分からない問題はここに書いてね229
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0001132人目の素数さん
2006/01/26(木) 16:15:21前スレ
分からない問題はここに書いてね228
http://science4.2ch.net/test/read.cgi/math/1137775255/
0608132人目の素数さん
2006/01/29(日) 15:21:505分後に球の表面積Scm^2は毎分何cm^2の割合で大きくなっているか変化率を求めよ。
なお、体積Vcm^3は5分後に毎分何cm^3の割合で大きくなっているか。
お願いします。
0609132人目の素数さん
2006/01/29(日) 15:22:38http://k.pic.to/5rxcx
0610132人目の素数さん
2006/01/29(日) 15:23:430611132人目の素数さん
2006/01/29(日) 15:23:55■朝日新聞2005年2月23日社説
「政財界の長老たちは堀江氏の手法を批判するが、若手の経営者には擁護論も根強い」
「ニッポン放送は株式を証券市場に公開している。だれが株を売買しても自由だ。
ライブドアが株を買い集めて経営権を握ろうとすること自体を、不法な乗っ取りのよ
うに騒ぐのはおかしい」
■朝日新聞2006年1月24日社説
「堀江流の手法には、法律の抜け道を駆使して株式を取得したり、頻繁な株式分割
で値上がりをはかったりするような、きわどさが常について回った」
「一方で、その知名度に便乗するような動きもあった。自民党は、総選挙で亀井静香
氏の対立候補として支援し、竹中総務相や武部幹事長が強力に後押しした。今になって
武部幹事長は「公認したり推薦したりしたわけではない。個人的な応援だった」などと
弁明しているが、まったく納得できない」
0612132人目の素数さん
2006/01/29(日) 15:27:33t 分後に半径は t+10 cm になり
S = 4π(t+10)^2
V = (4/3)π(t+10)^3
になる。
(d/dt)S = 8π(t+10) なので
5分後のSの平均変化率は 120π (cm^2)/分
(d/dt)V = 4π(t+10)^2 なので
5分後のVの平均変化率は 900π (cm^3)/分
0613132人目の素数さん
2006/01/29(日) 15:36:20どっかで誰か答えてなかったか
0614132人目の素数さん
2006/01/29(日) 15:44:07すみません。
>(d/dt)S = 8π(t+10) なので
解説お願いします。
それと、
t+10と示されてるところは最初から15と書いてもいいですかね?
0615132人目の素数さん
2006/01/29(日) 15:47:06*4!ってなんでしょうか?
0616132人目の素数さん
2006/01/29(日) 15:48:49×4・3・2・1
0617132人目の素数さん
2006/01/29(日) 15:51:39tでの微分なんだが。
微分を知らないということか?
0618132人目の素数さん
2006/01/29(日) 15:56:22微分前の式お願いします。すみません
0619132人目の素数さん
2006/01/29(日) 15:57:52SもVも書いてあるだろ
0620132人目の素数さん
2006/01/29(日) 15:59:13C1の表面上にあってC2とC3の両方の内部にある部分の面積を求めなさい
お願いします
0621なかなか
2006/01/29(日) 16:01:300622132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:01:48では100枚のピザを100秒で食べるには何人必要でしょうか?
ヒントは「100人じゃない」らしいのですが…
0623132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:03:190624132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:05:40dって何でしょうか
数2習ってないんで‥
0625132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:06:125人
そんなくえないとおもうがな
0626132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:07:32辺の重複のない閉路が少なくとも1つ存在することを示せ。
お願いしますorz
0627132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:10:375人で5枚食べるのに5秒。
5人で10枚食べるのに10秒
0628132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:10:41探索木は描けないと思うので1−a,2-cといったかたちで
お願いします。
0629132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:10:53もう一度繰り返しますよ。
微分を知らないということなのか?
0630132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:11:39ここで質問するには2年早いな。
とりあえず教科書を一通り読んでからにしなさい。
0631132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:12:13帰納法。
0632132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:12:14独学してます
0633132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:13:26もう一度繰り返します。
微分を知らないということですか?
YesかNoしか無いだろ答えはよ…
0634132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:14:38他人とコミュニケーションとれるようになったらまたおいで (^^;
0635132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:14:57ってか問題だけレベルあげても基本学習しないと意味ないじゃん。。独学する順番間違えてるよ。
0636132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:15:55知ってますけど予備校で習ってるんです
0638132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:17:55言いたいことが、さっぱり分からないんだけど
微分を知ってるけど、微分の記号を知らないってことかい?
0639132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:20:03d 知らないってことは、微分知らないってことだよ。
知ってるつもりになってるだけ。教科書呼んで勉強して来い。
0640132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:20:15はい。dという記号は初めてみたんですが‥
0641132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:21:10じゃ、キミが知ってる微分ってどんなの?
0642132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:21:48んじゃ、お前の知ってる微分の記号を書いてみてくれ。
まぁ、単に俺が聞いてみたいだけなんだけどな。俺の考えは>>639に書いたとおり
お前が知らないだけだよ。
お前はどんな門を微分だと勘違いしているのか、非常に興味があるので教えて
0643132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:22:35微分の第1回目の復習問題なんですよ‥。
こういう問題文ははじめてだし‥。
0644132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:23:56復習って言うのは、知っている人間を対象にした授業のはずなんだが。
どうして、知らないお前が復習してるんだよ。
0645132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:28:15dが何か教えて欲しいんですが‥
テキストにも載ってないし。
3次関数のdですか?
f´とか微分しろと言われれば微分できるし‥。
とりあえずdが何か教えて下さい
0646132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:28:26あのさ、おまえさんが今どういう状況で質問してるのかなんて
おまえさんが言うまで、他の人には全く分からないってことは
理解できるかい?
んで、微分の第1回目の復習というのが何を指すのかも
他の人は分からないわけだ。
どんな授業を受けてるのか知らないけど。
微分の第1回目の復習という言葉すら、いろんな意味を持ってるよ。
「微分を一通り勉強し終えた上での復習の第一回目」と
「微分の最初の授業に付随する復習」では大違いだよ。
んで、その授業で何習ってるのかも、他の人には分からない。
全体をざっとやる先生もいれば、微分の歴史をやる先生もいるだろうし
計算方法だけをやる先生もいるだろうしね。
0647132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:29:44授業の内容を忘れないようにあるのが復習だろ
0648132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:30:18じゃ、(d/dt)S の代わりに S' だと思えばいいよ。
0649132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:31:010650132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:32:17社会人になってておかしくない年齢なんだけどなあ。
0651132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:32:55dの説明の載ってないテキストなど燃やしてしまえ
0652132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:33:01教科書読んでみろよ。載ってるぞ。
0653132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:33:31n→∞ のとき an→α ⇔ n→∞ のとき |an−α|→0
と書いてあったのですが|an−α|のように絶対値記号がついている意味がよくわかりません。教えてくださいお願いします。
0654132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:33:38彼はまだ高校生だろう
0655132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:34:210656132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:34:52親切にありがとうございます。納得しました。
dって何なんですか?今後困りそうなのでお願いします。
0657132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:35:150658132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:36:08お前は微分を知っているか?
0659132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:36:40微分の記号
「デー」って読む
0660132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:36:47Dは演算子ってやろうです
0661132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:37:54お前は教科書も持ってないわけ?
yをxで微分した式のことを
dy/dxって書くんだよ。
微分される式と、微分する変数の二つに対してつける記号がこれ。
つか、ライプニッツの記法ぐらい微分勉強するときにやっとけ。
本もよめねーだろ。
0662132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:38:52絶対値記号が無くても命題としては正しい。
想像するに、それを書いた人はanとαの距離として|an−α|を書いたのではないかな?
0663132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:39:22そんなもん区別はとくにないよ
0664132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:41:16k^4 + 1 = 0 の根を p, q, r, s とおいて
y = c(1) exp(px) + c(2) exp(qx) + c(3) exp(rx) + c(4) exp(sx)
0665132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:42:16y=(1-x)/(x+1)
解答は同じく上式(不定)
とき方を教えてください。
逆関数の性質?かなんかで解いてるのですか
0666132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:43:51ハウアッ!!
サンキューベリーマッチョ
0667132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:44:28中学校で習ったとおりに
x = 〜 の形にして
y と xを入れ替えるだけ。
0668132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:44:50ありがとうございます。
教科書はないです。数2選べない学科に行ったので
0669132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:48:52ちゃんとした本を1冊買った方がいい
0670132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:49:05じゃ、参考書を買いなさいな。
0671132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:49:54すいません、ここからの操作が…
0672132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:51:22繰り返すよ
y と xを入れ替えろ。
0673132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:51:39最近の若い者は分母を払うということを知らんのか
0674132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:52:39何度も同じ事を繰り返さないと伝わらないらしい。
0675132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:52:52は?
0676132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:54:03問題を理解できてない人は回答しなくていいです。
0677132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:55:05もう冬休みは終わったはずなのに厨がうようよしてる
0678132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:55:530679132人目の素数さん
2006/01/29(日) 16:57:47この計算式は、xとyに関して対称であるため
そこに持って行った仮定が単なる式変形なのか
xとyを入れ替えた結果なのかが分からないと
ここからの操作がと言われてもどうしようもない。
んで、>>667の言うとおりにしたのであれば、そこからxとyを入れ替えれば終わり。
そうでないのなら式変形する。
0680132人目の素数さん
2006/01/29(日) 17:06:01665の式から対称性が見抜けません。
y+1=2/(x+1)
と変形できれば一目瞭然ですが、慣れ?多分そうじゃないですよね
0681132番目の素数さん
2006/01/29(日) 17:31:14∬D(x^2+y^2)dxdyをx=rcosθ,y=rsinθ
と変数変換して値を求めてください。
0682132人目の素数さん
2006/01/29(日) 17:33:42なのですが、実際に展開して解く以外の方法が思いつきません。
なんとなく形から重積分の形に直せばいい気もするのですが、
1/(n+i+j)^2
をf(ξ,η)と見るとして、�凾�どこから持ってくればいいのか見当が付きません。
解法の手順について手解きを願いします。
0683132人目の素数さん
2006/01/29(日) 17:35:46ヤコビアンのページでも探してみなさい
0684132人目の素数さん
2006/01/29(日) 17:43:59i/n=x、j/n=yと置くとi=nx、j=ny
1/(n+i+J)^2
=1/(n+nx+ny)^2
=(1/n)^2*1/(1+x+y)
これで区分求積法に持ち込めるだろ
0685132人目の素数さん
2006/01/29(日) 17:44:48×=(1/n)^2*1/(1+x+y)
○=(1/n)^2*1/(1+x+y)^2
0687132人目の素数さん
2006/01/29(日) 17:49:38人前で吹き出させないでくれw
0688132人目の素数さん
2006/01/29(日) 17:55:27みたいな問題なんですけど,どうやるんですか?
0689GiantLeaves ◆6fN.Sojv5w
2006/01/29(日) 17:58:030690カオス
2006/01/29(日) 18:03:10スピーチを文に直すと言う仕事です。
10分間のスピーチを文にするのに1時間半かかります。
10分あれば、なんぷんのすスピーチを直せるでしょうか?
という問題です、解ける天才ませんか?
0691132人目の素数さん
2006/01/29(日) 18:05:34マルチ
0692132人目の素数さん
2006/01/29(日) 18:07:10>>688 3つの小さい円が同じ大きさで、小さい円が互いに外接し、大きい円に内接してるってことでいいのかな?
0693132人目の素数さん
2006/01/29(日) 18:08:00そうです
すみません
0694132人目の素数さん
2006/01/29(日) 18:10:260695GiantLeaves ◆rnk.70PgjA
2006/01/29(日) 18:10:320696132人目の素数さん
2006/01/29(日) 18:11:32ヒント 10:90=?:10
0697682
2006/01/29(日) 18:11:33領域Dって、定義から考えると単純に(i,j)に(1,1)と(n,n)を入れるだけですよね?
そうすると
∫[y=1/n,1]dy∫[x=1/n,1]{1/(1+x+y)^2}dx , (n→∞)
で、x+y=-1の時に
1/(1+x+y)^2
が不連続なので広義の重積分に持ち込む。
これでOKですか?
0698GiantLeaves ◆6fN.Sojv5w
2006/01/29(日) 18:11:370699132人目の素数さん
2006/01/29(日) 18:11:41どうやって求めたんですか?
0700カオス
2006/01/29(日) 18:12:530701132人目の素数さん
2006/01/29(日) 18:16:010702132人目の素数さん
2006/01/29(日) 18:17:150703682
2006/01/29(日) 18:21:522log2-log3
となったんですけどあってますかね?
0704132人目の素数さん
2006/01/29(日) 18:30:55(D^2+5D+4)y=cosxsin2x
のいぱーん解と
(D^3-2D^2+2D)y=2x~3
お願いします
0705132人目の素数さん
2006/01/29(日) 18:41:42∫|f(x)dx≦||f||L^p(E)m(E)^(1-p)
まったく手がつきません。わかる人がもしいたら
お願いします。
0707682,697
2006/01/29(日) 19:00:37■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています