◆ わからない問題はここに書いてね 203 ◆
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0001132人目の素数さん
2006/10/17(火) 08:15:58・積分 ∫[x=1,3] (e^(x+3))dx ・数列の和 Σ[k=1,n]A(k)
・分数 (a+b)/(c+d) (分子a+b、分母c+d) ・ベクトル AB↑ a↑
ローマ数字や丸付き数字などを避けて頂けると嬉しいです。
また複数のスレッドで質問する行為はご遠慮下さい。 スルー対象になります。
※累乗や分数などは誤解されぬよう括弧の多用をお願いします
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http://science4.2ch.net/test/read.cgi/math/1159623315/
0075132人目の素数さん
2006/10/19(木) 21:25:28http://science4.2ch.net/test/read.cgi/math/1160583162/768
0076132人目の素数さん
2006/10/19(木) 21:27:36007767
2006/10/19(木) 22:26:30計算するとコーシーリーマンの関係式を満たさなかったのですが
0078132人目の素数さん
2006/10/19(木) 22:37:57={x^2/{x^2-y^2}-ixy/(x^2-y^2)
=P(x,y)+iQ(x,y)
∂P/∂x={2x(x^2-y^2)-x^2(2x)}/(x^2-y^2)^2=-2xy^2/(x^2-y^2)
∂Q/∂y={-x(x^2-y^2)+xy(-2y))/(x^2-y^2)^2=(-x^3-xy^2)/(x^2-y^2)
0079132人目の素数さん
2006/10/20(金) 00:20:49008067
2006/10/20(金) 00:42:44あとf(z)はx(x-iy)/(x^2+y^2)ですよね?
0081代数
2006/10/20(金) 00:46:240082132人目の素数さん
2006/10/20(金) 00:47:33雑な判定法として、関数を z と z* (z の共役)で書いたとき z* を含まないことがある(証明してみよ)。
たとえば f(z) = Re[z]/z = 1/2 (z + z*)/z なので明らかに駄目。
0083132人目の素数さん
2006/10/20(金) 02:02:44y'=(x-y)^2の一般解を求める問題でu=x-yにすると、dy/dxのdy=du or dy=-du?
0084132人目の素数さん
2006/10/20(金) 03:53:26こんな考え方すること自体おかしい
普通にu=x-yをxで微分するだけ
0085132人目の素数さん
2006/10/20(金) 05:12:0681
0086132人目の素数さん
2006/10/20(金) 07:10:002^(q−1)曹P(mod.q)。
q−1曹O(mod.p)。
0087132人目の素数さん
2006/10/20(金) 08:42:22公式を習っても答えを見てもいまいちわからないので質問させていただきます。
途中式を教えていただきませんか?よろしくお願いします。
(1) xe^-x
(2) x/√(1-x^2)
(3) tan^-1*(1-x)/(1+x)
(4) cos^(-1)(tanx/2)
(5) {(2^x)-(2^-x)}/{(2^x)+(2^-x)}
(6) x^x (x>0)
(7) (tanx)^(sin2x) (0<x<π/2)
(8) x√{(a^2)-(x^2)}+(a^2)(sin^-1)*(x/a) (a>0)
0088132人目の素数さん
2006/10/20(金) 08:43:05公式を習っても答えを見てもいまいちわからないので質問させていただきます。
途中式を教えていただきませんか?よろしくお願いします。
(1) xe^-x
(2) x/√(1-x^2)
(3) tan^-1*(1-x)/(1+x)
(4) cos^(-1)(tanx/2)
(5) {(2^x)-(2^-x)}/{(2^x)+(2^-x)}
(6) x^x (x>0)
(7) (tanx)^(sin2x) (0<x<π/2)
(8) x√{(a^2)-(x^2)}+(a^2)(sin^-1)*(x/a) (a>0)
0089132人目の素数さん
2006/10/20(金) 08:45:05”いまいち”だけなら残りは自分で考えろ
0090132人目の素数さん
2006/10/20(金) 08:54:34y=x/√(1-x^2),y'=1/√(1-x^2)+x(-1/2)(-2x)(1-x^2)^(-3/2)=1/(1-x^2)^(3/2)
y=arctan((1-x)/1+x)),y'=1/(1+(1-x)^2/(1+x)^2)*(-1-x+1-x)/(1+x)^2
=(1+x)^2/{(1+x)^2+(1-x)^2}*(-2x)/(1+x)^2
=-2x/(2+2x^2)=-x/(1+x^2)
0091132人目の素数さん
2006/10/20(金) 09:28:07http://science4.2ch.net/test/read.cgi/math/1160583162/866
0092132人目の素数さん
2006/10/20(金) 12:35:14本当にありがとうございます
0093132人目の素数さん
2006/10/20(金) 13:34:290094132人目の素数さん
2006/10/20(金) 14:56:20logy=(sin2x)log(tanx)
y'/y=(2cos2x)log(tanx)+(sin2x)(1/tanx)(1/cos^2x)
y'=y{(2cos2x)log(tanx)+2}=(tanx)^(sin2x){(2cos2x)log(tanx) +2}
0095132人目の素数さん
2006/10/20(金) 15:50:27y'=e^{sin(2x)*log(tan(x))}'*(tanx)^(sin2x)=2*{cos(2x)*log(tan(x))+1}*(tanx)^(sin2x)
0096132人目の素数さん
2006/10/20(金) 22:32:570097132人目の素数さん
2006/10/20(金) 23:31:220098132人目の素数さん
2006/10/20(金) 23:50:17/
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0099132人目の素数さん
2006/10/20(金) 23:50:51は、nは法線ベクトル、pは平面の頂点の点のベクトルというのはわかったんですが
dって何ですか?
0100132人目の素数さん
2006/10/20(金) 23:51:361234567890
↑というような10桁のランダム数字があるとする
この10桁のランダム数字に「1が含まれる確率」を 数学で考えると
1/10(各桁に1が含まれる確率) × 10(桁) ということは =10/10 で 1 =すなわち100%ってわけだろ??
でも、10桁のランダムナンバーには2222222222といった「1を含まない」数字も相当ある。
10/10=1=100% 数学における 1=100%っておかしくないか??
異議ある人いる?
0101132人目の素数さん
2006/10/20(金) 23:57:50内積の幾何的な意味をじっくり考えつつ、まず平面の上の直線で考えてご覧。
空間での話はただ次元を一つ増やしただけだから。
0102132人目の素数さん
2006/10/20(金) 23:59:47x-y=u より u' = 1-y' = 1-u^2.
x=∫{1/(1-u^2)}du = (1/2)∫{1/(1-u) + 1/(1+u)}du = (1/2)log|(1+u)/(1-u)| +c.
tanh(x-c) = u.
y = x - u = x - tanh(x-c).
0103132人目の素数さん
2006/10/21(土) 00:26:51質問スレで釣りはやめろ
0104132人目の素数さん
2006/10/21(土) 00:45:17本気なら痛すぎるし釣りならレベルが低すぎる。
まあ、VIPPERは巣に帰れ、ということで一つ。
0105132人目の素数さん
2006/10/21(土) 01:47:29それは10人それぞれが1を引く可能性が在る確率
0106KingOfUniverse ◆667la1PjK2
2006/10/21(土) 08:36:25ここでも独立と関係ある式が出てきた。
0107132人目の素数さん
2006/10/21(土) 09:25:480108132人目の素数さん
2006/10/21(土) 09:31:46定理:事象A、Bが独立ならば、P(A∪B)=1-(1-P(A))(1-P(B))
0109132人目の素数さん
2006/10/21(土) 10:22:150110132人目の素数さん
2006/10/21(土) 10:29:041回目⇒1/3
2回目⇒4/6=2/3
よって1/3*2/3=2/9
0111132人目の素数さん
2006/10/21(土) 10:36:08ありがとうございます。
0112132人目の素数さん
2006/10/21(土) 10:38:44Wikiを見ると専門的過ぎて分からず、ぐぐっても初歩的な解説サイトが見つからなかったので。
もし、ここで教えていただければ一番なのですが・・・
0113132人目の素数さん
2006/10/21(土) 10:41:550114132人目の素数さん
2006/10/21(土) 10:49:26数を長方形状に並べてカッコでくくったものを行列という
0115132人目の素数さん
2006/10/21(土) 10:52:380116132人目の素数さん
2006/10/21(土) 10:53:32ありがとうございます。
0117132人目の素数さん
2006/10/21(土) 10:55:170118132人目の素数さん
2006/10/21(土) 10:56:47丸投げ丸出しなのだが。
表が1回だけってのは例えばどういうときなのかを考えるんだ。
数学って言うより国語のところでつまずいている気がするぞ。
0119132人目の素数さん
2006/10/21(土) 11:03:040120132人目の素数さん
2006/10/21(土) 11:12:020121132人目の素数さん
2006/10/21(土) 11:14:40ありがとうございます。まだまだあるんですが質問してよろしいでしょうか?数学Aを高3でやっているような高校なんで…
0122132人目の素数さん
2006/10/21(土) 11:19:04>>120と同様に解ける問題もあるはず
まずはそれらを自力で片付けること
0123112
2006/10/21(土) 11:19:06そうじゃねえw
数学的なものをお願いします。
和とか差、積とか縦横両方に並んでるのもあるでしょ。
0124132人目の素数さん
2006/10/21(土) 11:19:51>>114は数学Cの教科書通りの定義なのだが
0125132人目の素数さん
2006/10/21(土) 11:23:060126132人目の素数さん
2006/10/21(土) 11:29:220127132人目の素数さん
2006/10/21(土) 11:32:00回転対称を同一視するために、男子の一人を固定して考える。
もう一人の男子が座れる場所は4カ所。
残り5カ所に女子5人が座る方法はそれぞれ5!=120通り
全部合わせて4×120=480通り
0128132人目の素数さん
2006/10/21(土) 11:32:52分からなかったものの中に>>117の類題があるだろう?
0129132人目の素数さん
2006/10/21(土) 11:34:470130132人目の素数さん
2006/10/21(土) 11:40:37ありがとうございます
0131132人目の素数さん
2006/10/21(土) 11:43:28類題はありませんでした。ワークをしているのですが解答に解説がついていなくて。
0132132人目の素数さん
2006/10/21(土) 11:47:330133132人目の素数さん
2006/10/21(土) 11:48:08じゃあ、ここで答え聞いても無意味。
解説のある参考書をやれ。
0134132人目の素数さん
2006/10/21(土) 11:49:38そのワークをやるレベルにまるで達していない。
戻れ。
0135132人目の素数さん
2006/10/21(土) 11:50:35数学が出来るようになりたいのか、そのワークさえ出来りゃあとはどうだっていいのかどっちなんだ?
0136132人目の素数さん
2006/10/21(土) 11:51:480137132人目の素数さん
2006/10/21(土) 11:53:28つまり、丸投げなんだな?
0138132人目の素数さん
2006/10/21(土) 11:55:13それを丸投げっつうんだよ
>>121
> 数学Aを高3でやっているような高校
のワークが出来ないレベルってことなんだな?
自分の高校を卑下する資格はねえよ。
0139132人目の素数さん
2006/10/21(土) 11:55:290140132人目の素数さん
2006/10/21(土) 11:57:55たぶん、ワークの問題がそのまんま出る高校なんだよ。
だが、それじゃカンニングと同じだよな(T_T)
0141132人目の素数さん
2006/10/21(土) 11:58:370142112
2006/10/21(土) 12:00:27では、縦だけじゃなくて横に並んでいるものはどういう意味なのでしょうか。
また和や差、積の計算方法を教えてください。
解説しているサイトでも可です。
0143132人目の素数さん
2006/10/21(土) 12:23:38だからってマルチすんなよ
0144132人目の素数さん
2006/10/21(土) 12:24:03> では、縦だけじゃなくて横に並んでいるものはどういう意味なのでしょうか。
意味が分からんがまあいいや
ここでも見てくれ
ttp://www.geisya.or.jp/~mwm48961/kou2/matrix2.html
0145132人目の素数さん
2006/10/21(土) 12:25:42ttp://www.geisya.or.jp/~mwm48961/koukou/index_m.htm
0146132人目の素数さん
2006/10/21(土) 12:51:38| 2 4 6 |
\ 3 6 9 /
0147132人目の素数さん
2006/10/21(土) 12:59:410148132人目の素数さん
2006/10/21(土) 13:43:510149132人目の素数さん
2006/10/21(土) 16:06:38きんg四ね
0150132人目の素数さん
2006/10/21(土) 16:40:22統計学で言うと
行が個体
列が変量
となるわけだ。
行列を加算(減算・乗算)することはどういうことか理解しる
0151KingOfUniverse ◆667la1PjK2
2006/10/21(土) 17:09:200152132人目の素数さん
2006/10/21(土) 17:38:274
0153132人目の素数さん
2006/10/21(土) 18:05:12お願いします
0154132人目の素数さん
2006/10/21(土) 18:15:13aは上界のひとつになるので、supの定義より。
0155132人目の素数さん
2006/10/21(土) 18:17:54http://news19.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1161417270/
0156132人目の素数さん
2006/10/21(土) 19:31:521/a+1/b+1/c≧9/a+b+c
よろしくお願いします。
0157132人目の素数さん
2006/10/21(土) 19:41:040158132人目の素数さん
2006/10/21(土) 20:31:220159132人目の素数さん
2006/10/21(土) 20:35:14相加平均相乗平均より
(a+b+c)/3≧[3]√(abc)
3/(a+b+c)≦1/[3]√(abc)
また
((1/a)+(1/b)+(1/c))/3≧[3]√(1/abc)=1/[3]√(abc)
以上より
((1/a)+(1/b)+(1/c))/3≧3/(a+b+c)
0160132人目の素数さん
2006/10/21(土) 20:37:140161132人目の素数さん
2006/10/21(土) 20:59:581/a+1/b+1/c=3
9/a+b+c=11
3>=11
0162132人目の素数さん
2006/10/21(土) 21:26:49空気の読めぬ人間。
9/(a+b+c)と読め。
0163132人目の素数さん
2006/10/21(土) 21:34:430164132人目の素数さん
2006/10/21(土) 21:36:220165132人目の素数さん
2006/10/21(土) 21:39:029/a+b+cはどう見ても(9/a)+b+c。
0166132人目の素数さん
2006/10/21(土) 21:44:390167132人目の素数さん
2006/10/21(土) 21:46:520168132人目の素数さん
2006/10/21(土) 21:47:380169132人目の素数さん
2006/10/21(土) 21:48:231/a+1/b+1/c=1
9/(a+b+c)=9
1>=9
0170132人目の素数さん
2006/10/21(土) 22:20:41x,y>0 のとき
x/y +y/x -2 = (x-y)^2 /(xy) ≧0.
a,b,c>0 のとき
(Σ[i=1,n] a_i)(Σ[j=1,n] 1/a_j) = n^2 + Σ[1≦i<j≦n] (a_i/a_j +a_j/a_i -2) ≧ n^2.
0171132人目の素数さん
2006/10/21(土) 22:31:35お前は試験でも、適当な記述をしておいて
採点者に「空気を読め」と強要するのか?
0172132人目の素数さん
2006/10/21(土) 22:36:410173132人目の素数さん
2006/10/21(土) 22:39:200174156
2006/10/21(土) 22:59:331/a+1/b+1/c≧9/(a+b+c)
および、a,b,cは正の実数です。
数列のセクションの設問でしたので、>>170が優れた解法でしょうか。
>>159さんの解答も参考になりました。
ありがとうございました。
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