目の素数さん
2007/03/30(金) 16:43:45うるさい死ね。
0534132人目の素数さん
2007/03/30(金) 16:48:430535132人目の素数さん
2007/03/30(金) 16:49:06国語の勉強をしないお前が悪い
0536132人目の素数さん
2007/03/30(金) 16:54:050537132人目の素数さん
2007/03/30(金) 16:58:470538132人目の素数さん
2007/03/30(金) 19:18:39この変な日本語はわざとだよな?
0539132人目の素数さん
2007/03/30(金) 19:19:010540132人目の素数さん
2007/03/30(金) 19:20:34今時のゆとりはこんなもん
0541132人目の素数さん
2007/03/30(金) 19:24:421/3*3=1
なのに、
0.3…*3=0.9…
つまり1ではないわけで、
1/3≠0.3…
となる。
これはどういうことですか?
一応自分で考えついたのですが、既出だったらスマソ
0542132人目の素数さん
2007/03/30(金) 19:27:090543132人目の素数さん
2007/03/30(金) 19:28:13ttp://science6.2ch.net/test/read.cgi/math/1174696032/
0544132人目の素数さん
2007/03/30(金) 19:31:41それは定番のネタ
普通の数学では1=0.999…だから問題ない。
そうでないというのならば、そうなるような厳密で豊かな体系を作ってくれ。
そのネタを扱うスレがなぜか分裂しててどっちが本スレか俺は分からないので
両方紹介しておく
1=0.999… その14.999…
http://science6.2ch.net/test/read.cgi/math/1174696032/
1=0.999… その14.999… (本スレ)
http://science6.2ch.net/test/read.cgi/math/1174700172/
0545132人目の素数さん
2007/03/30(金) 19:33:45ありがとうございます。非常に参考になります。
0546132人目の素数さん
2007/03/30(金) 19:37:52a = 1 とおく。
b = 1 とおく。
したがって: a = b
両辺にbを掛けると: ab = b^2
さらに両辺からa^2を引く: ab − a^2 = b^2 − a^2
数式の見た目を良くする為に、両辺に-1を掛けると: a^2 − ab = a^2 − b^2
両辺を整理して: a * (a − b) = (a + b) * (a − b)
両辺に(a − b) があることからそれぞれ割って: a = (a + b)
ここで、最初に置いた数字を代入すると: 1 = (1 + 1)
実際に計算すると: 1 = 2
ある掲示板で上の証明を見つけたんですが、これは同じ値のものを別々の文字でおいていますが、いいのでしょうか?
0547132人目の素数さん
2007/03/30(金) 19:50:35それはいいけど
(a − b) があることからそれぞれ割って
0で割るな まあそういうこと
0548132人目の素数さん
2007/03/30(金) 20:11:240=0
1*0=2*0(=0)
この式の両辺を0で割って
1=2
としてるわけだな
0549132人目の素数さん
2007/03/30(金) 21:12:560550132人目の素数さん
2007/03/30(金) 22:30:4015年後にいくらになっているかを算出したいのですが、どのようになるでしょうか
ググってみて以下の式を見つけたのですが、どこが間違っているでしょうか?
合計=年積立て額((1+利率)^(年数+1)ー利率)÷(利率ー1)
=(30000*12)((1+0.04)^(15+1)-0.04)/(0.04-1)
→=(30000*12)*((1+0.04)^(1+1)-1.04)/(1.04-1)の間違いかな?
0551132人目の素数さん
2007/03/31(土) 00:37:020552132人目の素数さん
2007/03/31(土) 00:42:43国語をきちんと勉強すれば許してもらえるよ。
0553132人目の素数さん
2007/03/31(土) 00:54:272CHの話だぜ、気にすんなよ
しっかし、最近の数学板のコテハンは馬鹿ばっかだし
上のレスでは「死ね」なんて書いてるし、マナー悪いな。
昔は せいぜい「氏ね」だったけどな。年々レベルダウンするなあ
0554132人目の素数さん
2007/03/31(土) 00:59:19さっさと死ねよ
0555132人目の素数さん
2007/03/31(土) 01:02:08>最近の数学板のコテハンは馬鹿ばっかだし
king様を馬鹿にしてんのか?
0556132人目の素数さん
2007/03/31(土) 01:06:340557132人目の素数さん
2007/03/31(土) 08:33:10223/71 < π < 22/7
であることをもとめた。と本などに書いてあるのですが、
正96角形の辺の長さはふつう平方根になりますよね。
そこから分数の近似値をどのように導き出したのでしょうか。
ググっても見つけられませんでした。
どなたか教えていただけませんか。
ガイシュツだったらすみません。
「どこそこのスレを見ろ」と言っていただければ
ありがたいです。
0558132人目の素数さん
2007/03/31(土) 08:56:56彼は、
265/153 < √3 < 1351/780
という近似を使った。ここに現れる265/153と1351/780が連分数から√3の
近似値を求めるときに出てくる値であることから、彼は連分数を用いてこの
近似値を求めたと考えられる。
みたいなことが小林昭七著「円の数学」に書いてあるよ
0559132人目の素数さん
2007/04/01(日) 10:56:25ラグランジュ乗数をゼロ以上という条件をつけているときがあって
なぜなのか分かりません。
よろしくお願いします。
0560132人目の素数さん
2007/04/01(日) 11:42:11どういうときか具体的に書け。
0561132人目の素数さん
2007/04/01(日) 12:14:47http://www.neuro.sfc.keio.ac.jp/~masato/study/SVM/SVM_2_1.htm
0562132人目の素数さん
2007/04/01(日) 13:35:13L(p)=c×(p~75)×((1-p)~25)
この式をpで微分したいのですが、どうすればよいのですか?
0563132人目の素数さん
2007/04/01(日) 13:37:170564132人目の素数さん
2007/04/01(日) 13:39:10>>1を読んで正しく書き直してくれ。
0565564
2007/04/01(日) 13:42:13…と思ったが、ここは初心者スレだった。
L(p)=c(p^75)(1-p)^25という積もりなら、
L'(p)=75 c p^74 (1-p)^25 - 25 c p^75 (1-p)^24
これ以上は俺の能力では推測できん。
0566132人目の素数さん
2007/04/01(日) 13:55:48L(p)=c(p^75)((1-p)^25)
です。よろしくお願いします。ちなみにこの解は、p=0.75です。自分の力ではこの解にたどり着きません。
0567132人目の素数さん
2007/04/01(日) 14:11:560568132人目の素数さん
2007/04/01(日) 19:37:51>>565で回答済みだが,
L(p)=c(p^75)((1-p)^25)=c{p^3(1-p)}^25=c(p^3-p^4)^25
L'(p)=25c(3p^2-4p^3)(p^3-p^4)^24
=25cp^74(3-4p)(1-p)^24
p=0.75にはならないよ。この式からpを求めろって言われても困るだろ?
まぁ、L'(p)=0となるpを求めろならわかるけど。
その場合,c≠0としてp=0,1,0.75だけど。
0569550
2007/04/01(日) 21:02:400570132人目の素数さん
2007/04/01(日) 23:01:47合計=年積立て額((1+利率)^(年数+1)-(1+利率))÷(1+利率-1)
が正しいみたい。。。
でも約分できてもっと簡単な式になるけどね
0571132人目の素数さん
2007/04/01(日) 23:16:2630000*12*(1.04^(15+1)-1.04)/0.04=7496831.21
無利子だと30000*12*15=5400000
利息分が約200万か
0572132人目の素数さん
2007/04/02(月) 00:33:27http://www.lustgal.com/?id=full-degradation.com
0574携帯から失礼します
2007/04/02(月) 18:40:58「なゆた」とか「ごうがしゃ」とか…
0575132人目の素数さん
2007/04/02(月) 19:23:56「一 十 百 千 万 億 兆 京」でググれ
0577132人目の素数さん
2007/04/03(火) 13:24:370578132人目の素数さん
2007/04/03(火) 17:58:33のxに0,1,2,3...と整数を代入していって、f(x)の値が
最初に素数でなくなるのはxがいくつのときか?
っていう問題、数学的にはどう解いたらいいんでしょか?
0579132人目の素数さん
2007/04/03(火) 18:07:50おいおいおいらーwwww
0580132人目の素数さん
2007/04/03(火) 18:18:50片っ端から代入して調べていく。
有限、それも高々41回の検証で済む問題だから、
全検索する解法は十分「数学的」と言えよう。
下手に一般的な解法を模索したりすると、難解である上に、
全検索の5倍以上の紙幅と時間を要するはめになるだろう。
0581132人目の素数さん
2007/04/03(火) 19:30:11ほかにも組み替えるとパーツがひとつあまって図形はそのままというのがウィキペディアかどこかに載ってたと思うのですが
ご存知ないでしょうか
0582132人目の素数さん
2007/04/03(火) 19:50:27生憎存じ上げない
場名負 樽鋤 記す
0583りょう
2007/04/03(火) 19:57:397%の食塩水が120gある。
これに食塩を何g加えれば10%の食塩水になるか。
おねがいします
0584132人目の素数さん
2007/04/03(火) 20:06:38(120 * 0.07 + x) / (120 + x) = 0.1
0585132人目の素数さん
2007/04/03(火) 20:07:32(120*7/100+x)/(120+x)=0.1
0586132人目の素数さん
2007/04/03(火) 20:09:03マルチかよ。帰れや
0587132人目の素数さん
2007/04/03(火) 20:13:17ヒント:7%、120gの食塩水に含まれる食塩は何グラムか考える。
食塩を増やすと、食塩水の重量も増えることに注意。
0588りょう
2007/04/03(火) 20:14:170589132人目の素数さん
2007/04/03(火) 20:30:370590132人目の素数さん
2007/04/03(火) 21:35:450591132人目の素数さん
2007/04/03(火) 21:48:44君の前だとはりきりすぎて ついついハートはオーバーヒート!
0592132人目の素数さん
2007/04/05(木) 09:55:420593菅_理人@kmath1107BBS ◆.ffFfff1uU
2007/04/05(木) 10:23:55うそ
0594132人目の素数さん
2007/04/05(木) 11:00:200595132人目の素数さん
2007/04/05(木) 11:13:01地位
0596132人目の素数さん
2007/04/05(木) 11:20:12つーか、数学の先生は校内なら地位高い
0597132人目の素数さん
2007/04/05(木) 11:27:42最初からあきらめてどうする
まず校長を失脚させる計画から練るんだ
0598132人目の素数さん
2007/04/06(金) 18:43:19値段を計算するときの
一割引、二割引・・
そして
10%割引、20%割引・・
の計算方法を教えてください。
よろしくお願いします。
0599132人目の素数さん
2007/04/06(金) 21:37:48x0.9
x0.8
0600132人目の素数さん
2007/04/07(土) 21:27:100601132人目の素数さん
2007/04/07(土) 21:51:500602132人目の素数さん
2007/04/08(日) 08:30:54ググれ
http://www.google.com/search?q=1.99l%E3%81%AF%E4%BD%95cc
0603132人目の素数さん
2007/04/08(日) 20:42:40最後に「カス」もつけませう
0604132人目の素数さん
2007/04/08(日) 22:54:180605132人目の素数さん
2007/04/08(日) 23:44:16マルチ
0606132人目の素数さん
2007/04/09(月) 00:03:15この関係をフィッティングしてx, y, zを与えるとaが決まるように
したいのですがどうすればいいのでしょうか?
手法の名前だけでもよいので教えてください
よろしくお願いします
0607132人目の素数さん
2007/04/09(月) 00:07:40一般論過ぎて答えられない
0608132人目の素数さん
2007/04/09(月) 00:40:21因数分解がギリギリ理解できる状態から高校卒業レベル
まで持ってくのに何時間位必要だと思う?
0609132人目の素数さん
2007/04/09(月) 00:47:26高校の頃どのくらい得意だったかによる
0610132人目の素数さん
2007/04/09(月) 00:57:25高校数学は1年しか受けてない。しかもほとんど
覚えてない。
大学は特殊な枠で入ったから受験勉強もしてない。
アチャー;;
0611132人目の素数さん
2007/04/09(月) 01:06:2360時間
0612132人目の素数さん
2007/04/09(月) 01:12:39ぐぇっ・・・。ちょっとなめてたみたい。
木曜日までに急上昇させなきゃなんないから
今からやるわ。サンキュー。
0613132人目の素数さん
2007/04/09(月) 01:12:4369が何個集まって620になるか?と考え、
69を70として7の段で620に最も近い数を探し、
7×9=63、7×8=56が候補となります。
これはどちらかわからないため、実際に掛け算で計算するしかないのでしょうか。
前者が駄目なら後者になるとわかるのですが。
また、570÷65は65を60と見なすか70とするのか迷う場合は
一度計算して間違いだったら違う方で計算する。これしかないですか?
このどちらかを予想する割り算は、外れると時間が2倍かかってしまいますよね。
頭の中で計算するのでしょうけど俺には無理っぽいです。
何か自信がもてないというか記憶が消えかかるというか。
アドバイスお願いします。
0614132人目の素数さん
2007/04/09(月) 01:20:46小さい方でやってみて余りが多過ぎたら引き算じゃない?
0615132人目の素数さん
2007/04/09(月) 02:15:19大きい方でやって余りがマイナスになり、そこで判断でもいいわけですよね?
何聞いてるのかわけ分らなくなってきた・・・レスどうもでした。
0616132人目の素数さん
2007/04/09(月) 23:57:37適当なスレがあるなら誘導お願いしたいのですが
0617132人目の素数さん
2007/04/10(火) 00:04:52ここでも構わんが用語の定義をきちんと行うことが前提
説明もなく役がどうの重複抽選がどうのと言われても分からんからな
0618132人目の素数さん
2007/04/10(火) 00:14:330619132人目の素数さん
2007/04/10(火) 01:01:390620132人目の素数さん
2007/04/10(火) 01:15:39期待値を求めるべき確率変数が指定されていないので問題になっていない
釣りにもならん
0621132人目の素数さん
2007/04/10(火) 01:16:290622132人目の素数さん
2007/04/10(火) 08:41:400623132人目の素数さん
2007/04/10(火) 21:26:45めったにないから1%ぐらいじゃない?
0624132人目の素数さん
2007/04/10(火) 21:46:131%は高杉。
0625132人目の素数さん
2007/04/15(日) 16:53:15基礎的な質問かと思いますが、どなたかよろしくお願いします。
0626132人目の素数さん
2007/04/15(日) 17:33:260627132人目の素数さん
2007/04/15(日) 19:36:56問題Aと問題Bの2問からなるテストを実施してAの正解者はa人
でA,B両方とも正解であった生徒の人数はAの正解者の50%、また
Bの正解者の25%であった場合、A,B少なくとも一方が正解であった生徒
の人数をaの式で表せ
という問題の式と回答を誰かお願いします。
0628132人目の素数さん
2007/04/15(日) 22:13:49Aの正解者は問題文よりa人
AB両方の正解者はAの正解者の50%で0.5a人
それがBの正解者の25%だから、Bの正解者は2a人
A,B少なくとも一方が正解であった生徒の人数は
a+2a-0.5a=2.5a人
0629132人目の素数さん
2007/04/15(日) 22:47:39分ける計算のやり方を教えてください
0630132人目の素数さん
2007/04/15(日) 22:54:27ヒント:
σ(1, 2)σ^(-1) = (σ(1), σ(2))
0631132人目の素数さん
2007/04/16(月) 00:10:140632132人目の素数さん
2007/04/16(月) 00:18:32ありがとうございました。助かりました。
0633132人目の素数さん
2007/04/16(月) 01:54:54レベルによる。
0634132人目の素数さん
2007/04/16(月) 04:38:43http://www.amazon.co.jp/%E5%8A%9B%E5%AD%A6%E7%B3%BB%E3%80%88%E4%B8%8A%E3%80%89-%E3%82%AF%E3%83%A9%E3%83%BC%E3%82%AF-%E3%83%AD%E3%83%93%E3%83%B3%E3%82%BD%E3%83%B3/dp/4431708251/ref=sr_1_11/503-9321027-1024728
http://www.amazon.co.jp/%E5%8A%9B%E5%AD%A6%E7%B3%BB%E3%80%88%E4%B8%8B%E3%80%89-%E3%82%AF%E3%83%A9%E3%83%BC%E3%82%AF-%E3%83%AD%E3%83%93%E3%83%B3%E3%82%BD%E3%83%B3/dp/443170826X/ref=sr_1_2/503-9321027-1024728
0635132人目の素数さん
2007/04/16(月) 18:48:43で交わっている時のaとcの値を求めろといる問題の解答式をお願いします。
0636132人目の素数さん
2007/04/17(火) 00:08:37Cがy=2x/3+1/4上にあることからcが決まる
B,Cを結ぶ直線の式がこれで決まるからその上にAがあることからaが決まる
式は自分で作りな
0637132人目の素数さん
2007/04/17(火) 01:17:36数学苦手なんで… できたら計算式なども一緒に書いてもらえると助かります。宜しく御願いします。
0638132人目の素数さん
2007/04/17(火) 01:47:26解決しました
0639132人目の素数さん
2007/04/17(火) 19:17:300≦m,n≦1 の範囲で
y = 5mn - 2m - 2n + 1
x = 5mn - 3m - 3n + 2
が取りうる領域を求める方法を教えてください。
線形計画法かなと思って少し調べてみたのですが、どうも違うようです。
式変形して y = x + m + n - 1 などとしても余計に分からなくなってしまいました。
0640132人目の素数さん
2007/04/17(火) 20:45:45このとき、a=2x、b=2/9y、c=5zとおき、a,b,cの大小関係を調べる。
穴埋め式の問題で、
x=y(log2(ア)−(イ))であるからb−a=y(2/(ウ)−2log2(オ))である。
したがってaとbを比べると(カ)の方が大きい。
同様にx=zlog2(キ)であるからcーa=z((ク)−2log2(ケ))である。
したがって、aとcを比べると(コ)の方が大きい。
更に、5^9<(2/9)^10であることを用いると、a,b.cの間には大小関係
(サ)<(シ)<(ス)が成り立つことをわかる
全然分からないので解法教えてください
0641132人目の素数さん
2007/04/17(火) 23:55:590642132人目の素数さん
2007/04/18(水) 19:42:24ベクトルA,B,Cを直交座標系の成分で以下のように記入する
A=axi+ayj+azk B=bxi+byj+bzk C=cxi+cyj+czk
(1)A(A×B)=0を照明せよ
(2)A(B×C)=B(AC)-C(AB)
x,y,zは小さく打てなかったのでそのまま表記しました
i,j,kは直交座標系の基本ベクトルです
明日発表なのですが、数学が苦手でいきなり演習の授業でキツいです
どなたか答えて頂けると助かります
宜しくお願いします
0643132人目の素数さん
2007/04/18(水) 21:56:35内積や外積の定義式にぶち込んで、左辺と右辺が等しいことをチェックするだけ。
0644132人目の素数さん
2007/04/18(水) 22:01:30それに対応する演習があるんです
まだ時間が幾らかあるので教科書見ながらやってみます
文字が増えて難しく見えても、コレは殆ど高校の範囲ですよね?
>>643
有り難うございます
その通りにやってみます
前から思っていたのですが、高校の数学を復習するのにオススメの本ありますか?
1冊にまとまっていて、短期に済ませたいのですが
数学苦手なのに興味で物理系に進んでしまったので
0645132人目の素数さん
2007/04/18(水) 22:03:43例えば3であれば、3にかぎりなく近い数とならないのですか?
0646132人目の素数さん
2007/04/18(水) 22:18:39「短期に一通り復習」はおすすめしない。
高校の時に使った教科書参考書を、すぐ手の届くところに置いておき、
必要に応じて必要な部分だけを「熟読玩味」するようにした方がいい。
>>645
「3に限りなく近い数=3」
だから。言い換えると、
「3以外で、3に最も近い数」
は存在しない。
0647132人目の素数さん
2007/04/18(水) 22:20:040648132人目の素数さん
2007/04/18(水) 22:23:37分かりました
有り難うございます
0649132人目の素数さん
2007/04/18(水) 22:46:04与えろって問題なんですがお願いします。
0650132人目の素数さん
2007/04/18(水) 22:47:22お前、文系で童貞だろ
0651642
2007/04/18(水) 22:51:06明日授業の後に教授に相談しようと思います
ですが、明日の期限もあるのでどなたか模範解答を教えて頂けませんか?
…これから猛勉強しないとついていけない、、
0652132人目の素数さん
2007/04/18(水) 22:54:52問題文はそのまま写すように
「有限な部分被覆を持たない (0,1) 区間の開被覆」とかいう感じじゃなかったか?
0653649
2007/04/18(水) 22:57:07そうです!すいません。
「有限な部分被覆を持たない (0,1) 区間の開被覆」が正しいです。
0654132人目の素数さん
2007/04/18(水) 22:57:08微分で将来がわかると教科書のどこに書いてるの?
頭がおかしい人は病院に行こう。
0655132人目の素数さん
2007/04/18(水) 22:59:390656132人目の素数さん
2007/04/18(水) 23:00:01ひたすら計算してあってることを確認するだけの問題だろ。
証明問題だと考えずに、答えが既に書かれてる計算問題だと思え。
0657132人目の素数さん
2007/04/18(水) 23:01:22取りあえずヒント:
端に向かって問題を先送りする感じで、覆っていく
0658132人目の素数さん
2007/04/18(水) 23:02:40こうしてみると いかに馬鹿な質問かわかるw
0659132人目の素数さん
2007/04/18(水) 23:03:07ちなみに漢字間違っていないか?
×照明
○証明
0660132人目の素数さん
2007/04/18(水) 23:03:12そういう比喩表現はここではやめた方が良いと思うぞ
微分係数を見ると近くの様子が分かる
遠くの事は分からん
0661649
2007/04/18(水) 23:04:54(0,n)n=1、2、3…って感じですか??
0662132人目の素数さん
2007/04/18(水) 23:05:35一度だけ各メンバーがランダムに相手グループのメンバーを指名し合い
個人個人がお互いを指名しあうとその人達でガチンコバトルになります。
バトル回数が0回〜5回までの確率を求めろっていう問題なんですが
全然わかりませんのでせめて解き方を教えてもらえませんでしょうか・・・?
0663132人目の素数さん
2007/04/18(水) 23:05:43「三単現のs」ってなぜつけるのですかと
英語スレで質問してみ?
0665132人目の素数さん
2007/04/18(水) 23:48:58それではダメ
(0,∞)を被覆する問題ならそれで良いんだが
0666649
2007/04/18(水) 23:53:15ってことは(0,1/n)ですか??
0667132人目の素数さん
2007/04/19(木) 00:09:56違う
「有限な部分被覆を持たない」の意味、分かってる?
0668649
2007/04/19(木) 00:14:17その辺の意味がよくわかってないんです…
定義を見直すのがいいですか??
ちなみになんですが
has no finite subcoverが
「有限な部分被覆を持たない」ですよね??
0669132人目の素数さん
2007/04/19(木) 00:26:37>has no finite subcoverが
>「有限な部分被覆を持たない」ですよね??
そう
言い換えると、「その中の有限個で被覆しようとすると必ず失敗する」という事
0670649
2007/04/19(木) 00:31:54つまり無限個で被覆するってことですか?
0671132人目の素数さん
2007/04/19(木) 00:41:40>つまり無限個で被覆するってことですか?
そうだけど、ただ無限個で被覆するだけじゃない
「有限な被覆に付け足して無限個に見えるだけの被覆」はダメ
0672649
2007/04/19(木) 00:44:00ってことは(0,1+1/n)みたいなのはだめってことですよね?
0673132人目の素数さん
2007/04/19(木) 00:48:12それはもちろんダメ
0675649
2007/04/19(木) 00:50:24じゃあどうすればいいんでしょうか??
被覆ってことは集合の和集合で(0,1)を覆えばいいんですか??
0676132人目の素数さん
2007/04/19(木) 00:53:01>>657の意味をもう1回考えてみたら?
0677649
2007/04/19(木) 00:58:42問題を先送りするってのはどうゆうことですか?
コンパクト関係がかなり苦手なんで質問ばっかりですいません。
0678132人目の素数さん
2007/04/19(木) 01:06:42「まだ端の近くは被覆してないけど、まあ無限だしそのうち被覆すればいいよね」って感じ
0679649
2007/04/19(木) 01:13:54難しいですね…
0680132人目の素数さん
2007/04/19(木) 01:28:16例えば、(0,∞)がコンパクトでない事を示す時、{(0,n) | n∈N}で被覆する
この被覆は、「∞の近く」を一発で被覆する(x,∞)の形の開集合を使ってない
それでも、確かに(0,∞)全体を覆っている
これを(0,1)に応用する
0681649
2007/04/19(木) 01:34:24{(1/2^n,1) | n∈N}ですか?
0682132人目の素数さん
2007/04/19(木) 01:36:29それでいい
0683649
2007/04/19(木) 01:43:27ありがとうございます!!
ただ感覚ではわかったんですが説明するとしたらどんな感じでしょうか?
{(1/2^n,1) | n∈N}から有限個をとっても被覆できないから。ですか?
0684132人目の素数さん
2007/04/19(木) 13:57:17a=4 b=−7のとき、次の式の値を求めよという問題なんですけど、
(aの2乗ってことです→) a2+4ab+4b2っていう問題の回答をお願いします。
0685132人目の素数さん
2007/04/19(木) 14:08:07日本語が読めないのか?
小・中学生のためのスレ Part 22
http://science6.2ch.net/test/read.cgi/math/1175850000/
0686132人目の素数さん
2007/04/19(木) 14:23:37いい気になるなよ、オッサン
俺の兄貴は族に入ってるんだぜ?
0687132人目の素数さん
2007/04/19(木) 14:26:19・20‐k<n≦20のとき
Σ4^(n-1)
※Σはn=21‐k→20
この式が
4^(k‐20)×(4^k‐1)/4‐1
になることがわかりません。(4^k‐1)/4‐1が等比数列の和の公式からきていることはわかるのですが、Σがn=1→20からでなくΣはn=21‐k→20になった時に4^(k‐20)をかける理由がわかりません。
教えてください。お願いします。
0688132人目の素数さん
2007/04/19(木) 14:29:35代入すれば終わり。その兄貴に聞けばたぶんわかる。でも族ってことはわからないのかな。
0689132人目の素数さん
2007/04/19(木) 15:13:55中学生のスレは存在するから誘導したのだが返答がちぐはぐだな
やはり日本語が読めないただの馬鹿だったか
さすが族の弟は違う
0690132人目の素数さん
2007/04/19(木) 15:14:53具体的に書き下して比較すれば同じであることが確認できる
0691684
2007/04/19(木) 15:18:56すみません
探せなかったもので・・・
そっちで聞きます。
有難うございました。
0692132人目の素数さん
2007/04/19(木) 15:31:530693132人目の素数さん
2007/04/19(木) 15:34:555回の確率すらも分からんのか
0694687
2007/04/19(木) 15:46:35これはうまい計算方法があるというわけではなくて計算過程が省略されているだけなのでしょうか?
0695132人目の素数さん
2007/04/19(木) 16:22:235*4*3*2*1/5^10で24/5^9だと思いますが
4回になると不成立だった人2人の選択肢がどう変化するのかわからなくなります。
4回だと5*4*3*2*5*4/5^10で96/5^8ですか?
0696132人目の素数さん
2007/04/21(土) 22:11:33↑これなんて読むんですか?
ウィキペディアの「計算幾何学」の項に出てくる言葉です。
多分人名だと思います。グラハムとシーモス?ですかね?
0697132人目の素数さん
2007/04/21(土) 22:32:170698132人目の素数さん
2007/04/21(土) 22:33:24それとも、"2j"のように後に付けるのが正しいのですか?
教えて下さい
0699132人目の素数さん
2007/04/21(土) 23:01:39が恒等式であることの証明を教えてください
0700132人目の素数さん
2007/04/21(土) 23:15:33マルチ
http://science6.2ch.net/test/read.cgi/math/1176635008/604-606
http://science6.2ch.net/test/read.cgi/math/1176635008/651-654
http://science6.2ch.net/test/read.cgi/math/1176635008/657
http://science6.2ch.net/test/read.cgi/math/1176635008/661
0701132人目の素数さん
2007/04/21(土) 23:29:48俺も納得いかない。
>>698
後ろに付けるのが正しい。つーか「j2」なんて表現どこに出てくるんだ?
0702132人目の素数さん
2007/04/21(土) 23:34:44物理の電磁気あたりでは虚数単位は(j)と表現するらしい。
(すでに知ってたら、ごめん。)
0703132人目の素数さん
2007/04/22(日) 05:59:19おととい読んだ本には、
数学で使う虚数単位(i)は2iのように数字が先に来る。
物理で使う虚数単位(j)はj2のように数字が後に来る。
みたいなことが書いてあった。
0704132人目の素数さん
2007/04/22(日) 06:41:58沖縄県での選挙ですが、どうか民主党だけは避けてください。県民の生命に関わる可能性があります。
民主党の最大の公約は一国二制度(※)ですが、一度「一国二制度 沖縄 三千万」等で検索をお願いします。
この際、民主党のHPで調べても良いです。以下の注釈↓と矛盾することは書いてないはずですから…
※一国二制度
簡単に言えば沖縄を中国と日本の共有物にし、そこに3000万人の中国人を入植させます。
(つまり沖縄人口の 96% を中国人にして、実質、沖縄を中国人の居住地とします。)
さらに「自主」の名の下、沖縄で有事が起きても自衛隊は干渉できません。
3000万人の中国人が、少数派となった130万人の日本人に何をしても、です。
そして反日教育を受けた中国人の反日感情の強さは、ほとんどの日本人の理解を超えるものです。
今回の選挙で民主党が勝った場合、「自主」「発展」を連呼しつつ段階的に進めていくことになります。
自主と言っても、自主を認めるのが「住人の96%が中国人となった」後だということに気をつけてください。
発展と言っても、新沖縄の少数派となった「少数民族日本人」の発展ではないことに気をつけてください。
0705132人目の素数さん
2007/04/22(日) 06:56:34数字じゃなくて関数って書いてあったんじゃないのか?
あるいは指数の肩に乗る場合の話だったとか。
そもそも物理で定数や解に虚数単位がつくとは思えないんだが。
0706132人目の素数さん
2007/04/22(日) 07:09:32氏ね
0707132人目の素数さん
2007/04/22(日) 07:16:40| `ヽ、 _ .. -―===‐- .._ 、ミ川川川彡
| \ , ≠-―――- .._ \ -ミ 彡
, -┴==――- .. _ 〉'´ 、 `ヽ ヽ三 ギ そ 三
. //´ 、 、 / 、 \ \ ヽ. 三. ャ れ 三
{ / , -‐ァ===‐- .._ ヽ ∨ / 、\ \ \ ヽ 三 グ は 三
\/ / /, { `ヽ ! / }ヽ. ヽ、 ヽ、__ ..二、 三. で 三
, ' , ' // ハ | ト、 |l { /二ヽ `¨¬x=-ミ_‐┐ 三 言 ひ 三
/ /_, / //∠=ヽ、 } lハlハ イィ::f_} \ ´ vイ} ´ /} 三 っ ょ 三
l / { ,ィf´ ノノ 7f_j`ゞV } |__ハ {` ゙ー' `  ̄ ノ,′ /三. て っ 三
j∧ 「{kツ ゙ー' / ,′厂´ \ ヽ、 ` / イ 三 る と 三
ヽ{ ` ノ / / {{爪 -:‐ ー=彡イ / 三 の し 三
八 ´` ー=イ fl / { \ ..:::::::::〈 / 三 か て 三
ハ\ ...::::::| jハ{ { + \__..:::::::::::::::::∨ ┼ 三 !? 三
\{` ー‐、.:::::::::::| / { + } / ∧:::::,. -‐/ 〃彡 ミ
` 」::::::/j /\ /{ + } ≠x 〉´ / + 〃r 彡川川川ミ
/x=く ´ _f〜、 / /Y´‐} 〃}}、 /´ ̄ Y 〃 ノ ハ \ \
f^ア 〃ノハ ヽ ノメ〜ヽ / / { ニ} {{ 〃}} {二 | 〃f´ / } ヽ ヽ
0708132人目の素数さん
2007/04/22(日) 07:37:24いやマジで。
電流の計算のところでj8とか出てきて「うわカッコ悪ー」とか思ってみてたな。
0709132人目の素数さん
2007/04/22(日) 09:39:55e^(jω) とか
jsinθ とか
普通に書いてたもんな。
変数部分を定数に置き換えた場合にはj2とかj8とか書く人もいそうだな。
0710132人目の素数さん
2007/04/22(日) 10:21:39a〜yで生成されるイデアルとzで生成されるイデアルが一致するってことは、
zはa〜yをそれぞれ整数倍したものの和で表すことができるってことですよね?
数学板の皆さんにとっては自明かもしれませんが、
私としては、ものすごい事実を知ったような気分なんですが・・・
0711132人目の素数さん
2007/04/22(日) 11:49:02おめでとう!
0712132人目の素数さん
2007/04/22(日) 14:17:09証明できないでしょうか?帰納法を使うらしいのですが、わからず困っています・・・
0713132人目の素数さん
2007/04/22(日) 14:18:55x_{n}とかx[n]とかで書き直して。
0714132人目の素数さん
2007/04/22(日) 14:18:590715132人目の素数さん
2007/04/22(日) 14:20:170716715
2007/04/22(日) 14:25:110717132人目の素数さん
2007/04/22(日) 14:29:46括弧の付け方合ってる?
あと、x^2_{n}が今イチよく解らん。
(x_{n})^2の間違いでは?
0718715
2007/04/22(日) 14:31:22括弧の位置はあっています。
0719715
2007/04/22(日) 14:43:06です。
問題は、これの極限値を求めるものなのですが、そのために
�@3√2(√2の三乗根)<a_{n}
�Aa_{n}>a_{n+1}
を示すことが必要だそうなので…
0720132人目の素数さん
2007/04/22(日) 14:48:13a_2=2/3(a_1+1/(a_1)^2)=2/3*(2+1/4)=2/3*9/4=3/2 < a_1
増加しない。
0721132人目の素数さん
2007/04/22(日) 17:30:25という問題で解答と自分の答えが違っていたんですが自分は
左辺=sinθ(1−cosθ)/(1+cosθ)(1−cosθ)+cosθ/sinθ
=sinθ(1−cosθ)/(1−cos^2θ)+cosθ/sinθ
=sinθ(1−cosθ)/(sin^2θ)+cosθ/sinθ
=1−cosθ+cosθ/sinθ
=1/sinθ=右辺
という風に答えたのですがこれでも合っているのでしょうか?
0722132人目の素数さん
2007/04/22(日) 17:39:14マルチ
0723132人目の素数さん
2007/04/22(日) 18:00:570724132人目の素数さん
2007/04/22(日) 18:30:03(2i+3)x+(2-3i)y =5-i
0725132人目の素数さん
2007/04/22(日) 20:23:360726132人目の素数さん
2007/04/22(日) 20:25:53iを含まないのと含むのに分ける
a+bi=0ならばa=b=0
0727132人目の素数さん
2007/04/22(日) 21:31:38n→∞の時、n^k/a^nの極限を求めよ。
誰か教えてください。
0728132人目の素数さん
2007/04/22(日) 21:41:250729132人目の素数さん
2007/04/22(日) 22:33:54自分は現在、大学の新入生なのですが通信制の高校を卒業したので
大学の数学の授業について行けません…先生の言っている方程式などの
公式が理解できなくて毎回授業を受けるのが辛いです…
このままではいけないと思い現在中学2年の参考書を買って独学で勉強を始めたのですが
大学の数学までに追いつく日数のことや、独学で果たしてどこまで理解できるのか、
など不安だらけの毎日で自分がどのように数学を勉強したらよいのかが分からないんです…
授業の初日に中学生がうけるらしい、数検のテストが実施されたのですが
30問近くある問題のうち、自分が正解できたのはわずか2問だけで、
自分のあまりの頭の悪さに授業中ですが思わず泣けてきました…
先生に名指しこそされなかった物の、「今回のテストで成績の極端に悪かったものは
今は良くても就職の時に苦労するぞ。テストなんかがある企業だと間違いなく
基礎学力をためされるので悪いと必ず落とされる。」と言われそんなことを言われても
自分はどうやって勉強したら良いんだよ!と不安な気持ちだけが募ってこのままだと
単位なんて取れるわけがないし、留年なんてことになったら家計の苦しい両親を悲しませることに
なるだろうしどうしたら良いのか悩んでいます…
0730715
2007/04/22(日) 22:39:29n=1のときはそれでいいのですが、一般化の証明ができなくてこまっています・・・
0731132人目の素数さん
2007/04/22(日) 22:40:03そういう人が大学に行く時点で間違っているが今さらそれは仕方ないからな
中学生相手の学習塾にでも行ったら?とにかく自習するより人に教えてもらう
方が間違いなく効率はいいよ
0732132人目の素数さん
2007/04/22(日) 22:42:12その先生のところに相談に行けば?
1対1になると先生もあんまりキツイこと言わなくなるもんだけど.
0733132人目の素数さん
2007/04/22(日) 23:09:51この際授業についていくのは諦めて
理系なら卒業までに大学一年レベルの代数と解析が理解できること
文系なら卒業までに高校卒業レベルに達すること辺りを目標に
自分で計画を立てて勉強したらいいと思う。
この程度の知識があれば就活くらいは余裕でパスできるから。
単位については担当の教官に話してなんとかしてもらうしかないだろうな…
ガチガチに管理された大学でなければ追試やレポートで何とかしてくれると思うよ
0734729
2007/04/23(月) 00:05:37>>733
具体的なアドバイスありがとうございます。
何とか4年間で頑張ってみます…
0735132人目の素数さん
2007/04/26(木) 07:28:5210の-3乗/20*10-6乗
うまく書くこともできないのですが、これはどうやって計算しますか?
0736132人目の素数さん
2007/04/26(木) 08:00:1310^(-3)/(20*10^(-6))かな?
a^(-b)=1/a^bだから
10^(-3)/(20*10^(-6))=10^6/(20*10^3)=10^3/20=10^2/2=50
0737132人目の素数さん
2007/04/26(木) 08:30:380738132人目の素数さん
2007/04/26(木) 10:40:2210^(ー2)=0.01=1/100=1/10^2
よって
0<nのとき
a^(ーn)=1/a^n
つまり
ーn乗なら分子から分母(分母から分子)に移動してn乗にすればいい
これは10^(ーn)を整理してるだけ
0739132人目の素数さん
2007/04/26(木) 13:24:26中一では理解することは無理でしょうか?
0740132人目の素数さん
2007/04/26(木) 13:37:43中一に理解することは可能だが、お前には無理。
0741132人目の素数さん
2007/04/26(木) 16:05:03通信で公文式はどう?
ちなみに私は高校で根性なくて数学やめて(理系クラス)文系卒、はや15年過ぎた。
今復習したくなって、小学校からやって今高校まで来た。
まだ若いんだし4年あるからできるよ!復習復習!!
0742ヤッピー
2007/04/26(木) 16:13:40半径Aの円状画用紙から体積が最大となる円錐容器の体積を求めなさい。
ただし、円錐は円状画用紙から角度Θの扇系をきりとること。
この容器の体積は扇系の角度Θによって変化するので、体積を最大とする時のΘを微分を用いて答えなさいです。
よろしくお願いします。
0743132人目の素数さん
2007/04/26(木) 16:24:11其処までやること全部書いてあって何が判らんのかがわからん。
0744ヤッピー
2007/04/26(木) 16:47:050745132人目の素数さん
2007/04/26(木) 17:11:50お前がアホかどうかとかそういうのは関係ないし意味も無いし興味すらない。
俺はお前が何がわからんのかという事実の確認をしているに過ぎない。
0746132人目の素数さん
2007/04/26(木) 17:40:46突然疑問に思ったことがあって、過去レスも読まずに質問します。
質問:4乗した時に(−1)になる虚数? は想定可能ですか?
例えばルートi(√i)という定義は、存在しますか?
0747132人目の素数さん
2007/04/26(木) 17:42:20前半はyesだが後半はno
0748132人目の素数さん
2007/04/26(木) 18:03:37回答ありがとうございます。
実際に数式として使われているのでしょうか?>>4乗した時に(−1)になる虚数
0749132人目の素数さん
2007/04/26(木) 18:06:17数式として使われているとはどういう意味ですか?
0750132人目の素数さん
2007/04/26(木) 18:07:42x^4-(-1)=0は複素数の範囲に4つの解を持ちますが、
それがあなたの言う数式としてつかわれるのいみですか?
0751132人目の素数さん
2007/04/26(木) 18:11:37具体的な数を表すのに数式とはこれいかに
0752132人目の素数さん
2007/04/26(木) 18:12:01ふつう、2乗して(−1)になる虚数は「i」で表記されますよね。
4乗して(−1)になる数はどう表現されるのかな、と思いまして。
0753132人目の素数さん
2007/04/26(木) 18:16:44そうなんですか、びっくりです。その解を教えてください。
0754132人目の素数さん
2007/04/26(木) 18:22:48e^((1/4+k/2)πi) k=0,1,2,3
じゃねーの?
0755132人目の素数さん
2007/04/26(木) 18:24:56> ふつう、2乗して(−1)になる虚数は「i」で表記されますよね。
-iで表されるかも知れませんよね。
0756132人目の素数さん
2007/04/26(木) 18:28:14ああ、ありがとうございました。(私には理解不能でしたorz)
0757132人目の素数さん
2007/04/26(木) 18:34:290758132人目の素数さん
2007/04/26(木) 19:28:28残り二つの角の合計が150度になる。
直角三角形の頂点をAとし高さが辺ABとし底辺がBCとする
辺BCの辺を2.15cmとする
この事を仮定とする
問�@『上記にあげて直角三角形の斜辺を求めなさい』
問�A『辺ABの高さの値を求めなさい』
これわかる人いる?
0759132人目の素数さん
2007/04/26(木) 19:42:42角A(∠BAC)が30度なのか60度なのかが
問題文では決定しないような気がするが
角A=30度の場合
問�AAB=2.15√3
問�@(2.15)^2+(2.15√3)^=AC^2
角A=60度の場合
問�AAB=2.15/√3
問�@(2.15)^2+(2.15/√3)^2=AC^2
0760132人目の素数さん
2007/04/26(木) 19:46:29角A=30度の場合の問�@のピタゴラスの定理で^2が抜けている
脳内変換よろ
0761132人目の素数さん
2007/04/26(木) 19:47:160762132人目の素数さん
2007/04/26(木) 19:51:10√iが存在しないのは、2乗してiになる数が存在しないからではなくて、
2乗してiになる数は2つあるが、どちらを√iとするべきか決められないから。
ちなみに4乗して-1になる数は±(1/√2)±(1/√2)iとも表せる。
っていうか754よりこっちの方がストレートな表現だろ。
0763132人目の素数さん
2007/04/26(木) 19:51:41(1/√2)(±1±i)
ただし複号は任意
試しに4乗してみ、計算練習だ
0764758
2007/04/26(木) 19:58:560765132人目の素数さん
2007/04/26(木) 20:00:21ありがとうございました。納得しました。
無知・未熟なため、極座標(?)の表現はいまいち理解が及ばないです。助かりました。
0766132人目の素数さん
2007/04/26(木) 21:15:56ただし箱Aには赤玉が1個白玉が9個、箱Bには赤玉が2個白玉が8個入っている。
●事象1
無作為に片方の箱を選び、無作為に玉をひとつ取り出したところ赤玉だった。
●事象2
無作為に片方の箱を選び、無作為に玉を取り出し色を確認した後箱に戻す事を50回繰り返したところ、赤玉8回、白玉42回という結果になった。
●質問
箱Aを選びたい。
やっぱ事象2の方を選ぶべきですか?
事象1の方が箱Aの確率が高い気がするのですが気のせいですか?
0767132人目の素数さん
2007/04/26(木) 21:24:21条件付確率を計算するだけの単純な話
計算は面倒だ俺はやりたくない
0768766
2007/04/26(木) 21:37:30でもなんか気分的に事象1の方がいいような気がする・・・
0769132人目の素数さん
2007/04/26(木) 22:22:230770132人目の素数さん
2007/04/26(木) 22:34:06掲示板だろうがベッドの中だろうが割り算の記号だ
0771132人目の素数さん
2007/04/26(木) 23:23:15掲示板だろうが何処だろうが、斜線という以上の意味はその記号自体には無いぞ。
0772132人目の素数さん
2007/04/27(金) 00:28:05何故、割り算を表すのか疑問だったら、
分数を本来は縦に数を並べるところを、無理に横に並べたら、
横線が斜線になったと思ってくれ。
0773132人目の素数さん
2007/04/28(土) 03:38:16という微分方程式を解く問題で、解答ではz=e^xyと置換してz'=(x+xy')e^xy云々と書いてあります。
z'のようなこういう場合の微分が未だにわからないのですが、なぜ(x+xy')e^xyになるのでしょうか?
お願いします。
0774132人目の素数さん
2007/04/28(土) 04:46:38何が訊きたいのかわからん、もうちょっと日本語として通じるように文章を整理してくれ。
0775132人目の素数さん
2007/04/28(土) 11:54:570776132人目の素数さん
2007/04/28(土) 11:55:140777132人目の素数さん
2007/04/28(土) 12:11:28(y+xy')e^xyです。
0778132人目の素数さん
2007/04/28(土) 12:25:40>>773-777まで、まとめて
もうちょっと日本語として通じるように文章を整理してくれ。
0779132人目の素数さん
2007/04/28(土) 12:38:30解答をみたら、
"z=e^xyと置くと、z'=(y+xy')e^xy=z(y+xy')となり・・・"
と書いてありました。
ここの解説をお願いします。
0780132人目の素数さん
2007/04/28(土) 13:38:45そうは書いてないと思う
0781132人目の素数さん
2007/04/28(土) 14:02:14では別の解き方でいいので教えてください。
0782132人目の素数さん
2007/04/28(土) 14:29:560783132人目の素数さん
2007/04/28(土) 14:40:07いくらなんでもそんな質問じゃないだろ
0784132人目の素数さん
2007/04/28(土) 15:01:09じゃあ何が疑問だっていうんだ?
0785132人目の素数さん
2007/04/28(土) 15:23:59俺には分からない
0786132人目の素数さん
2007/04/28(土) 15:44:57e^(xy)の微分が何で(y+xy')*e^(xy)になるのかってことか?
f(x,y)=xyとおくと積の微分よりdf(x,y)/dx=y+xy'
よって合成関数の微分よりde^(f(x,y))/dx=(df(x,y)/dx)*e^(f(x,y))なので
de^(xy)/dx=(y+xy')*e^(xy)
0787132人目の素数さん
2007/04/28(土) 16:00:140788132人目の素数さん
2007/04/30(月) 08:41:070789132人目の素数さん
2007/04/30(月) 08:50:12全ての数だよ
0790132人目の素数さん
2007/04/30(月) 19:47:530791132人目の素数さん
2007/04/30(月) 19:53:30「解く」の意味とは?
とりあえず…「展開」ならば
(a±b)^3=a^3±3a^2b+3ab^2±b^3
0792132人目の素数さん
2007/04/30(月) 21:06:29根を求めるのならばx=-y
0793132人目の素数さん
2007/04/30(月) 21:52:27●論理・集合:"⇔⇒∀∃∧∨¬∈∋⊆⊇⊂⊃∪∩"は「きごう」
としか書いて無く、内容が分かりません
∈∋⊆⊇⊂⊃の記号はどのような意味を持つのでしょうか?
0794132人目の素数さん
2007/04/30(月) 22:02:30「論理・集合」で検索して、勉強してね
√、Σの記号はどのような意味を持つのでしょうか?
と言っているようなもの
0795132人目の素数さん
2007/04/30(月) 22:34:13なんで「記号の書き方(PCでの打ち込み方)」の紹介サイトとして
リンクされてるところを見て、内容が勉強できるとおもったの?
0796132人目の素数さん
2007/05/01(火) 00:18:11大学受験をするつもりは今のところほぼナシ
というのは、慶應の理工以上のどこかに"必ず"入れる基準に達したら受験といった感じ
受験をしてしまうと内部推薦をもらえないからです。
学校の授業が適当すぎるから大学で習いたい数学と物理を
別に勉強したいんだけど、どうやって勉強するといいですか?
塾や参考書などの情報を教えてください
自分の住んでるところ…東武東上線沿い、埼玉県さいたま市に隣接している市に住んでます。
費用の関係から遠くの塾にはいけません。
また都合により"早稲田アカデミー(サクセス21)"という塾にはいけません。
受験勉強板で質問すべきか迷ったのですが、行き着く先が必ず受験、
というわけじゃないので数学板にしよう…と思ったのですが、
こちらにきてもどこで質問すべきかわからなかったので
こちらで質問しました。
よろしくお願いします。
0797132人目の素数さん
2007/05/01(火) 00:51:33解析概論でも買って自分で勉強すればいい
0798132人目の素数さん
2007/05/01(火) 00:52:40塾だの参考書だのというのは完全に板違い
0799132人目の素数さん
2007/05/01(火) 00:55:40大学受験の塾だの参考書だのの板も見つけましたが
上記と同じ理由でやめました。
すみません‥
0800132人目の素数さん
2007/05/01(火) 01:03:540801132人目の素数さん
2007/05/01(火) 07:07:41ピタゴラスの定理についてなんだが
1^2 + 1^2 = √2
√2って1.41421356だよね?
2 = 1.41421356
イコールじゃないんですが...
0802132人目の素数さん
2007/05/01(火) 07:10:24> 1^2 + 1^2 = √2
1^2 + 1^2 = (√2)^2 の間違いだろ
0803132人目の素数さん
2007/05/01(火) 07:14:52あ、すみませんテンパってました><
それにしても
1^2 + 1^2 = (√2)^2
2 = 1.41421356 * 1.41421356
となってしまって...イコールではないと思うのですが...
0804132人目の素数さん
2007/05/01(火) 07:19:26(√2)^2 = 2,
√2 ≠ 1.41421356
0805132人目の素数さん
2007/05/01(火) 07:21:05合うように無理やり定数化してしまってるようで気分が悪いのですが...
何か合理的な説明が存在しないのでしょうか?
0806132人目の素数さん
2007/05/01(火) 07:51:42√2は2の2乗根を表したもの。
だから2乗根は2乗してその数になるもの。
これ以上説明がいりますか?
0807132人目の素数さん
2007/05/01(火) 07:58:27√2は2の2乗根は無理数じゃないですか?
1.41421356......と無限に続くわけでしょう?
それなのになぜ無限と無限をかける事ができるのですか?
どうしても狐にだまされたような気がしてならないのは僕が馬鹿だからでしょうか?
0808132人目の素数さん
2007/05/01(火) 08:06:14なぜ無限と無限をかけあわせられないか誰しもが納得のいく説明をよろしくお願いします。
0809132人目の素数さん
2007/05/01(火) 08:09:53別に煽りたいわけじゃないのですが...
無限と無限の掛け算は僕は日常生活では使いません
>>808さんは無限の世界も理解できておられるようなのですが
僕は有限の世界に生きているものなので、無限と無限の掛け算
という考え方がよく理解できないのです
0810132人目の素数さん
2007/05/01(火) 08:13:081/3×1/3でも考え込むの?
0811132人目の素数さん
2007/05/01(火) 08:22:19それも疑問です
1/3×1/3という計算が1/6だとはすぐに計算できます
しかしこれと現実を結び付けようとするとハタと詰まってしまい
理解できなくなってしまうのです
一つのケーキを3人で分けると、一人当たりこれは0.33333...となるわけですよね
0.33333...と無限の小数で表される...これはいったいどのようなものなのでしょうか?
さらにピタゴラスの定理を現実的に応用しようとすると
いっぺんの長さが1の正方形を考えるとして
これもいっぺんの長さが√2になります。ところがこれは今まで言うとおり
1.41421356......と無理数になります。
技術者は四捨五入するなりして丸めちゃって使うんでしょう。しかし
1.41421356......と無限の小数が続く長さ...とはこれどんなものなのですか?
この時点で頭がパンクします...
数学を現実的に考えてはいけないということなのでしょうか?
0812811
2007/05/01(火) 08:22:49馬鹿でした
1/3×1/3という計算が1/9でしたね><
0813132人目の素数さん
2007/05/01(火) 08:25:01意味わかんないですねこれ...
この正方形の対角線の長さが√2になります。ところがこれは今まで言うとおり
の間違いですごめんなさい
0814806じゃないが
2007/05/01(火) 08:37:491/3は「三倍して1になる値を表す数」のことであって、
1/3を小数で表したときに有限桁になるか無限桁になるかはどうでもいい。
もし小数で表したときに解釈に無理が生じるなら、そういう人は1/3を小数で表そうとしてはいけない。
多くの人は「1/3=0.33333…」という表記に疑問を感じないから、こういう表記が一般的になっているだけの話。
小数で表すことができようができまいが、1/3の値が変化するわけではないから、計算において本質的な問題が発生するわけではないでしょ。
√2も同じく、「二乗して2になる値を表す数」とだけ解釈しておけばいい。
0815132人目の素数さん
2007/05/01(火) 08:45:56わかりました、これまでのようにそういうものだと考えることにします。
0816132人目の素数さん
2007/05/01(火) 08:50:06√2も1/3も実数ですが、小数点以下いっぱいなのはなぜかという質問ですね?
実数は「数字の物差し」上にある一点を示しています。現実の「数」としての大きさを持っています。
ただし、我々の使っている数学では、書き表す事が出来ないだけです。
0817132人目の素数さん
2007/05/01(火) 08:52:03|::::::::::::::::::::::::::ヽ‐_、,.r''" ̄`ミ
‐- |::::::::::::::::::::::::::::::::\)-- 、::::ド
|_:_:/:::::::、::::::::::::::::::::\ ヾ
‐- | /__/:::::!:::::::l::::::::::::::.ヽ
|´l_::_l、ヽ!::::::::l:l::::l::::l:::::.i お・に・い・ちゃん!
‐- |゙、;;::.:ハ L__l´lヽ::::l:::::::|
|:;;..ソ ァ~;:メL/::::::::| えへへ・・・もう学校の授業、始まっちゃうよー
‐‐ |⊃ 〈;;c/ソ´::::::::::|
h ._ _ こ ノ::::::::::::;l
‐‐ ミ}\--- r 升、ノノ:::::/
|)|::::::\:::ヽ `ソ
-‐ |/::::::::::::ヽ::|
やっぱり分数ってむずかしいよね・・・
0818132人目の素数さん
2007/05/01(火) 08:57:17√の数を見たときに拒否反応が出るわけですか。わかってきたような気がします
僕が常に√で数を数えていれば別に無限とか言わなくてもすむわけですね
感覚的には1次元だと思ってた数が実は2次元(複素数)で、さらに次元拡張可能と同じ概念ですね
2次元の数を1次元に落とそうとするとiが出てきてドツボにはまるのと似たような感じですか...
しかしまだだまされてるような気がしないでもないですが...
0819132人目の素数さん
2007/05/01(火) 09:18:57そんなあなたにぴったりの本がある。
√2の不思議
http://www.chikumashobo.co.jp/product/9784480090447/
興味あれば読んでみては?(そんなに高価な本でもないし)
0820132人目の素数さん
2007/05/01(火) 09:41:00ありがとうございます。読んでみます
0821806to808
2007/05/01(火) 13:39:23>>>808
>別に煽りたいわけじゃないのですが...
>無限と無限の掛け算は僕は日常生活では使いません
>>>808さんは無限の世界も理解できておられるようなのですが
>僕は有限の世界に生きているものなので、無限と無限の掛け算
>という考え方がよく理解できないのです
あなたが理解できないものはすべて「不可能」になるという定義なんですか?
日常で使うか否かなんて数学を勉強する上で必要な項目ですか?
0822132人目の素数さん
2007/05/01(火) 14:33:23> 無限と無限の掛け算は僕は日常生活では使いません
日常生活で使わないことと数学と何の関係があるの?
それから,「数字が無限個続く」ことと無限そのものを混同しないように
0823806と808と821
2007/05/01(火) 14:43:52現実問題、連立方程式なんて結構便利だけど、
わざわざ計算して手段を選ぶより勘ですごしてしまう。
0824132人目の素数さん
2007/05/01(火) 14:45:340825初2ちゃん
2007/05/01(火) 17:56:21連日1次方程式
5a+12b+13c+9d =13
7a+19b+19c+14d=19
14a+41b+41c+28d=41
15a+36b+40c+27d=38
にCramerの公式を適用してbの値を求めよ。ただし公式を適用した
式を明記した上で、計算の方法や計算過程がわかるように、途中の計算式
を省略せずに書くこと。
数学が初心者すぎて、てこずってますσ(⌒〜 ̄?)ゞ
助けてください○┓ペコリ
0826↑計算式がずれてました
2007/05/01(火) 17:58:16連日1次方程式
5a+12b+13c+9d =13
7a+19b+19c+14d=19
14a+41b+41c+28d=41
15a+36b+40c+27d=38
にCramerの公式を適用してbの値を求めよ。ただし公式を適用した
式を明記した上で、計算の方法や計算過程がわかるように、途中の計算式
を省略せずに書くこと。
数学が初心者すぎて、てこずってますσ(⌒〜 ̄?)ゞ
助けてください○┓ペコリ
0827132人目の素数さん
2007/05/01(火) 18:08:11うん、日本列島
連日、夏日を記録と…
0828132人目の素数さん
2007/05/01(火) 18:28:42手順は全部書いてあるのだから、やれるトコまでやってからにしてくれ
0829132人目の素数さん
2007/05/01(火) 18:29:48思うのだが…
課題のレポートかな
>826の語句で検索したら、いくつかそれらしきサイトや
ご丁寧にもpdfファイルもあったし…
それらをパクッて提出したら、どうだろうか?
0830132人目の素数さん
2007/05/01(火) 18:45:56円の面積は「近似値」ということで納得していましたよ
√2も近似値でよければ納得しますよ。
しかし近似値は偽善くさいにおいがするのでこういう質問をしたわけです
ちなみに
>あなたが理解できないものはすべて「不可能」になるという定義なんですか?
という質問に対してこれはYesといわざるをえません。誰しも自分の精神で認知している
以上のことは理解できないですし。
>日常で使うか否かなんて数学を勉強する上で必要な項目ですか?
少なくとも動機付けとして僕は必要な項目ですね。銀貨くれますか?w
0831132人目の素数さん
2007/05/01(火) 18:55:32君は数学に向いていない
さっさとやめてしまいなさい
0832132人目の素数さん
2007/05/01(火) 19:00:10そうですか...
0833132人目の素数さん
2007/05/01(火) 19:00:56あなたにとっての数学論を説かれても困りますね^^
日常で使う計算なんて小学校の四則までです。
根号なんて勉強しないで生きていけますよ。
0834132人目の素数さん
2007/05/01(火) 19:05:41ナイル川の氾濫の土地を測量するためと聞きました
とすると最初に日常の計算ありきで数学が始まったんじゃないんですか?
いやまぁ質問じゃないのでスレ違いですかね
0835132人目の素数さん
2007/05/01(火) 19:20:30日常?は?ダイジョブ?
0836825
2007/05/01(火) 19:22:16ありがとうございます(●^∀^●)
pdfファイル?それらしきサイトにはどうやって検索すればいいのか
教えて頂いて宜しいでしょうか?
失礼な事を聞いていたらすいません!
0837132人目の素数さん
2007/05/01(火) 19:25:10つgoogle
ものはためしだ。
Cramer 公式 適用 計算 連立一次方程式
とか?
0838132人目の素数さん
2007/05/01(火) 20:03:22| 次ボケて |
|_______|
. ∧∧ ||
( ゚д゚)||
/ づΦ
0839132人目の素数さん
2007/05/01(火) 20:07:10すまん,期待に応えられなかった
0840132人目の素数さん
2007/05/01(火) 20:08:34「始まり」だけな
数学の歴史を1日に例えればほんの最初の0.1秒くらいだけな
0841132人目の素数さん
2007/05/01(火) 20:32:21そこは
あ〜い、とぅいまてぇ〜ん
とでも謝っておくべきだったな
0842132人目の素数さん
2007/05/02(水) 03:34:02以下の数式に何か意味がありますか?私は一見して、人文カテを良い事に、ここでは誰も解らんだろうと、
たかをくくって、自分の馬鹿をカムフラージュしているとしか思えないのですが、
如何でしょうか????数式の意味など教えていただければありがたいのですが・・・
ちょっと数理モデルで遊んでみようwww
仮想実験として、測定は時間間隔�凾狽ナ行うとすると、個体における「事」Nの変化率は
�凾m/�凾煤≠m(t+�凾煤j-N(t)/�凾�
となり、これは脳内情報量の絶対変化率を示す。この時、
「事」の「物」への移行プロセスR(t)
は、時間間隔�凾拍繧ナ時の単位時間あたりの成長率であるから、
R(t)=N(t+�凾煤j-N(t)/�凾狽m(t)
である。時刻での「事」の「物」への変化率を決定するために使うことはできないが、
「事」への成長率と初期条件がわかれば、その後の合成値は算出できる。
N(t+�凾煤j=N(t)+�凾狽q(t)N(t)
0843132人目の素数さん
2007/05/02(水) 03:41:55括弧のつけ方がメチャクチャや。
しかも、「事」とか「物」とか、
よう定義もせんと、書いて知ったか振りしとる。
0844132人目の素数さん
2007/05/02(水) 03:59:42括弧だけでも正しく付けるとどうなりますか?
そして式自体は何か意味のある物になっていますか?
たとえば、何かの変化率などを表す式になっているとか
0845132人目の素数さん
2007/05/02(水) 05:02:37と見れば、tが�冲だけ変化するときの「Nの平均変化率」を表す式。
(Nはtの関数なら何でもいい。)
さらに、右辺で�冲→0とした極限値を考えることができるとき、
それをNのtによる導関数、もしくは微分という。
つーかほとんど微分の定義式そのもの。
それより下はようわからんが
R(t)=(N(t+�凾煤j-N(t))/(�凾狽m(t))
だとすると、
R(t)N(t)=(N(t+�凾煤j-N(t))/�凾�
と変形でき、これは極限を取れば、Nの変化率がN自身とRによって決まる、
何らかの微分方程式の導出過程を表していると見られないこともない。
この手の式表現は、化学や工学の分野ではわりとよく出てくる。
しかし>>842が全く意味不明ということに変わりはない。
その辺の教科書から引用して適当に改変したんじゃないだろうかね。
0846132人目の素数さん
2007/05/02(水) 05:23:08ありがとうございました。
0847名無し
2007/05/02(水) 10:28:53体積が一定(aを正の数としてa^3)の直方体のうちで表面積が最小となるのは立方体のときであることを示せ
0848132人目の素数さん
2007/05/02(水) 11:00:100849名無し
2007/05/02(水) 11:23:230850132人目の素数さん
2007/05/02(水) 13:17:45顔文字
意味不明の星マーク
キモイ死ね
0851132人目の素数さん
2007/05/02(水) 13:38:31/ ̄ ̄\ 違うお!立派な職業だお!
/ノ( ゝ 、_,ノヽ r'´ ゙ヽ /`ヽ ____昨日もうるさい母ちゃん殴ったお!
| ⌒(( ●)(●) ヽ ヽ从从/ / \ /\
. | (__人__) /⌒l \ \/ /て (●)liil(●) ノ( \
| ` ⌒´ノ |`'''| 煤@ヽ/ / そ / (__人__) ⌒ \
/ ⌒ヽ } | | ,)/ / \ く | |!!il|!|!l| |
/ へ \ }__/ / / /\ \ \i⌒ヽェェ| /
/ / | ノ ノ / / YYY\ \ \ \ /⌒,/´
( _ ノ | \´ / / \ \ / \ \/ /l
| \_,/ / \ \_/ \__ノ |\
.| / \ |) )
ヽ / \ ,r' /
\ , '´ `' , /ー'′
\ ( ) /
\ \ / /
0852132人目の素数さん
2007/05/02(水) 14:12:11あと2の極形式っていくらですか?
0853132人目の素数さん
2007/05/02(水) 14:20:020854132人目の素数さん
2007/05/02(水) 14:44:08直径1の円に外接する正方形の辺の長さが4であることを手がかりに考えてみよ。
0855132人目の素数さん
2007/05/02(水) 15:07:080856132人目の素数さん
2007/05/02(水) 15:25:34余談だけど、直径1の円に内接する正八角形の周の長さを手がかりに
円周率が3以上であることがわかるよ
0857132人目の素数さん
2007/05/02(水) 15:26:00値はその通りだが、偏角はradianを使いかつ正で示すのが普通なので
√2(cos(7π/4)+√(-1)sin(7π/4)) の方がよいだろう。
2は絶対値が2で偏角が0なので 2(cos(0)+√(-1)sin(0)) となる。
0858132人目の素数さん
2007/05/02(水) 16:59:48そうですよ
0859132人目の素数さん
2007/05/02(水) 17:09:310860132人目の素数さん
2007/05/02(水) 17:51:55今のチャンピオンは誰です!とか。
でも最近見ません。
最近自分の暗算能力の向上をしたくて暗算の練習をしています。
それでフラッシュ暗算の事を思い出しました。
フラッシュ暗算実際に出来る人に色々と質問をしたいのですが、どのスレで
「フラッシュ暗算できる人いますか?」
と聞くのが一番適しているでしょうか?
質問するための質問ですが、どうぞ宜しくお願いします。
0861132人目の素数さん
2007/05/02(水) 18:05:230862132人目の素数さん
2007/05/02(水) 18:34:380863860
2007/05/02(水) 18:50:45それがスレ検索しても質問できそうなところがなくて。
一応思い出スレに行ってみようかなとも考えていますが・・・
この板で一番人が集まるところに言って非礼をわびた上で質問するのとどちらがいいかと悩み中です。
どちらがいいですかね。
0864132人目の素数さん
2007/05/02(水) 18:53:58ありがとうございました
0865860
2007/05/02(水) 19:14:28応援宜しくお願いしますm(__)m
0866132人目の素数さん
2007/05/02(水) 20:12:440867132人目の素数さん
2007/05/02(水) 20:44:17なのに、なぜ
∫1/(1-x) dx = - log (1-x) と
マイナスがつくのですか ?
∫1/(x-1)dx = log (x-1)
なんですけど・・・
初心者的な質問ですみません。
また、積分した後のlogには絶対値が
ついているのを見かけますけど
あれはなんなのですか ?
0868132人目の素数さん
2007/05/02(水) 21:04:08しまった、アドバイスが遅かった。
数学板で、問題スレにスレ違いの話題を書く行為はかなり嫌われてる。
やるなら雑談スレが適切だとおもうのだが…。
0869132人目の素数さん
2007/05/02(水) 21:13:15馬鹿か? 小学生でもあるいまいし。
いまだかつて数学科で暗算自慢する馬鹿は見たことない。
暗算と数学の能力は関係ない。
0870132人目の素数さん
2007/05/02(水) 21:16:46置換積分が理解できてない。
sin(-x) の積分もできないでしょ?
Log の真数条件もわからない? 自分で調べてきてね
0871132人目の素数さん
2007/05/02(水) 21:23:01a>0, a≠1 ですよね。
ただ、絶対値が完全に理解できていないのです。
0872132人目の素数さん
2007/05/02(水) 21:26:47というように絶対値は必ずつけるようにしたほうがいいよ
0873132人目の素数さん
2007/05/02(水) 22:02:450874132人目の素数さん
2007/05/02(水) 22:22:16?
0875132人目の素数さん
2007/05/02(水) 22:29:24真数条件も間違ってる。
だから お前はsin(ax+b) の積分できるのか? できないんだろ?
お馬鹿さんだから質問にも答えられないの?
0876132人目の素数さん
2007/05/02(水) 22:33:510877132人目の素数さん
2007/05/02(水) 22:35:26教えてください!!お願いします!!
0878132人目の素数さん
2007/05/02(水) 22:47:140879132人目の素数さん
2007/05/02(水) 22:47:51テーラー展開
0880132人目の素数さん
2007/05/02(水) 22:48:26ヒント
lim(t→0)(1/t)log(1ーt)
0881132人目の素数さん
2007/05/02(水) 22:56:59テーラー展開…何か聞いた事のあるような気が…
ありがとうございます!!挑戦してみます!!
0882132人目の素数さん
2007/05/02(水) 22:57:53ったく、誰だよ。うそ教えるアホは
0883132人目の素数さん
2007/05/02(水) 23:11:03テーラー展開したら一瞬で終わるだろうが、このタコ
0884132人目の素数さん
2007/05/02(水) 23:24:27なんで、初心者スレでテーラー展開なの?
880の方法で高校数学で解けるけど?
それがわからん低脳君?
大体 テーラー展開で解けるか?書いてみろよ ボケが
0885132人目の素数さん
2007/05/02(水) 23:26:35テーラー展開…どこかで聞いたことあるような…笑
挑戦してみます!!ありがとうございました。
0886132人目の素数さん
2007/05/02(水) 23:28:29テーラー展開…どこかで聞いたことあるような…笑
挑戦してみます!!ありがとうございました。
0887132人目の素数さん
2007/05/02(水) 23:29:060888132人目の素数さん
2007/05/02(水) 23:32:51もう、一瞬 以上経過したが?
0889132人目の素数さん
2007/05/02(水) 23:34:49テーラー展開まだかなー
0890132人目の素数さん
2007/05/02(水) 23:36:460891132人目の素数さん
2007/05/02(水) 23:42:41高校数学の指数関数の定義から誘導できる式>>880
が わからないのに テーラー展開だって。すごいなー
分数できないけど、因数分解できる みたなw
0892132人目の素数さん
2007/05/02(水) 23:44:21この人って ラテン系? 一瞬が数時間とかw
0893132人目の素数さん
2007/05/02(水) 23:50:19>なんで、初心者スレでテーラー展開なの?
初心者の意味をなんか勘違いしてるみたいだが、
板に慣れていない人のためのスレだぞ、ここは。
0894132人目の素数さん
2007/05/02(水) 23:51:26そうだったのか!
0895132人目の素数さん
2007/05/02(水) 23:55:29ごまかしてないで 早く テーラーしろよ
0896132人目の素数さん
2007/05/02(水) 23:56:24>テーラー展開したら一瞬で終わるだろうが
↑ かなり恥ずかしい馬鹿
0897132人目の素数さん
2007/05/02(水) 23:57:38が わからないのに テーラー展開だって。すごいなー
分数できないけど、因数分解できる みたなw
0898132人目の素数さん
2007/05/02(水) 23:57:380899132人目の素数さん
2007/05/02(水) 23:59:06>>877
lim(x→∞)xlog(1ー1/x)
を テーラー展開で解いてみろ カス
0900132人目の素数さん
2007/05/03(木) 00:00:53かなり痛いな こいつ
lim(x→∞) の処理が楽しみだな
0901132人目の素数さん
2007/05/03(木) 00:02:54すいません。早めにお願いします。
0902132人目の素数さん
2007/05/03(木) 00:04:360903132人目の素数さん
2007/05/03(木) 00:05:140904132人目の素数さん
2007/05/03(木) 00:08:11f(x)=xlog(1ー1/x) とおいてテーラー展開するには
f(x)を何回か微分しないといけないですよね?
可能であれ 一瞬では不可能と思いますが
それから x→∞ で収束するのは保障されてるのでしょうか?
よくわかりもせずに デタラメを教えるのは迷惑なのでやめて下さい。
0905132人目の素数さん
2007/05/03(木) 00:09:460906132人目の素数さん
2007/05/03(木) 00:12:47おまいら 展開以前に lim(x→∞)xlog(1ー1/x) は
x=1/t と置いて t→0 の変換ですぐ解決するだろ。
なんで、これ展開すんの?バカか?
0907132人目の素数さん
2007/05/03(木) 00:14:48しかも 一瞬ですw
0908132人目の素数さん
2007/05/03(木) 00:18:31lim(t→0) sin(t)/t
もテーラー展開で回答。
神童と恐れられていたそうです。
0909132人目の素数さん
2007/05/03(木) 00:21:34わらた
0910132人目の素数さん
2007/05/03(木) 00:24:22やれやれ、結局 「一瞬で」逃げやがったかw
実力もない、自分の過ちもごまかす奴は 質問スレで解答すんなよ。
0911132人目の素数さん
2007/05/03(木) 00:24:390912132人目の素数さん
2007/05/03(木) 00:26:260913132人目の素数さん
2007/05/03(木) 00:29:170914132人目の素数さん
2007/05/03(木) 00:32:18x=1/t と置いて t→0 の変換ですぐ解決するだろ。
なんで、これ展開すんの?バカか?
0915132人目の素数さん
2007/05/03(木) 00:34:300916132人目の素数さん
2007/05/03(木) 00:35:29◆問題
「ME」=52
「TU」=90
「JA」=81
「EG」=XY
XとYの数字は?
0917132人目の素数さん
2007/05/03(木) 00:39:53別のスレでググレと言われてるだろう?
0918132人目の素数さん
2007/05/03(木) 00:48:59「問く」という動詞は存在しません
お引取り下さい
ていうかググレカス
0919132人目の素数さん
2007/05/03(木) 02:48:42意味通じんが
0920132人目の素数さん
2007/05/03(木) 21:50:45>>867 れす。
今日何気なく本棚を眺めていましたら
ラングの解析入門と続解析入門の間に
高木の解析概論が目に入り、手に取り
パラパラとめくっておりますと
46ページの下段に 【注意】としての
解説に詳しく
昨晩レスした疑問が出ていました。
これで理解できました。お騒がせいたしました。
あ、そして まだ、わからないことがあります。
必要条件と十分条件の理解が もうひとつ
なんですが、はっきりとした例えなんかないでしょうか。
0921132人目の素数さん
2007/05/03(木) 22:17:56お前のレスは他人をいらつかせるのに十分。死ね。
0922132人目の素数さん
2007/05/03(木) 22:24:07Omaega Shine Tako
0923132人目の素数さん
2007/05/03(木) 22:26:50必要性と十分性も分からない君が今読まねばならないのは
高校数学の参考書であって解析概論ではない
0924132人目の素数さん
2007/05/03(木) 22:47:41>>921は十分条件の例だろ、タコ。
0925132人目の素数さん
2007/05/03(木) 22:57:45Kono Sure mo Moriagatte Kimashitane !
0926132人目の素数さん
2007/05/03(木) 23:11:32風前の灯です
0927132人目の素数さん
2007/05/03(木) 23:14:41F=100
D=10、15
C=8、X
※8−X=Y
XとYの数字は?
0928132人目の素数さん
2007/05/03(木) 23:34:265と3
0929132人目の素数さん
2007/05/03(木) 23:43:24余談ですけど、最近の数�Vの参考書は
とてもわかりやすい内容になりましたね。
0930132人目の素数さん
2007/05/03(木) 23:50:50おれがはげて行くのがそんなに嬉しいのかーーーーーーーーー!!!
0931132人目の素数さん
2007/05/04(金) 00:03:25正解!
0932132人目の素数さん
2007/05/04(金) 00:13:50どのように、導けばいいでしょうか??
0933132人目の素数さん
2007/05/04(金) 00:16:080934132人目の素数さん
2007/05/04(金) 00:22:48y+1の符号で場合分けすれば?
0935132人目の素数さん
2007/05/04(金) 00:29:33y≠-1に注意。
0936132人目の素数さん
2007/05/04(金) 14:55:53テーラーワロタ
0937132人目の素数さん
2007/05/05(土) 18:10:13あるSF小説を読んでいたところ、「フラクタル吸引域境界を調整する」という言葉が「どつく」という言葉の
隠語として使われていたんですが、そもそもこの吸引域境界だとかはどういう意味なんでしょうか。
フラクタル自体はなんとか調べてわかったんですけれども・・・。お手数お掛けします。
0938132人目の素数さん
2007/05/05(土) 18:31:11作者に訊け
0939132人目の素数さん
2007/05/05(土) 18:35:21x>0 f(x)=(x-1)^2
x=0 f(x)=1
x<0 f(x)=(x+1)^2
という関数を考えます。このときx=0においてこの関数は連続ですが、一回の微分は存在せず、
しかし二回の微分は存在する(f''(0)=2)と、単に数値上は考えることもできると思うのですが
、数学的にはこれは認められているのでしょうか?
0940132人目の素数さん
2007/05/05(土) 18:42:02> 変なこといってたらすいません。
ゆるさん。もっとあやまれ。
0942132人目の素数さん
2007/05/05(土) 18:57:28ひどすぎる
もうだめだ
0943937
2007/05/05(土) 19:00:430944132人目の素数さん
2007/05/05(土) 19:11:44フラクタルの用語じゃないし
0945132人目の素数さん
2007/05/05(土) 19:13:29フラクタルとアトラクターの2つの術語を調べなさい。
それからアトラクタに関し吸引域を調整するとどういうことになるか考えなさい。
どつかれた人間がどういう状態になるかをそれから想像しなさい。
0946132人目の素数さん
2007/05/05(土) 19:14:12いかん、おぬしは勉強不足じゃ。
0947132人目の素数さん
2007/05/05(土) 19:18:470948132人目の素数さん
2007/05/05(土) 19:19:02質問の要点は何?
0949939
2007/05/05(土) 19:43:51局所で連続でも一階の微分が存在しないことがあるように、
一階の微分が存在しなくても二階の微分が存在することがあるのかどうかが訊きたいことです。
0950KingOfUniverse ◆667la1PjK2
2007/05/05(土) 19:50:450951132人目の素数さん
2007/05/05(土) 19:51:210952132人目の素数さん
2007/05/05(土) 19:59:39x>0 f(x)=1
x=0 f(x)=0
x<0 f(x)=-1
0953132人目の素数さん
2007/05/05(土) 20:15:13!!
フラクタル=人生
アトラクタ=結果
吸引域の調整=人生の結果を変える=ぶっ殺す
こういう比喩っていうことですか!
0955132人目の素数さん
2007/05/05(土) 21:39:47他の論理をもって証明しなければならない、だから、
ある論理が論理的に正しい事は証明できない。
とか言う法則ってどんな名前の法則でしたっけ?
詳しい方がいらしましたら教えてください。
0956132人目の素数さん
2007/05/05(土) 22:13:41ゲーデルの不完全性定理
0957132人目の素数さん
2007/05/05(土) 22:33:30即レス感謝!!
0958132人目の素数さん
2007/05/05(土) 22:36:110959132人目の素数さん
2007/05/05(土) 23:28:17タルスキの真理定義不可能性定理では。
n階論理の真理は、n階論理内では定義できないが、n+1階論理を使えば定義できる
という話でしょ。
0960132人目の素数さん
2007/05/06(日) 01:04:20>>955レベルが相手ならゲーデルで構わない
0961132人目の素数さん
2007/05/06(日) 17:51:41f(x)が確率密度関数の時に
∫[-∞,α] x f(x) dx
を計算するということは何を意味するのでしょうか?
αが∞なら期待値ということならわかるんですが。
0962132人目の素数さん
2007/05/06(日) 18:55:03> ∫[-∞,α] x f(x) dx
という以上の意味はあるまい
0963132人目の素数さん
2007/05/06(日) 19:17:480964132人目の素数さん
2007/05/07(月) 13:07:38nではなくn-1で割ることが多いですが、
どういう意味があるのでしょうか。
0965132人目の素数さん
2007/05/07(月) 15:38:340966132人目の素数さん
2007/05/07(月) 15:43:57どうしたらいいですか?
0967132人目の素数さん
2007/05/07(月) 18:45:27指でつまんで引き抜く
0968132人目の素数さん
2007/05/07(月) 20:05:28α以下になる期待値
0969132人目の素数さん
2007/05/07(月) 22:19:09試みましたが駄目でした。口の中にあるのは分かってもその正確な場所が分かりません。
しかも口内の皮膚にへばりついているので絶望的です。
0970132人目の素数さん
2007/05/07(月) 22:21:160971132人目の素数さん
2007/05/07(月) 22:41:100972132人目の素数さん
2007/05/07(月) 22:46:07x - y が最も0に近いときxyは最も大きな数になる
↑頼む。おじさん気になって眠れん
0973132人目の素数さん
2007/05/07(月) 23:01:18マルチ
0974132人目の素数さん
2007/05/07(月) 23:19:25正しい
0975132人目の素数さん
2007/05/07(月) 23:54:09というか、
x^4 + 1 = 0 の解はありますか?
0976132人目の素数さん
2007/05/08(火) 00:00:30これをといてx=(1±i)/√2,(-1±i)/√2
ちなみに
{±(1+i)/√2}^2=i, {±(1-i)/√2}^2=-i
0977132人目の素数さん
2007/05/08(火) 00:01:50>>746-
√i = ±(1/√2)±(1/√2)i
0978132人目の素数さん
2007/05/08(火) 19:26:35最近考えたのですが、1mの高さまで斜めに上げた板を、だんだん板を長くしていけば(1mのまま)、最終的には平面になりますか?
長くすれば地面と板の角度は小さくなるのでこれを思いつきました。
0979132人目の素数さん
2007/05/08(火) 19:39:16当然ながらならない
0980132人目の素数さん
2007/05/08(火) 19:49:030981132人目の素数さん
2007/05/08(火) 20:36:09傾いてる面は水平じゃないから。
0982132人目の素数さん
2007/05/08(火) 20:50:51平面に限りなく近くはなるが、平面そのものにはならない
0983132人目の素数さん
2007/05/08(火) 20:53:00ここのローカルルールがよう分かってないので失礼な真似をしてたらすみません。指摘してやって下さい。
xが奇数の素数の時、f(x)が必ず正の整数となりそれが素数で、
かつf(x)>xとなるような方程式fを発見し、それを証明した文章がある場合
どこに連絡を入れればいいのでしょうか?
0984132人目の素数さん
2007/05/08(火) 20:58:130985983
2007/05/08(火) 21:02:28その関数を使えば既知の素数の何倍もの桁数を持つ素数を生成できるので、
世界の誰かに使って欲しいのですが。
0986132人目の素数さん
2007/05/08(火) 21:04:40それじゃ、ここで公開してみたら?
0987983
2007/05/08(火) 21:08:46証明文を掲示できないんですが。
式だけなら凄く短いのでここに簡単に記せるのですが、
僕の頭で証明文を考えるのに二時間ほど暇を潰す程度の内容なので
公開するのはいかがなものかと思うのですが・・・。
一応、高校二年の理数科の生徒やってるんですが。
0988132人目の素数さん
2007/05/08(火) 21:13:33Ai⊂Ai+1ならばlimAi(i→∞)が存在し、
limAi(i→∞)=∪Ai(∪はi=1からi=∞までの和集合)が成り立つ
分かる方いましたらよろしくお願いします
0989KingOfUniverse ◆667la1PjK2
2007/05/08(火) 21:15:240990132人目の素数さん
2007/05/08(火) 21:16:330991KingOfUniverse ◆667la1PjK2
2007/05/08(火) 21:19:210992132人目の素数さん
2007/05/08(火) 21:20:38そういう概念だと習ったが、やっぱり普通言わないか?
0993132人目の素数さん
2007/05/08(火) 21:24:30これが はさみうち
0994KingOfUniverse ◆667la1PjK2
2007/05/08(火) 21:24:480995132人目の素数さん
2007/05/08(火) 21:26:49すまん、多分俺の覚え違いだ。数学なんて高校出て以来殆ど使わなかったから。
0996132人目の素数さん
2007/05/08(火) 21:27:150997132人目の素数さん
2007/05/08(火) 21:32:22これが はさみうち
0998132人目の素数さん
2007/05/08(火) 21:33:50これが はさみうち
0999132人目の素数さん
2007/05/08(火) 21:35:03これが はさみうち
1000132人目の素数さん
2007/05/08(火) 21:35:2810011001
Over 1000Threadもう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。
レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。