数学オリンピックの問題が得意な人（代表になるような人）にとっては、
東大入試の数学は受験テクニックで面白くない（意味がない）と軽視する
傾向が強いのですが、本当のところ、数学オリンピックの位置付けって
どれほどのものなんでしょうか？

数学オリンピックでメダルを取った生徒が大学入学後に他の学生に
比べて目立った活躍をした例をほとんど聞いたことがありません。
一部の生徒は活躍しているのでしょうけど、それ以上に崩れて使い物に
ならない人の方が多いように感じます。

才能という話についてもかなり怪しい。
ベトナムや韓国は日本よりも数学オリンピックでは優秀な成績です。
人口が日本より少ない地域でも日本より優秀な成績を残す国はあります。
中国は人口が多いけどそれにしても全員が満点取ったりと超好成績です。
これは英才教育でどうにかなる分野だからと思います。

フィールズ賞を中国人が一人しか取っていません。
ベトナムや韓国は0人です。

数学オリンピックの特殊性から一部の学生しかそのテクニックを
学べないと思いますがいかがでしょうか？
まあ東大入試と対して変わりません。
ベクトルがはっきりしているぶん、東大入試の問題を勉強する方が
高校生にとっては重要かもしれませんね。