>>313
＞最初から専門家を目指さない人間には学問は意味がないのでは？

傲慢だな。専門家ではない教養人は、昔はたくさん日本にいたし
欧米にはいまも普通にいる。数学やっている人間までこういう発想を
するから「数学は役に立つのか」という不毛論争に答えを出せない。