トップページ⇒math
101コメント20KB

論理に拘り過ぎたら逆に頭悪くなりそう

■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
0001中２2006/06/25(日) 20:11:50
所詮論理なんて頭の中にある知識を順番に引き出して
それをまた別の知識によって順番に並べるだけのよう
な気がしてならないと思った。

結局やっぱり論理、論理っていうけど、論理は『いろは』
だがそれ以外にももっと大事なものがあると思った

数学においては論理は答案作成のさいに必要であって
図形的感覚とか飛躍的な未来志向とかのほうも同等に
大事だと思う。
0002１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 20:12:40
だからなに
0003１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 20:13:52
そうですね

終わりですか？
0004中２2006/06/25(日) 20:18:46
論理にこだわると逆に知識を溜め込むばかりで、脳内の事実上
のイメージの増長とかに支障をきたしそうだ

俺的に論理なんて一時的なドミノ倒しにしか見えない

まぁ主観だが...
0005１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 20:19:44
中２病ってなんだっけ
0006１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 20:21:38
>>4
うん主観だから削除依頼出しといてね
0007中２2006/06/25(日) 20:23:11
>>6
そうやって主観と決め付け議論をしないのがいわゆる『論理』
0008１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 20:25:52
>>1
は撃沈？
0009１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 20:26:47
久々に期待の超新星が。
このまま糞コテ入りしないでね。おねがい。
0010１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 20:28:24
>>7
自ら主観だと認めている事について
0011灘　中２2006/06/25(日) 20:29:31
>>10
認めていない
0012１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 20:32:53
と撃沈した
>>1
が申しております
0013灘　中２2006/06/25(日) 20:33:17
>>10
俺は主観というところをテーマ自体に推していない
このスレで形のあるものとして提示することで主観
を演繹させることが目的だ。

したがってそのレスは『論理』である。

0014灘　中２2006/06/25(日) 20:34:27
おもうが、俺らが学校でやってる数学はほとんど暗記だと思う。
公式にそのまま代入するなんて機械と一緒。つまんね

0015１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 20:35:26
視野がせまい
0016１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 20:36:10
じゃあ自分の好きな数学やればよくね？
0017灘　中２2006/06/25(日) 20:39:04
数学で数式をこねくり回し新しい概念と言われても、それは
変換されない知識として脳に残るだけだと思う。面白みに欠ける
0018１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 20:39:38
進めるだけ進んで一度壁にぶちあたってみるのもいい
0019１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 20:39:52
このスレは面白みに欠ける
0020灘　中２2006/06/25(日) 20:40:46
>>18
言ってる意味がわからない
0021１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 20:42:48
では、どんな種類の知的な刺激が楽しいと感じますか？
今は数学を既存の学問として面白味を感じていないみたい。
0022灘　中２2006/06/25(日) 20:43:47
>>21
死後の世界についての本とかが楽しいと思う
0023１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 20:44:41
とりあえず本当にまだ中２なら、まだ全てを修めたわけでもないんだし、お前のいう逆に頭悪くなってもいいんじゃない？
0024灘　中２2006/06/25(日) 20:44:44
>>17
>>22
人のコテパクるな！！！！！！！！！！！！！！
0025灘　中２2006/06/25(日) 20:46:29
さむいって
0026灘　中２　 ◆xDs0wQFhFs 2006/06/25(日) 20:48:09
>>25
コテぱくるな

数式に歴史を感じさせるような数学が俺的には好きだ
0027１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 20:48:41
>>22
死後の世界の本読むより実際に行くといいかも
0028灘　中２2006/06/25(日) 20:49:30
>>27
行ってきます！以下の>>1は全部偽物です！さようなら
0029１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 20:50:13
具体例をあげなよ
0030灘　中２　 ◆xDs0wQFhFs 2006/06/25(日) 20:50:26
ココは数学板とは思えない....
0031灘　中２2006/06/25(日) 20:51:12
今井さんの数学はとても刺激的だと思います
0032１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 20:52:52
>>30
俺はむしろ>>1が中２とは思えないな
発言が知的すぎる
0033１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 20:53:17
痴的の間違いではなくて？
0034１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 20:53:26
どんな内容であれば数学板らしいと思えるのか。
主に>>1の発言がスレの流れを決めてるんだと思うが。
0035灘　中２　 ◆xDs0wQFhFs 2006/06/25(日) 20:53:42
>>29
中学数学には、±　平方根、方程式、基礎幾何学

概念レベルでその数少なさに萎えた
0036１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 20:54:10
>>32
>>1乙
0037１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 20:55:37
>>1は小学生のころから大学の数学に触れてて中学の数学のレベルが低くていやなの？
0038１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 20:57:10
>>35
だから視野が狭いんだってば。萎えたならなぜ先へ進まないのか
0039灘　中２　 ◆xDs0wQFhFs 2006/06/25(日) 20:58:51
とりあえず論理的思考を推しまくる教育が日本人の頭を固くしていると思う。

0040king 氏ね2006/06/25(日) 20:59:15
灘と言えば村上や勝谷のイメージしかない。
0041灘　中２　 ◆xDs0wQFhFs 2006/06/25(日) 21:00:24
>>40
kingのどこが嫌いなんだ？
0042１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 21:01:33
>>41
今井のどこが嫌いなんだ？
0043１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 21:01:58
ここに行け。未来が待っているぞ。
http://science4.2ch.net/test/read.cgi/math/1151235063/
0044灘　中２　 ◆xDs0wQFhFs 2006/06/25(日) 21:02:00
>>42
意味わからん、今井って誰やねん
0045１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 21:02:30
2秒遅いッ！
0046１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 21:03:21
>>44
数学板に書きこんだ論文でフィールズ賞取った人
0047灘　中２　 ◆xDs0wQFhFs 2006/06/25(日) 21:04:12
>>46
え？嘘やろ？

だとしたら世間に話題になるだろソース
0048１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 21:05:07
今井数学と言う新たな分野を残し逝った方ですな
0049king 氏ね2006/06/25(日) 21:05:28
>>47 とりあえず今井さんと山口さんのことは勉強しておけ。
0050灘　中２　 ◆xDs0wQFhFs 2006/06/25(日) 21:06:59
具体的にどういう事をいったんですか？
0051１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 21:07:04
>>47
とりあえず複ベクトルのことは勉強しておけ。
0052１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 21:08:10
>>50
山口さんはP=NPを解決したんだよ
くわしくはぐぐれ
0053灘　中２　 ◆xDs0wQFhFs 2006/06/25(日) 21:10:06
>>51
その
Ｐ＝ＮＰってどういう意味？分かりやすく教えてくれ

0054１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 21:11:06
>>53
P=NP
P/P=NP/P
1=N
0055１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 21:11:26
教えてクンは中学数学に文句つけてりゃいいと思うよ
自分から学ぼうという気がないのにまあ偉そうに
0056灘　中２　 ◆xDs0wQFhFs 2006/06/25(日) 21:11:45
>>54
バカにしてんの？
0057１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 21:12:04
(　＾ω＾）ググれお
0058１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 21:12:23
>>56
おう！
0059１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 21:15:25
age
0060灘　中２　 ◆xDs0wQFhFs 2006/06/25(日) 21:16:19
まず

第一に


俺はＰ＝ＮＰがどういうレベルでどういう状況下におかれてるのかが
分からない

俺はまだ中学生だ
0061１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 21:17:05
>>53
てかそんなのも知らんのに、
何先見通した気でこんな
ことのたまってんの。もっと勉強して
ちゃんと絶望してからまたスレ立てろぼけ。
0062１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 21:18:06
中2病m9（^Д^）ﾌﾟｷﾞｬー
0063灘　中２　 ◆xDs0wQFhFs 2006/06/25(日) 21:26:37
Ｐ＝ＮＰ

Ｎを定数とする
Ｎ＝１とするとき
Ｐは任意の数

Ｎ≒１とすると
Ｐ＝０

Ｐが定数のとき
Ｐ≒０のとき
Ｎは任意の数


P＝０のとき
解は存在しない
0064灘　中２　 ◆xDs0wQFhFs 2006/06/25(日) 21:27:10
どうせ普通の数式ならこの程度なんだろうが

奥が深いんだろ？

真相を教えてくれよ！！！
0065１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 21:27:21
まあ今井と共に逝けばいいよ
0066１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 21:27:22
>>63
あんまそういうことやらないほうがw
0067１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 21:32:52
証明不可、いまのとこね。
0068１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 21:33:11
この板にもスレがたってるから探してみろ
0069１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 21:37:37
P=NP問題

2つの大きな素数の積があったとして
ある2つの素数を言われたら多項式時間で正解かどうか判定できる問題は
積からその答えを探す(素因数分解)のも多項式時間でできるならP=NP

多項式時間とは素因数分解の場合その数の桁数がnの場合
そのアルゴリズムで解いた場合
nの多項式でかかる時間が決まること

駄文書いちゃった！！！
0070１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 21:39:05
>>69
別に素因数分解の問題だけじゃなくて
判定は多項式時間でできる問題ならなんでもいいです
0071KingOfUniverse ◆667la1PjK2 2006/06/25(日) 22:03:47
talk:>>40,>>49 お前に何が分かるというのか？
talk:>>41 私を呼んだだろう？
0072１３２人目の素数さん2006/06/25(日) 23:45:21
中高までで論理に拘るシーンなんて想像つかないな
0073１３２人目の素数さん2006/06/26(月) 00:05:42
灘ってこんなレベル低いの？
俺は公立の中学だったが自分で勉強して大学入試の問題やってたぞ。
0074１３２人目の素数さん2006/06/26(月) 00:26:08
>>73
そら自分でやってる奴は灘にも何人もいるだろう。
そういう人間の比率はあなたの学校より灘の方が高いんじゃない？
よって灘のレベルが低いとは言えないんじゃない？
0075１３２人目の素数さん2006/06/26(月) 00:34:02
や，そもそも騙りでしょ
0076１３２人目の素数さん2006/06/26(月) 02:22:19
「こだわる」という単語を、本来（古来）の意味で使っている例を久しぶりに見た。
0077１３２人目の素数さん2006/06/26(月) 02:36:43
水を撒く車が散水車になる時代にそんなことに拘っても。
0078１３２人目の素数さん2006/06/26(月) 08:21:50
普通にあふれてるじゃん。
0079１３２人目の素数さん2006/06/26(月) 09:27:04
撒水車（さっすいしゃ）でも変換できるだけ良い。

杜撰なんか、正しく「ずざん」と打っても変換できない。
0080１３２人目の素数さん2006/06/26(月) 10:13:23
「さいだん」で裁断にできても、
正しく截断にするには一苦労。
0081１３２人目の素数さん2006/06/26(月) 12:02:26
コダワル
0082１３２人目の素数さん2006/06/26(月) 12:03:24
祭壇
0083１３２人目の素数さん2006/06/26(月) 12:04:23
察す医者
0084１３２人目の素数さん2006/06/26(月) 12:25:35
ズザーン
0085ゆんゆん ◆1yfw4V3LX. 2006/06/26(月) 13:33:09
>>76
こだわる、を本来の意味としてでなく使ってる場合ってどんなの？
0086１３２人目の素数さん2006/06/26(月) 15:29:22
こだわ・る　こだはる 3


（動ラ五［四］）
(1)心が何かにとらわれて、自由に考えることができなくなる。気にしなくてもいいようなことを気にする。拘泥する。
「金に―・る人」「済んだことにいつまでも―・るな」
(2)普通は軽視されがちなことにまで好みを主張する。
「ビールの銘柄に―・る」
(3)物事がとどこおる。障る。
「脇差の鍔(つば)が横つ腹へ―・つていてえのだ/滑稽本・膝栗毛 6」
(4)他人からの働きかけをこばむ。なんくせをつける。
「達ておいとまを願ひ給へ共、郡司師高―・つて埒明けず/浄瑠璃・娥哥がるた」



三省堂提供「大辞林 第二版」より
0087１３２人目の素数さん2006/06/26(月) 16:51:34
>>85
当店のシェフこだわりの素材、とか。
スープに使う水にまでこだわって作った、とか。
0088１３２人目の素数さん2006/06/27(火) 03:25:00
高校生のための論理思考トレーニング (新書)
http://www.amazon.co.jp/gp/product/4480063056/250-7261799-4649066?v=glance&n=465392
0089１３２人目の素数さん2006/06/27(火) 18:16:13
y截片
0090１３２人目の素数さん2006/06/29(木) 00:43:44
漢字講座だな
0091高１2006/06/29(木) 10:41:50
ところでゴールドバッハ俺なりに証明したんだが...
0092１３２人目の素数さん2006/06/29(木) 15:52:06
や
っ
た
じ
ゃ
ん
0093１３２人目の素数さん2006/06/29(木) 21:00:04
arXivにうｐよろ
0094１３２人目の素数さん2006/06/29(木) 22:59:50
>>79
お前の使ってるIMEが古いだけなんじゃないか？
0095１３２人目の素数さん2006/06/29(木) 23:09:55
ことえり？
0096１３２人目の素数さん2006/06/29(木) 23:15:18
最新版だと「ズザン」で変換できるのか。ちょっと古い版だが、オレのでは
「ズサン」でないと無理。
0097１３２人目の素数さん2006/06/29(木) 23:16:58
VJE?
0098１３２人目の素数さん2006/06/29(木) 23:45:05
ATOK
0099１３２人目の素数さん2006/07/04(火) 04:53:01
論理パズルの質問はここでいいですか？
0100１３２人目の素数さん2006/07/04(火) 20:32:26
こう言う事は、よく聴く。何もこいつだけでもない。
ある人は、「記号をこねくりましているだけだ。」とか「内容がない。」とか言ったりする。

どっちにしろ、充分に学んでみればわかってくる事で、
「論理だけなら論理だけでいける所まで行って見れば奥行きも幅もわかってくる。」

「思考が未だ不充分なだけで、その自己の不備に気がつかないうちは何言っても仕方ない。」
「例えば、某文系に何を言っても仕方ないのと同じ。」

「このタイプの人間はただこう言ってれば済む事で、そこをそうは言わないから恥ずかしい
事態になってくる。別に中学生だろうと小学生だろうと学院生だろうと同じ事だ。

『俺には数学は性に合わない。』

そう言ってれば済む話だ。」
0101１３２人目の素数さん2006/07/04(火) 21:08:53
>>98だけど、ATOKのいくつからズザンが変換できるようになったのか教えて？
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています