私には必須だった、毎テスト１つ以上のペースで
公式とその証明を作り続けなければならなかった。
かなり特殊な種類の脳の障害だったから。
高校程度の全国模試や（一応は進）学校のテストは
満点だったが、凶悪な読みにくさも保証付きだった。

ほぼ公式を覚えられない（二次関数の解の公式に
半年かかった）私には理解がもたらす「自由」だけが
問題を解く過程で先に進める可能性の全てだった。

理解が可能にする知識…知の組織化＝視野がなければ、
数分も保てない「今何をどうしようとしていたか」記憶で
理科大の数学についていくのはおそらく無理だったろう。
卒研をギリギリ通ったところで倒れた。　無理すぎた。

公式を覚えると楽が出来る。　倒れなくて済む…。