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分からない問題はここに書いてね229

■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
0001132人目の素数さん2006/01/26(木) 16:15:21
さあ、今日も1日頑張ろう★☆

前スレ
分からない問題はここに書いてね228
http://science4.2ch.net/test/read.cgi/math/1137775255/
0580132人目の素数さん2006/01/29(日) 07:40:44
>>579
>((u^2)-1/(u^3)-(u^2)-3u-1)u'=-1/x
この左辺は(u-1)で約分できる。っていうか
>y’=(y+x)^2/(y^2)-(x^2) ←分母と分子にy-xかけて
ここ(y-x)を掛けているのが小さな親切大きなお世話。

約分すると
(u-1)/(u^2-2u-1)u'=-1/x
になって、u^2-2u-1=tと置けば置換積分できる
05815802006/01/29(日) 07:42:43
>>y’=(y+x)^2/(y^2)-(x^2) ←分母と分子にy-xかけて
>ここ(y-x)を掛けているのが小さな親切大きなお世話。
ここで掛けているのは(y-x)じゃなくて(y+x)だったな。

>>((u^2)-1/(u^3)-(u^2)-3u-1)u'=-1/x
>この左辺は(u-1)で約分できる。っていうか
ここで約分するのも(u+1)で約分できるのが正しい

元の間違いにつられてしまった
0582132人目の素数さん2006/01/29(日) 08:01:43
>>579
yy'-(xy'+y)=x
(1/2)(y^2)'-(xy)'=x
両辺をxで積分
(1/2)y^2-xy=(1/2)x^2-(1/2)C
x^2+2xy-y^2=C
0583132人目の素数さん2006/01/29(日) 09:13:23
>>580~582
アリガトウゴザイマス><

(u+1)で約分すると積分できました。

(1/2)log|(u^2)-2u-1|=-log|x|+c
log|√((u^2)-2u-1)|+log|x|=c

まで分かったのですがこのあとu=y/xを戻して
log|x√(((y/x)^2)+2(y/x)-(x^2))|=c
log|√((y^2)+2xy-(x^2))|=c

になりました。
どうやったら
(x^2)+2xy-(y^2)=C
になりますか。。。。|||orz
また何か間違いましたか。。。。?
0584GiantLeaves ◆6fN.Sojv5w 2006/01/29(日) 09:29:40
talk:>>571 BF:FA=2:1.
0585132人目の素数さん2006/01/29(日) 10:14:56
次の数列の初項から第n項までの和sを求めよ。
�@1・1,2・4,3・7,4・10,・・・・・・
�A2,2+6,2+6+18,2+6+18+54,・・・・・・
がよくわかりません。詳しい解説お願いします。
0586GiantLeaves ◆6fN.Sojv5w 2006/01/29(日) 10:24:21
talk:>>585 私の環境では丸付き数字に見える。
0587132人目の素数さん2006/01/29(日) 10:25:14
四面体OABCで△ABCの重心をG、辺OCを2:1に内分する点をD、線分BDをt:1-t(0<t<1)に内分する点をPとおくとき
0588132人目の素数さん2006/01/29(日) 10:26:33
(1)OP↑をt、b↑、c↑を用いて表せ        (2)線分OGと線分APが交点Eをもつときのtの値を求めよ。また線分の長さの比AE:EPを求めよ       (3)四面体OABCの体積をVとする。四面体OAEDの体積をVを用いて表せ。     出来る方お願いします!!
0589132人目の素数さん2006/01/29(日) 10:30:07
>>587-588
マルチ
0590GiantLeaves ◆6fN.Sojv5w 2006/01/29(日) 10:32:09
talk:>>585 n(n+1)(2n+1)/2-n(n+1)=n(n+1)(2n-1)/2, 3^(n+1)/2-3/2-n.
0591132人目の素数さん2006/01/29(日) 10:36:49
確率の問題です。
問: a,b,cが4回の試行(じゃんけん)を行う。また、あいこも1回の試行とする。このとき以下の問に答えよ。
(2) bが1回だけでも勝つ事象をBとする場合、A∩BとA∪Bが起こる確率をそれぞれ求めよ。

手伝ってください(つД`)
0592132人目の素数さん2006/01/29(日) 10:52:27
>>591
昨日からずっとマルチ

http://science4.2ch.net/test/read.cgi/math/1138211919/376
http://science4.2ch.net/test/read.cgi/math/1138211919/383
http://science4.2ch.net/test/read.cgi/math/1138259721/562
http://science4.2ch.net/test/read.cgi/math/1137072072/901
0593132人目の素数さん2006/01/29(日) 11:36:15
1/2(tanh(x)+1)を微分しなさい。
が分かりません。
出来る方お願いします。
0594132人目の素数さん2006/01/29(日) 11:58:45
>>593
どこまでが分母なのかな?
0595132人目の素数さん2006/01/29(日) 12:19:14
1〜9の数字で最強の数字は何ですか?
0596132人目の素数さん2006/01/29(日) 12:21:09
>>595
俺は「7」の安定してるような不安定なような感じが好き
0597132人目の素数さん2006/01/29(日) 12:26:48
あるバス会社で乗車料金を25%値上げしました。値上げ後、料金収入は10%増えましたが乗客数は減りました。このとき、減った乗客数の割合は何%ですか。
05985352006/01/29(日) 12:26:59
>>572
遅くなりました。>>196 の解法です。

四角形ABCDは,点C,点Dの位置にかかわりなく辺ABと辺CDの長さは
変わらないので,結局辺ADと辺CBの長さの和が最小になればいいです。
ところで,点Bの代わりに点B'(4,4)を考えると,CB=DB'になるので,
AD+DB'が最小になればいいことがわかります。

B'とy軸について対称な点B"(−4,4)を考えると,DB'=DB"になるので,
AD+DB'=AD+DB"。
AD+DB"が最小になるときは,線分AB"と一致するときですので,線分
AB"とy軸の交点がDになります。

点Dの座標は,点B"からx軸に垂線をおろし,三角形の相似を使えば求めやすい
と思いますが,(0,4/5)と出ます。

よって,求める点Cの座標は点Dのy座標を1増やして(0,9/5)です。
0599132人目の素数さん2006/01/29(日) 12:29:01
>>597
元々を100人、料金100円とすると10000円
25%値上げで125円×??人=11000円
100−??=減った乗客の割合
0600132人目の素数さん2006/01/29(日) 12:38:13
>>593
(tanh(x)+1)/2=(1/2)*{(e^(2x)-1)/(e^(2x)+1)}=
0601132人目の素数さん2006/01/29(日) 12:42:40
>>585
�@ a_k = k・(3k-2) = 3k^2 -2k,
 s = 納k=1,n] a_k = 納k=1,n] (3k^2) - 納k=1,n] (2k) = …
�A b_k = 納j=0,k-1] (3-1)・3^j = 納j=0,k-1] {3^(j+1) -3^j} = 3^k -1.
 s = 納k=1,n] b_k = 納k=1,n] {3^k -1} = …

>>593
 (1/2){tanh(x)+1} = sinh(x)/{2cosh(x)} + 1/2.
 1/{2(tanh(x)+1)} = cosh(x)/{2(sinh(x)+cosh(x))} = cosh(x)/{2exp(x)} = (1/4){1+exp(-2x)} なので…
0602132人目の素数さん2006/01/29(日) 12:50:51
長さ120mの列車が時速60kmの速さで走っています。この列車が全長130mの鉄橋を渡りきるのにかかる時間は何秒ですか?
0603132人目の素数さん2006/01/29(日) 12:53:52
15
0604132人目の素数さん2006/01/29(日) 13:34:06
(120+130)/(60*1000/3600)=15秒
0605132人目の素数さん2006/01/29(日) 14:22:07
数字0,1,2,3,4を書いたカードが5枚あります。このカードを全部使って5桁の偶数を作るとき、全部で何通りできますか。
0606132人目の素数さん2006/01/29(日) 14:28:57
数えましょう
0607132人目の素数さん2006/01/29(日) 14:30:51
>>605
最下位が0,2,4のとき偶数 → 偶数は 3*4! =72 通り。

5桁になるためには最上位には0が来たらダメなので、
最上位が 0 で、最下位が2,4 の物は 2*3! = 12 通り。

72-12 = 60通り
0608132人目の素数さん2006/01/29(日) 15:21:50
半径10cmの球が毎分1cmの割合で半径が大きくなっている。
5分後に球の表面積Scm^2は毎分何cm^2の割合で大きくなっているか変化率を求めよ。
なお、体積Vcm^3は5分後に毎分何cm^3の割合で大きくなっているか。

お願いします。
0609132人目の素数さん2006/01/29(日) 15:22:38
↓の解き方教えてください。
http://k.pic.to/5rxcx
0610132人目の素数さん2006/01/29(日) 15:23:43
ふーん
0611132人目の素数さん2006/01/29(日) 15:23:55
>>609
■朝日新聞2005年2月23日社説
「政財界の長老たちは堀江氏の手法を批判するが、若手の経営者には擁護論も根強い」
「ニッポン放送は株式を証券市場に公開している。だれが株を売買しても自由だ。
ライブドアが株を買い集めて経営権を握ろうとすること自体を、不法な乗っ取りのよ
うに騒ぐのはおかしい」

■朝日新聞2006年1月24日社説
「堀江流の手法には、法律の抜け道を駆使して株式を取得したり、頻繁な株式分割
で値上がりをはかったりするような、きわどさが常について回った」
「一方で、その知名度に便乗するような動きもあった。自民党は、総選挙で亀井静香
氏の対立候補として支援し、竹中総務相や武部幹事長が強力に後押しした。今になって
武部幹事長は「公認したり推薦したりしたわけではない。個人的な応援だった」などと
弁明しているが、まったく納得できない」
0612132人目の素数さん2006/01/29(日) 15:27:33
>>608
t 分後に半径は t+10 cm になり
S = 4π(t+10)^2
V = (4/3)π(t+10)^3
になる。

(d/dt)S = 8π(t+10) なので
5分後のSの平均変化率は 120π (cm^2)/分

(d/dt)V = 4π(t+10)^2 なので
5分後のVの平均変化率は 900π (cm^3)/分
0613132人目の素数さん2006/01/29(日) 15:36:20
>>609
どっかで誰か答えてなかったか
0614132人目の素数さん2006/01/29(日) 15:44:07
>>612
すみません。
>(d/dt)S = 8π(t+10) なので
解説お願いします。

それと、
t+10と示されてるところは最初から15と書いてもいいですかね?
0615132人目の素数さん2006/01/29(日) 15:47:06
>>607
*4!ってなんでしょうか?
0616132人目の素数さん2006/01/29(日) 15:48:49
>>615
×4・3・2・1
0617132人目の素数さん2006/01/29(日) 15:51:39
>>614
tでの微分なんだが。
微分を知らないということか?
0618132人目の素数さん2006/01/29(日) 15:56:22
>>617
微分前の式お願いします。すみません
0619132人目の素数さん2006/01/29(日) 15:57:52
>>618
SもVも書いてあるだろ
0620132人目の素数さん2006/01/29(日) 15:59:13
xyz空間にx軸,y軸,z軸のそれぞれを軸とする半径1の円柱C1,C2,C3がある。
C1の表面上にあってC2とC3の両方の内部にある部分の面積を求めなさい

お願いします
0621なかなか2006/01/29(日) 16:01:30
xy(xの2乗−yの2乗)/xの2乗+yの2乗 の導関数求めてください
0622132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:01:48
5人で5枚のピザを食べるのに5秒かかります
では100枚のピザを100秒で食べるには何人必要でしょうか?
ヒントは「100人じゃない」らしいのですが…
0623132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:03:19
(x^4-64)を実数の範囲で因数分解してください
0624132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:05:40
>>619
dって何でしょうか

数2習ってないんで‥
0625132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:06:12
>>622
5人
そんなくえないとおもうがな
0626132人目の素数さん 2006/01/29(日) 16:07:32
全ての節点の次数が偶数である連結グラフは、任意の節点を含む
辺の重複のない閉路が少なくとも1つ存在することを示せ。

お願いしますorz
0627132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:10:37
>>622
5人で5枚食べるのに5秒。
5人で10枚食べるのに10秒
0628132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:10:41
深さ優先で6−Queens問題を解きながら、探索木を構成しなさい。
探索木は描けないと思うので1−a,2-cといったかたちで
お願いします。
0629132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:10:53
>>624
もう一度繰り返しますよ。
微分を知らないということなのか?
0630132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:11:39
>>624
ここで質問するには2年早いな。
とりあえず教科書を一通り読んでからにしなさい。
0631132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:12:13
>>626
帰納法。
0632132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:12:14
>>629
独学してます
0633132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:13:26
>>632
もう一度繰り返します。
微分を知らないということですか?

YesかNoしか無いだろ答えはよ…
0634132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:14:38
>>632
他人とコミュニケーションとれるようになったらまたおいで (^^;
0635132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:14:57
>>633 背伸びするなら自分でやれよ(´・ω・`)
ってか問題だけレベルあげても基本学習しないと意味ないじゃん。。独学する順番間違えてるよ。
0636132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:15:55
>>633
知ってますけど予備校で習ってるんです
06376352006/01/29(日) 16:16:07
>>633→>>632 でしたorz
0638132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:17:55
>>636
言いたいことが、さっぱり分からないんだけど
微分を知ってるけど、微分の記号を知らないってことかい?
0639132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:20:03
>>636
d 知らないってことは、微分知らないってことだよ。
知ってるつもりになってるだけ。教科書呼んで勉強して来い。
0640132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:20:15
>>638
はい。dという記号は初めてみたんですが‥
0641132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:21:10
>>640
じゃ、キミが知ってる微分ってどんなの?
0642132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:21:48
>>640
んじゃ、お前の知ってる微分の記号を書いてみてくれ。

まぁ、単に俺が聞いてみたいだけなんだけどな。俺の考えは>>639に書いたとおり
お前が知らないだけだよ。
お前はどんな門を微分だと勘違いしているのか、非常に興味があるので教えて
0643132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:22:35
>>635
微分の第1回目の復習問題なんですよ‥。
こういう問題文ははじめてだし‥。
0644132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:23:56
>>643
復習って言うのは、知っている人間を対象にした授業のはずなんだが。
どうして、知らないお前が復習してるんだよ。
0645132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:28:15
>>641
dが何か教えて欲しいんですが‥
テキストにも載ってないし。
3次関数のdですか?

f´とか微分しろと言われれば微分できるし‥。
とりあえずdが何か教えて下さい
0646132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:28:26
>>643
あのさ、おまえさんが今どういう状況で質問してるのかなんて
おまえさんが言うまで、他の人には全く分からないってことは
理解できるかい?

んで、微分の第1回目の復習というのが何を指すのかも
他の人は分からないわけだ。
どんな授業を受けてるのか知らないけど。

微分の第1回目の復習という言葉すら、いろんな意味を持ってるよ。
「微分を一通り勉強し終えた上での復習の第一回目」と
「微分の最初の授業に付随する復習」では大違いだよ。

んで、その授業で何習ってるのかも、他の人には分からない。
全体をざっとやる先生もいれば、微分の歴史をやる先生もいるだろうし
計算方法だけをやる先生もいるだろうしね。
0647132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:29:44
>>644
授業の内容を忘れないようにあるのが復習だろ
0648132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:30:18
>>645
じゃ、(d/dt)S の代わりに S' だと思えばいいよ。
0649132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:31:01
d=ドアホ
0650132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:32:17
高校卒業して、自分の状況も説明できないのか。
社会人になってておかしくない年齢なんだけどなあ。
0651132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:32:55
>>645
dの説明の載ってないテキストなど燃やしてしまえ
0652132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:33:01
>>643
教科書読んでみろよ。載ってるぞ。
0653132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:33:31
参考書を読んでいてよくわからなかったのですが…
n→∞ のとき an→α ⇔ n→∞ のとき |an−α|→0
と書いてあったのですが|an−α|のように絶対値記号がついている意味がよくわかりません。教えてくださいお願いします。
0654132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:33:38
>>650
彼はまだ高校生だろう
0655132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:34:21
実は、リア工で予備校と塾の区別がつかないような人だったりして。
0656132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:34:52
>>648
親切にありがとうございます。納得しました。

dって何なんですか?今後困りそうなのでお願いします。
0657132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:35:15
643の人気に嫉妬
0658132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:36:08
>>656
お前は微分を知っているか?
0659132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:36:40
>>656
微分の記号
「デー」って読む
0660132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:36:47
(D^4+1)y=0の一般解おねげーします
Dは演算子ってやろうです
0661132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:37:54
>>656
お前は教科書も持ってないわけ?

yをxで微分した式のことを
dy/dxって書くんだよ。

微分される式と、微分する変数の二つに対してつける記号がこれ。
つか、ライプニッツの記法ぐらい微分勉強するときにやっとけ。
本もよめねーだろ。
0662132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:38:52
>>653
絶対値記号が無くても命題としては正しい。
想像するに、それを書いた人はanとαの距離として|an−α|を書いたのではないかな?
0663132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:39:22
>>655
そんなもん区別はとくにないよ
0664132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:41:16
>>660
k^4 + 1 = 0 の根を p, q, r, s とおいて

y = c(1) exp(px) + c(2) exp(qx) + c(3) exp(rx) + c(4) exp(sx)
0665132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:42:16
次の関数の逆関数を求めよ
y=(1-x)/(x+1)
解答は同じく上式(不定)
とき方を教えてください。
逆関数の性質?かなんかで解いてるのですか
0666132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:43:51
>>664
ハウアッ!!
サンキューベリーマッチョ
0667132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:44:28
>>665
中学校で習ったとおりに
x = 〜 の形にして
y と xを入れ替えるだけ。
0668132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:44:50
>>661
ありがとうございます。
教科書はないです。数2選べない学科に行ったので
0669132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:48:52
>>668
ちゃんとした本を1冊買った方がいい
0670132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:49:05
>>668
じゃ、参考書を買いなさいな。
0671132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:49:54
x=(1-y)/(y+1)
すいません、ここからの操作が…
0672132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:51:22
>>671
繰り返すよ

y と xを入れ替えろ。
0673132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:51:39
>>671
最近の若い者は分母を払うということを知らんのか
0674132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:52:39
今日は、質問者に耳の遠い高齢者が多いのか、
何度も同じ事を繰り返さないと伝わらないらしい。
0675132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:52:52
>>673
は?
0676132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:54:03
>>673
問題を理解できてない人は回答しなくていいです。
0677132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:55:05
あれ?おかしいな
もう冬休みは終わったはずなのに厨がうようよしてる
0678132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:55:53
>>665からの流れが面白い
0679132人目の素数さん2006/01/29(日) 16:57:47
>>671
この計算式は、xとyに関して対称であるため
そこに持って行った仮定が単なる式変形なのか
xとyを入れ替えた結果なのかが分からないと
ここからの操作がと言われてもどうしようもない。

んで、>>667の言うとおりにしたのであれば、そこからxとyを入れ替えれば終わり。
そうでないのなら式変形する。
0680132人目の素数さん2006/01/29(日) 17:06:01
なるほど言う通りもう一度代入したら解けました。
665の式から対称性が見抜けません。
y+1=2/(x+1)
と変形できれば一目瞭然ですが、慣れ?多分そうじゃないですよね
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