分からない問題はここに書いてね261
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0001132人目の素数さん
2006/10/12(木) 01:12:42前スレ
分からない問題はここに書いてね260
http://science4.2ch.net/test/read.cgi/math/1159855490/
0233かす
2006/10/15(日) 00:50:56それは分かるんですが、(χ^2+1)/(χ^4+1)をどうすればその形になるか分からないんです。
0234132人目の素数さん
2006/10/15(日) 00:51:03暗黙的に書かれている条件だけで
何がどう限定されるという議論をしても仕方ないので
自分でどの変数はどうとか設定すればいいだけ。
本当に教科書に書いてないならな。
正直、そういった自慰は一人でやって欲しいものだが。
0235132人目の素数さん
2006/10/15(日) 00:51:35∫1/(x^2-√2x+1) dx=∫1/{(x-(1/√2))^2+(1/2)} dx として、x-(1/√2)=(1/√2)*tan(θ)とおくと、
dx={(1/√2)/cos^2(θ)} dθ より、∫1/{(x-(1/√2))^2+(1/2)} dx=(2/√2)θ+C=(√2)*arctan(√2x-1)+C
∫1/(x^2+√2x+1) dx も同様にして、(√2)*arctan(√2x+1)+C、これを加法定理から1つにまとめると、
y=(√2)*arctan(√2x+1)+(√2)*arctan(√2x-1) とおいて、tan(y/√2)=2√2x/{1-(2x^2-1)}=√2x/(1-x^2)
⇔ y/√2=arctan{√2x/(1-x^2)} ⇔ y=√2*arctan{√2x/(1-x^2)}
0236187
2006/10/15(日) 00:54:46これは杉浦解析入門�Tの244pですので持っていましたら読んでみてください。
すみません、以後気をつけます。ありがとうございましたm(__)m
0237132人目の素数さん
2006/10/15(日) 01:13:00あなたがなにも分かってないことがよくわかるレスですね。
教科書のベクトル空間について書かれてる部分をよく読むことをオススメします。
0238132人目の素数さん
2006/10/15(日) 01:24:28これは頭脳を使っていくゲームです。
自分に自信がある人、ゲームを楽しみたい人、みんなで登録して協力プレイしよう。無料ゲームです。モバゲーよりも大人向け
http://gemutomo.net/?Action=friends&f=WDHxwxSaxxZNBhif
0239132人目の素数さん
2006/10/15(日) 01:25:230240132人目の素数さん
2006/10/15(日) 01:27:540241132人目の素数さん
2006/10/15(日) 01:29:47いまさらだけど
x=tanθとおくとdx=dθ/cosθになるから∫{1/(1+x^2)}dx
=∫cosθ・(1/cosθ)dθ
=∫dθ
=θ+C
となるから
x=tanθよりθ=arctan(x)
∴∫{1/(1+x^2)}dx=arctan(x)
になるんだよね?
0242241
2006/10/15(日) 01:31:40+C忘れ
0243132人目の素数さん
2006/10/15(日) 01:32:53直線Lは点P(p,F(p))で曲線Y=F(x)に接し、点Q(q,g(q))で曲線Y=G(x)と接する。
・cをpで表せ。
お願いします。m(__)m
0244し ◆V5WsZ8ueGw
2006/10/15(日) 01:34:51持ってる。
これは前提条件の「不定積分を求めている」ってことを言わないとだめなんじゃない?
0245132人目の素数さん
2006/10/15(日) 01:36:11> (�U)特別な元0∈Uが存在し,任意の元a∈Uに対してa+0=aを満たすことを示せ
> についても、任意の元a∈Uに対してa+0=aって言われても何かに0を足して
Uの元aに加えている0は実数じゃないよ。
集合Uの元(RからRへの微分可能関数)に対して定義された和に関しての0元
つまり、同じ記号 0 で表しているのがまあ、まずいと言えばまずいのだが、
要求されているのはUで定義された加法に関する零元、つまり微分可能関数であって
任意のa∈Uに対して a+Z=a をみたす関数。(数字の0だと混乱するのでアルファベットのZで表すことにする)
定義に戻れば、任意のx∈Rにたいして(a+Z)(x)=a(x) が成立するような Z だ。
左辺は定義により a(x)+Z(x) だから、a(x)+Z(x)=a(x) により Z(x)=0 である。
つまり 任意のx∈Rに対して常に 0 という値をとる関数 Z が
Uの加法での 0 になる。
0246132人目の素数さん
2006/10/15(日) 01:40:09はじめから零ベクトルや逆ベクトルが存在するのではなくて、
和とスカラー倍の公理を使って零ベクトルや逆ベクトルが一意に存在することが確かめられ無ければならない。
とある副読書より表現を引用。
0248し ◆V5WsZ8ueGw
2006/10/15(日) 01:57:43定積分のように関数値として捉えなくてよいから、
x=αである場合をどうするか、とかあまり気にしなくてよいと思う。
ちなみにここでのxは複素数を対象としていると思う。
0249187
2006/10/15(日) 02:03:43では
∫1/(x-α)dx=log|x-α|+i*Arctan((x-a)/b)
=log|x-α|-i*Arctan((b/x-a))+(π/2)*i
はどのような範囲で成り立つのでしょうか?
0250し ◆V5WsZ8ueGw
2006/10/15(日) 02:09:01ごめん、xは実数だね。
>どのような範囲で
これは関数としての等式だからどの範囲で成り立つという言い方は不自然な気がするけど、
両辺の定義域はx≠α
0252し ◆V5WsZ8ueGw
2006/10/15(日) 02:13:13ぐぐったらこことか出てきたけどどうだろうか
ttp://www17.ocn.ne.jp/~lite/gaussdoc.html
0253し ◆V5WsZ8ueGw
2006/10/15(日) 02:19:56えーとちょっと考えさせて。
0254132人目の素数さん
2006/10/15(日) 02:32:58nは4以上の自然数とする。長さ1、2、3、…、nの線分の中から、長さの異なる3本の線分を選ぶとき、その3本の線分を3辺とする三角形ができるような選び方をan通りとする。
(1)a4、a5、a6を求めよ
(2)kは2以上の自然数とする。長さ1、2、3、…、2k+1の線分の中から、長さの異なる3本の線分を選ぶとき、最大辺の長さが2k+1でその3本の線分を3辺とする三角形ができるような選び方をb2k+1通りとする、b2k+1をkの式で表せ
(3)anをnの式で
途中式も含めた解答お願いします。
0255し ◆V5WsZ8ueGw
2006/10/15(日) 02:36:24考えた。
やっぱりこの式変形はいろいろな細かい場合を考えずに x≠α(常に成り立つが)、(x-a)/b>0 を仮定して書いていると思う。
そもそも x=a の場合を考えれば気軽に逆数を取ったりできないし。
ここで言いたいのは「定数を除いて複素対数に等しい」ことであって、その式変形は理解を助けるためのヒントみたいに思っては。
この本は結構そういう怪しいところがあった気がする。
0256187
2006/10/15(日) 02:42:49わざわざ考えてくださってありがとうございます。ではlog|x-α|-i*Arctan((b/x-a))+(π/2)*i
は定数を除いて複素対数Log(x-α)に等しい。というのは-b/x-a<0ですからx-αの偏角は-π/2<θ<0
と考えなくてはいけないと思うのですが、これはどう思いますか?
0257し ◆V5WsZ8ueGw
2006/10/15(日) 03:02:40これ、もう1行変形いるよね。
log|x-α|-i*Arctan(b/(x-a))+(π/2)*i
を
log|x-α|+i*Arctan(-b/(x-a))+(π/2)*i
に変形して、初めて Log(x-α) と定数を除いて等しいと言える。
ここまでの変形が問題なく行えるための x-α の偏角の条件はそれプラス -π<θ<π/2 だろうか。
0258187
2006/10/15(日) 03:06:51そうですか。ありがとうございます。ついでで申し訳ないですが、
242ページの11行目の
g(α)=(B*α+C)ψ(α),g(α~)=(B*α~+C)ψ(α~)によって、B,Cを定めることができる。
の上の等式の導き方がわかりません。これってどうするんですか?
0259し ◆V5WsZ8ueGw
2006/10/15(日) 03:26:03p.241〜242でやっていることと同様にやる。
(ウチの本は初版なのでページは自信なし)
g(α)/ψ(α) はある複素数になるからこれを Bα+C とおくことができる、とやっているんだと思う。
普通は複素数は a+bi みたいな形でおくが、ある複素数 α を使って上のようにも書けることを利用している。
0260187
2006/10/15(日) 03:29:57g(α)=(B*α+C)ψ(α)というB,Cを定めることはわかるのですが、
g(α~)=(B*α~+C)ψ(α~)というのがわかりません。g(α)=(B*α+C)ψ(α)はαでしか成り立たないので
α~を代入するわけにもいきませんし・・。
0261し ◆V5WsZ8ueGw
2006/10/15(日) 03:46:09ちゃんと書いてみる、これでどうだろ
g(α)/ψ(α) はある複素数 β になるから実数BとCを用いて β=Bα+C と書ける
g(α~)/ψ(α~) もある複素数になるが、
ここで、g と ψ は実係数の多項式だから g(α~) は g(α)~ に等しく ψ(α~) も ψ(α)~ に等しい、よって
g(α~)/ψ(α~) は {g(α)/ψ(α)}~ すなわち β~ すなわち Bα~+C と書ける
というところからあの2つの式が得られる。
本と若干論理展開の順番が違うけど、上のようなことを言いたいのだと思うなあ。
今日はもう寝ます。がんばって
0263230
2006/10/15(日) 10:05:10再掲:
6 個の点をつないで六角形の辺・対角線を、赤・青の 2 色をそれぞれ 3 回以上用いて描きます。
このとき三辺が同色でできた三角形が必ずできることを証明せよ。
0264KingOfUniverse ◆667la1PjK2
2006/10/15(日) 10:26:58talk:>>263 一つの頂点に集まる五つの辺から同じ色の辺を三つ選べる。
0265230
2006/10/15(日) 11:30:21それから、どうなるんでしょうか?
0266132人目の素数さん
2006/10/15(日) 11:53:06問題 a^b*c^d=abcd
a,b,c,d,に当てはまる数字を答えよという問題です
abcdは掛け算ではなくaが千の位、bが百の位、cが十の位、dが一の位を表すそうです
0267β ◆aelgVCJ1hU
2006/10/15(日) 12:02:360268132人目の素数さん
2006/10/15(日) 12:05:30なるほど
ありがとう御座いました
0269132人目の素数さん
2006/10/15(日) 12:07:39βは数学板最悪の住民ですから
奴の言うことは完全無視です
0270132人目の素数さん
2006/10/15(日) 12:08:32現在数学板最悪の荒らしβ=kingの弟子 ◆/LAmYLH4jgが出没しています。
障害者虐待や差別発言、住人への罵倒や中傷、覚醒剤常用、トリップ
のクラック、名無し及び複数回線での自作自演、虚言や妄言などを繰り
返し、一般住民へ多大なる迷惑を掛けている人物です。
関わるとろくな目に合いませんので発言等は全て無視して下さい。
kingの弟子を援護する書き込みは全てkingの弟子の自作自演です。
惑わされないようにご注意ください。
皆様のご理解とご協力の程をよろしくお願いします。
☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★
0271132人目の素数さん
2006/10/15(日) 12:08:58指摘どうもです
0272132人目の素数さん
2006/10/15(日) 12:28:36一つの頂点を勝手に選ぶ。その頂点をAという名前にする。
Aと残りの頂点を結ぶ5本の線のうち少なくとも3本は同じ色。
その3本の線の先の頂点をB、C、Dという名前にする。
�僊BC、�僊CD、�僊DBがどれも同じ色の3辺をもつ三角形でないなら、
�傳CDが同じ色の3辺をもつ三角形になる。
0273132人目の素数さん
2006/10/15(日) 13:17:36・ACを斜辺とする直角三角形ABCがある
・BC=3001のとき,ACを求めよ
・但し,AB,ACはともに整数値である
お願いします
0274132人目の素数さん
2006/10/15(日) 13:46:21http://science4.2ch.net/test/read.cgi/math/1159830000/241-242
0275132人目の素数さん
2006/10/15(日) 13:53:04すみませんでした
0276132人目の素数さん
2006/10/15(日) 13:58:06lim{(1+2+3+…+n)^5/(1+2^4+3^4+…+n^4)^2} が、なぜ
lim{(1/n*Σk/n)^5/(1/n*Σk^4/n^4)^2} と変形できるのかがわかりません。
0277132人目の素数さん
2006/10/15(日) 13:59:040の0乗の答えはなんですか?1?0?
0278132人目の素数さん
2006/10/15(日) 14:01:32点(-2,4)を通り、直線y=4x+1と垂直に交わる直線の式を求めよ。
0279132人目の素数さん
2006/10/15(日) 14:08:140^0は未定義だが、lim[x→0] x^x =1
0280132人目の素数さん
2006/10/15(日) 14:11:480281278
2006/10/15(日) 14:33:58有り難うございます!!!
スッキリしました!
0282132人目の素数さん
2006/10/15(日) 14:48:34ジョーカーを抜いた52枚のトランプが二組あります
それぞれ1枚ずつ抜いて箱の中にしまいました
残ったカードからそれぞれ3枚ずつ抜くと、同じマークでした
箱の中のカードが同じマークである確率は?
0283132人目の素数さん
2006/10/15(日) 14:51:020284282-283
2006/10/15(日) 14:58:57スレ汚し失礼、吊ってきます。
0285132人目の素数さん
2006/10/15(日) 14:59:180286132人目の素数さん
2006/10/15(日) 15:30:22めんどくさすぎるので、もっと簡略化しろよ。
0287132人目の素数さん
2006/10/15(日) 17:52:22なぜ上の式は和のまま、下の式は狽gった式なのか。
形をそろえれば、変形の道筋が見えてくると思うのだが。
0288231
2006/10/15(日) 22:35:04とりあえず、教科書は繰り返し読んで理解しました。
>>245さんの説明もありスカラーの0とベクトルの0の違いも
解ったつもりです。
ただ、なぜか証明になると解けなくなってしまいます…。
0289132人目の素数さん
2006/10/15(日) 22:51:46大学の数学だって、最初は演習の繰り返しだよ。
そうやって新しい概念に頭を慣らす作業が必要。
で、慣れてくると、新しい概念が出てきても、それに関して
あれこれ自分で演習問題を作れるくらいにいじり倒したりして、
気が付くとと取り立てて演習問題をやらなくても論文や本が読めるようになっている。
ま、新しいことが書いてある論文は一行一行読み勧めるのが演習問題を解くようなものだから、
ということもある。
0290いず
2006/10/15(日) 23:16:391・4個を赤で、残りの3個を青で塗って、この4個の玉を1列で並べる時、並べ方は全部で何通りあるか』
Α・1440通りですか??
色がかぶってる時はどうすればいいのでしょう…?
0291132人目の素数さん
2006/10/15(日) 23:21:27日本語でおk
0292いず
2006/10/15(日) 23:32:30OKです
0293king様の弟子 ◆/LAmYLH4jg
2006/10/15(日) 23:35:42全然違うだろ?日本語読める?低脳?
0294132人目の素数さん
2006/10/15(日) 23:41:04x+y>0⇒「x>0またはy>0」
どうやって証明すればいいんですか?教えてください。
0295132人目の素数さん
2006/10/15(日) 23:51:23その対偶でも書いてみろよ。
0296132人目の素数さん
2006/10/15(日) 23:51:48マルチうぜ
0297132人目の素数さん
2006/10/16(月) 00:16:070298132人目の素数さん
2006/10/16(月) 00:24:43よく分からんけど
a = 〜
に直して、関数の形を見てみたら?
0299132人目の素数さん
2006/10/16(月) 00:38:36cosθ-sinθ=tと置く
0300132人目の素数さん
2006/10/16(月) 00:39:270301し ◆V5WsZ8ueGw
2006/10/16(月) 00:56:05たぶんこうか
問1: 4個を赤で、残りの3個を青で塗って、この7個の玉を1列で並べる時、並べ方は全部で何通りあるか
玉を7個並べて、どれを赤に塗るか決めればよいので、7C4=35通り
0302285
2006/10/16(月) 00:59:07a=1、-1が答えとして出たんですが、
あってますかね?
0303132人目の素数さん
2006/10/16(月) 01:03:26教えてください
0304132人目の素数さん
2006/10/16(月) 01:52:03なぜ速度が120キロになるか計算方法を教えてください。
0305132人目の素数さん
2006/10/16(月) 02:42:50まあ落ち着いて自分の書いた文章見直せ。
もし距離と時間から速度を求めるってことなら、小学校の教科書でも見直せ。
0306132人目の素数さん
2006/10/16(月) 02:46:4140km ⇒ 20分
20km ⇒ 10分
120km⇒ 60分=1時間
よって、時速120km
0307132人目の素数さん
2006/10/16(月) 02:55:24大学の教科書を見れば即解決。
0308132人目の素数さん
2006/10/16(月) 03:39:19奇関数だから0
0309132人目の素数さん
2006/10/16(月) 03:49:46あれまあ、本当だw
というか絶対値も見逃していたし・・・。
0310いず
2006/10/16(月) 05:20:07ありがとうございます!!
0311132人目の素数さん
2006/10/16(月) 11:38:120312KingOfUniverse ◆667la1PjK2
2006/10/16(月) 12:09:430313267
2006/10/16(月) 12:12:150314132人目の素数さん
2006/10/16(月) 12:14:46脳おさんおはいお^^
0315132人目の素数さん
2006/10/16(月) 12:52:3713日の金曜日は一年に何回くらいありますか。
0316132人目の素数さん
2006/10/16(月) 13:24:521≦ n ≦ 11として
n月が m日まであるとき n月13日のm日後に (n+1)月13日がある
28 mod 7 = 0
29 mod 7 = 1
30 mod 7 = 2
31 mod 7 = 3
であることに注意すれば
閏年でないある年に
もし1月13日が月曜日ならば、1月は31日まであるから 31 mod 7 = 3 で
2月13日は3つずれて木曜日になる
月曜日…1月、10月
火曜日…5月
水曜日…8月
木曜日…2月、3月、11月
金曜日…6月
土曜日…9月、12月
日曜日…4月、7月
閏年の時は3月以後がさらに1つずつずれる。
いずれの場合も、どの曜日も埋まっているので、13日が金曜日になるのは
1回以上ある。
同じ曜日になる月が最大で3つあるから、13日の金曜日は最大で3日。
0317132人目の素数さん
2006/10/16(月) 14:14:39って言うのを見たんですが、1って何乗しても1だから1の-93842903119乗も1なんじゃないでしょうか?
そもそもバルキス定数って何なんでしょうか?よくわからないんですが
0318132人目の素数さん
2006/10/16(月) 14:20:12ググれ。
0319132人目の素数さん
2006/10/16(月) 14:56:01いやググっても分かりにくいと思うぞ
>>317
一言で言うと「ネタ」
0320132人目の素数さん
2006/10/16(月) 15:21:340321KingOfUniverse ◆667la1PjK2
2006/10/16(月) 18:00:580322132人目の素数さん
2006/10/16(月) 19:06:01お願いします
0323KingOfUniverse ◆667la1PjK2
2006/10/16(月) 19:11:090324132人目の素数さん
2006/10/16(月) 19:12:08考えてから回答しろよ…
0325KingOfUniverse ◆667la1PjK2
2006/10/16(月) 19:13:510326132人目の素数さん
2006/10/16(月) 20:38:47「xとyはmを法として合同」であるといい、x≡y(mod m)と書く。
この関数が同値関係であることを証明せよ。また、同値類をすべて求めよ。
(ヒント)x≡y(mod m)⇔y-x=dm,(dは整数)を用いて、この関係が反射的、対称的、推移的であることを示す。
0327132人目の素数さん
2006/10/16(月) 20:41:06||z||1=|a|+|b|,||z||=||a^2+b^2||,||z||3=max(|a|,|b|)
∃Λ>0 s.t.
Λ^(-1)*||z||1≦||z||≦Λ*||z||1、Λ^(-1)*||z||3≦||z||≦Λ*||z||3
を示せ。
お願いします。
0328132人目の素数さん
2006/10/16(月) 20:49:33何が分からんの?
0329132人目の素数さん
2006/10/16(月) 21:06:36真ん中の || || の定義が混乱してるような
0330132人目の素数さん
2006/10/16(月) 21:58:39(1)a4、a5、a6を求めよ
(2)kは2以上の自然数とする。長さ1、2、3、…、2k+1の線分の中から、長さの異なる3本の線分を選ぶとき、最大辺の長さが2k+1でその3本の線分を3辺とする三角形ができるような選び方をb2k+1通りとする、b2k+1をkの式で表せ
(3)anをnの式で
(3)の数列の問題、
ってことは、
Σ[k=1→k=n/2]とかいう風にやるんですか?なんかすっげーやりにくそうなんですが
奇数ならn=2k+1とおいてΣk=1 2k+1みたいにするんすかね。ってかほんときちんとしたやり方を知りたい・・
0331132人目の素数さん
2006/10/16(月) 22:00:54http://science4.2ch.net/test/read.cgi/math/1159623315/913
http://science4.2ch.net/test/read.cgi/math/1158120000/589
http://science4.2ch.net/test/read.cgi/math/1160999843/15
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