◆ わからない問題はここに書いてね 170 ◆
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0001132人目の素数さん
2005/07/13(水) 11:00:00・積分 ∫[x=1,3] (e^(x+3))dx ・数列の和 Σ[k=1,n]A(k)
・分数 (a+b)/(c+d) (分子a+b、分母c+d) ・ベクトル AB↑ a↑
_ 。
, '´ ヽ // ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
! i iハル)))〉 / | 上記のように書いてローマ数字や丸付き数字などを
i!iiリ゚ ヮ゚ノij / < 避けて頂けると助かりますわ。
li/([l个j]P´ | また複数のスレッドで質問する行為はご遠慮下さい。
ノノく_ 〉リ ー――――――――――――――――――
,し'ノ ※累乗や分数などは誤解されぬよう括弧の多用をお願いします
他の記号(>>2にもあります)と過去ログ
http://members.at.infoseek.co.jp/mathmathmath/
前のスレッド
http://science3.2ch.net/test/read.cgi/math/1120500000/l50
よくある質問
http://www.geocities.co.jp/CollegeLife-Club/7442/math/index.html
質問をスルーされた場合の救済スレ
http://science3.2ch.net/test/read.cgi/math/1095491277/l50
(その他注意・関連リンクは>>2>>3>>4辺りを参照)
0002132人目の素数さん
2005/07/13(水) 11:02:20●ベクトル:V=[v1,v2,...], |V>,V↑,vector(V) (混同しないならスカラーの記号でいい。通常は縦ベクトル)
●テンソル:T^[i,j,k...]_[p,q,r,...], T[i,j,k,...;p,q,r,...] (上下付き1成分表示)
●行列 M[i,j], I[i,j]=δ_[i,j] M=[[M[1,1],M[2,1],...],[M[1,2],M[2,2],...],...], I=[[1,0,0,...],[0,1,0,...],...]
(右は全成分表示。行または列ごとに表示する。例:M=[[1,-1],[3,2]])
●転置行列・随伴行列:M ',tM, M†("†"は「きごう」で変換可) ●行列式・トレース:|A|=det(A), tr(A)
●複号:a±b("±"は「きごう」で変換可)
●内積・外積・3重積:a・b, a×b, a・(b×c)=(a×b)・c=det([a,b,c]), a×(b×c)
●関数・数列:f(x), f[x] a(n), a[n], a_n
●平方根:√(a+b)=(a+b)^(1/2)=sqrt(a+b) ("√"は「るーと」で変換可)
●指数関数・対数関数:exp(x+y)=e^(x+y) ln(x/2)=log[e](x/2)(exp(x)はeのx乗、lnは自然対数)
●三角比:sin(a), cos(x+y), tan(x/2)
●絶対値:|x| ●共役複素数:z~ ●ガウス記号:[x] (関数の変数表示と混同しないよう注意)
●階乗:n!=n*(n-1)*(n-2)*...*2*1, n!!=n*(n-2)*(n-4)*...
●順列・組合せ:P[n,k]=nPk, C[n,k]=nCk, Π[n,k]=nΠk, H[n,k]=nHk ("Π"は「ぱい」で変換可)
●微分・偏微分:dy/dx=y', ∂y/∂x=y_x ("∂"は「きごう」で変換可)
●ベクトル微分:∇f=grad(f), ∇・A=div(A),∇xA=rot(A), (∇^2)f=Δf
("∇"は「きごう」,"Δ"は「でるた」で変換可.)
●積分:∫[0,1]f(x)dx=F(x)|_[x=0,1], ∫[y=0,x]f(x,y)dy, ∬[D]f(x,y)dxdy, ∬[C]f(r)dl
("∫"は「いんてぐらる」,"∬"は「きごう」で変換可)
●数列和・数列積:Σ[k=1,n]a(k), Π[k=1,n]a(k) ("Σ"は「しぐま」,"Π"は「ぱい」で変換可)
●極限:lim[x→∞]f(x) ("∞"は「むげんだい」で変換可)
●図形:"△"は「さんかく」 "∠"は「かく」 "⊥"は「すいちょく」 "≡"は「ごうどう」 "∽"は「きごう」
●論理・集合:"⇔⇒∀∃∧∨¬∈∋⊆⊇⊂⊃∪∩"は「きごう」で変換
●等号・不等号:"≠≒<>≦≧≪≫"は「きごう」で変換
0003132人目の素数さん
2005/07/13(水) 11:03:00雑談はここに書け!【22】
http://science3.2ch.net/test/read.cgi/math/1116320400/l50
くだらねぇ問題はここへ書け ver.3.141592653589793238462643383279502884197169
http://science3.2ch.net/test/read.cgi/math/1118890801/l50
分からない問題はここに書いてね213
http://science3.2ch.net/test/read.cgi/math/1121181189/l50
【業務連絡】
■レスの数が970ぐらいになったら新しいスレッドを立て、そちらには
関連リンク・注意書きを、古い方には新スレへの誘導を貼るようお願いします。
■単発質問スレと古いスレに書き込まれた質問は、このスレか関連スレに誘導して下さい。
【削除依頼スレッド】
http://qb5.2ch.net/test/read.cgi/saku/1033142451/l50 (レス削除)
http://qb5.2ch.net/test/read.cgi/saku/1106022021/l50 (スレッド削除)
http://qb5.2ch.net/test/read.cgi/saku2ch/1039177898/l50 (重要削除)
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◆ わからない問題はここに書いてね 170 ◆
移転が完了致しましたわ♪ それでは皆様、遠慮なくお使い下さい。
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0004132人目の素数さん
2005/07/13(水) 11:34:180005132人目のともよちゃん
2005/07/13(水) 11:38:53答えを求めるだけなら、既に出題者(orその配下)が解いていますから、あなたが解く必要は何もありません。
それとも、質問者が自分じゃ何もできない君になって自分より先に失業者に回って欲しい気がしたら、
解答丸抱えして代わりに答えてあなたを能無しにしてあげるという新手の蹴落とし工作があるかも知れません(w
そもそも2chはそれぞれの板のテーマの話をするところであって、
質問するのがメインじゃない。
でも、
「2chの人たちになら、この問題解決してくれるかもしれない」
と思ってここを訪れた人のために、
「善意で」質問専用スレを用意している
なのに「質問スレだと解答が遅い」「単発スレのほうがレスが早く着く」
などのふざけた理由で単発スレを立てるやつがいる。
もし、単発スレに解答していたとしたら、
勘違い房が
「やっぱ単発スレのほうがすばやく解答もらえるじゃないか」
と感じて1日10個も20個も同じ内容の質問スレがたってしまい、
(当然5分前に同じ内容の単発スレが立っていたとしても見つけられないだろう。
そもそもこういうアフォは過去ログみないし)
そのうち全部のスレが意味のない質問スレで埋め尽くされてしまうだろう。
そうなればパート○とか続いている名スレすらもどんどんDAT落ちしてしまうだろう。
ということぐらい5秒考えればわかりそうなもんだろ。
0006132人目のともよちゃん
2005/07/13(水) 11:39:33(算数板もないし小学生レベルでも幼稚園レベルでもいいと思いますが)
ただレポートでわからないからといって何もせずにただ問題だけ書いたのでは
誰も答えてはくれません。
まず自分で問題について考えてみてください。
勉強してから、わからない問題だけを聞いてください。
この事は全ての勉強にも当てはまるとおもいます。
ここで答える人はあなたの先生でも親でもなく、なにか貰えるわけでは
ないのですから、礼儀として自分なりの努力ぐらいはしてください。
タクシーの運転手でさ「不況だから儲からない」とか言う人いるだろ?
そう言う人って短距離の客を嫌がるタイプなんだよ。金にならないからって。
でも、儲けてる運ちゃんってのは短距離でも嫌がらず数をこなすんだ。
ちりも積もれば何とやらだな。 数学も毎日の積み重ねが大切なんだ。
だからみんな、たった一問でもいい。
2ちゃんを頼らずに自分の力で解いてみようよ。
0007132人目のともよちゃん
2005/07/13(水) 11:40:01,、 ' ヾ 、 丶,、 -、
/ ヽ ヽ \\:::::ゝ
/ヽ/ i i ヽ .__.ヽ ヽ::::ヽ
ヽ:::::l i. l ト ヽ ヽ .___..ヽ 丶::ゝ
r:::::イ/ l l. i ヽ \ \/ノノハ ヽ
l:/ /l l. l i ヽ'"´__ヽ_ヽリ }. ', ',
'l. i ト l レ'__ '"i:::::i゙〉l^ヾ |.i. l ____________
. l l lミ l /r'!:::ヽ '‐┘ .} / i l l /教科書読みましょう。
l l l.ヾlヽ ゝヾ:ノ , !'" i i/ i< その程度自分でやりましょう。
iハ l (.´ヽ _ ./ ,' ,' ' | 脳味噌ありますか?
|l. l ` ''丶 .. __ イ |無いんですか?
ヾ! l. ├ァ 、 \それなら学校辞めましょうよ。
/ノ! / ` ‐- 、  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
/ ヾ_ / ,,;'' /:i
/,, ',. ` / ,,;'''/:.:.i
0008132人目のともよちゃん
2005/07/13(水) 11:40:17なにやってんですか?
その程度の脳味噌しかないなら
さっさと大学やめちまえよ。
0009132人目のともよちゃん
2005/07/13(水) 11:40:33r-、 メ| i. V く / 〃 〃 |! ! ', ',ハ
└- \ く. i _ゝ /シ_></ // / ! l! ! |! !
`ヽ /V ,' rf7 ̄:::ト< / / |! / ! i} l l !
‐- 、 ィ⌒`ト{V i { i;;;;;::リ >'/ _,.!=ヒT´/ | / リ
‐-、_\ 〈 ー- .._ | { !ゝニソ /'´ /:;;;;リ ,)lハ ソ ノ
`ヾゝ、__二=ー- | 1 ! ヽヽ,. - 、 ( ;;ソ / ヽ \
``=ー_ ''T「 ! i| / `7 `` ∧ ヽ、ヽ 質問丸投げや
,.ィ::´::くく:::::`ヽト、i !ト、 { / _,. '゙ ヽ トい マルチポストするような人は
. ,ィ _;:::::::::::ヽヽ::::::ヽ::ヽ l L`ヽ、.__,ノ ' ´ _,. - 、_ヽ i ヽ! さっさとお帰り下さい!!
〈_/_,. 二=`iヽ、:::::::::| リ ニー- / -‐<::::::::::::::::`ヽ ! i}
// _,.. -ヽ \ /ヽ!_,... -ヾ介ヾ-...ヽ::::::::::::::::::ヽ } ノ
. / / /_,...,,. ヘヽ. V / ヽ::::::::::::::::::V
{! / /_,f ヽ ヾ、 レ _,... --─- 、ヽ::::::::::::::::}
{_! / j ヘ. ゝ='ノ! |! / ,.ィ|! 、 ヾ::::::::::::/
. ゞ-く \ V/ゝ-く_ト、 _/ / l! ヽ i::;:::::く
\ \_,>ニン、 -‐7 T 、 、 _,. ,. i}://
`ー'< _ ,.-i「/ 〉、 ヾヽ ヾ 〃//|:::::/
ヽヽ_V `ヽ、._ ヾヽ!シ / i|_,.::{
V! \ _,....ニー-r'-=- |::::::l!
ヽi i -'"イ | l!ヾ !::_,..ゝ_ ,.-、_,....,_
___>r────‐┬┬‐‐T// r=> 、__く// \
/ / i i Y ̄`ヽ r '7 / / }
0010132人目のともよちゃん
2005/07/13(水) 11:40:44スレッドのタイトルの意味を誤解しないで欲しい。
当たり前だけど問題が解けなくても、俺らは困らない。
せいぜい質問者に罵詈雑言投げつけられるくらいだけど、
質問者がバカであることは分かっているので、痛くも痒くもない。
0011132人目のともよちゃん
2005/07/13(水) 11:41:031 検索したか?厨房。ちゃんとググレ
2 教科書読め厨房!
3 お茶を濁しつつ「偏差値が足りない。おまえに説明しても無駄」と答弁
4 脳味噌が足りなさげな質問だから解答しようがない
5 社会の最底辺レベルの馬鹿どもの質問だから構ってられない
6 答えが合ってるからいいだろう?
7 太古の昔からそうなっている
8 電波だから放置しる
9 単純な計算問題は素早く解答し、優越感たっぷりに神になる
10 塾講師には牛や馬が数学を教えてはいけないと説得
11 マルチはスルー汁
12 ロリロリコピペで対処
13 工学部は理系で落ちこぼれが行くところだから説明しても無駄
14 自分より明らかにできないやつがいたら叩く(答えはもちろんヒントすら出さない)
15 実は自分でも分からない問題だったが叩き続ける(答えはもちろん自分なりの考えも 出 せ な い)
16 答えられないから関連知識を並べ立てる(コテハン推奨)
0012132人目のともよちゃん
2005/07/13(水) 11:41:19・教えて君が偉そうにするスレ。
・そして回答者がさらに偉そうにするスレ。
・ここは 教えてあげる君を装ったシッタカ君 が偉そうにする所です。
スレタイだけ見て親切な所と勘違いしないよう注意してください。
親切なスレとは書いてませんが。
・質問者よりも回答者よりも扇動者のためにあるスレ。
より下位のものから活力源を得ている。
しかし役を終えた質問者はその時の回答者次第で、後に扇動者になる。
…恐ろしい下克上スレである。
・ここの回答者って、教科書嫁とか氏ねとか書けばいいだけだからだれでもできるんだねw
だって
ネタスレですから!!!!!
残念!!!!!!!!!!!
0013132人目の素数さん
2005/07/13(水) 11:42:450014132人目の素数さん
2005/07/13(水) 12:08:27スレたて乙
0015132人目の素数さん
2005/07/13(水) 12:09:270016132人目の素数さん
2005/07/13(水) 12:11:07>【業務連絡】
>■レスの数が970ぐらいになったら新しいスレッドを立て、
と書いてあるのに。まだ940くらいだぞ
0017132人目の素数さん
2005/07/13(水) 14:37:20乙
0018132人目の素数さん
2005/07/13(水) 14:51:300019132人目の素数さん
2005/07/13(水) 21:05:270020132人目の素数さん
2005/07/13(水) 22:06:55いう問題で、
lim[x->0](sin(x) / x) = lim[x->0]({sin(x)}' / {x}') = lim[x->0](cos(x) / 1) = 1
としたのですが0点でした。
どこが間違っていますか?
0021132人目の素数さん
2005/07/13(水) 22:12:501.三角形ABCにおいて、辺BCの中点をMとすると、次の等式が成り立つことを証明せよ
AB^2+AC^2=2(AM^2+BM^2)
ハッブスの定理っていう名前だけ知ってますがわかりません
2.三角形ABCの外心をO、重心をGとし、↑OH=↑OA+↑OB+↑OCとする
(1)3点O,G,Hは、一直線上にあることを示せ
(2)Hは三角形ABCの垂心であることを証明せよ
Hの位置をどう求めるかもわかりません
002221
2005/07/13(水) 22:14:24↑OA=↑a,↑OB=↑bとするとき、ベクトル↑OFを↑a,↑bを用いて表せ
またAF:FBを求めよ
よろしくお願いします
ベクトルが苦手でどう手をつけていったらいいのかわかりません
0023132人目の素数さん
2005/07/13(水) 22:18:500024132人目の素数さん
2005/07/13(水) 22:19:42示すべき式を(1)としましょうか.
(sin x)' = cos x.........(2)
を示すときに授業で(1)を使いませんでしたか?
(1)である,なぜなら(2)だから.
(2)である,なぜなら(1)だから.
というのは証明とは言いませんですー
0025132人目の素数さん
2005/07/13(水) 22:56:56いくら、むこうで宣言したからといって
それでマルチが許されるわけじゃないよなあ。
0026132人目の素数さん
2005/07/13(水) 23:26:40ベクトルで全部表して代入して計算する。
002721,22
2005/07/13(水) 23:34:20>>21-22
0028132人目の素数さん
2005/07/13(水) 23:35:370029>>21-22
2005/07/13(水) 23:38:35糸口が見つかったら自分で解きますから
0030132人目の素数さん
2005/07/13(水) 23:40:480031132人目の素数さん
2005/07/13(水) 23:41:02>>26
0032132人目の素数さん
2005/07/13(水) 23:44:25http://science3.2ch.net/test/read.cgi/math/1121172311/186
http://science3.2ch.net/test/read.cgi/math/1121172311/189
住人が被ってることまでわかってて
何で、こっちのスレでは回答が得られると思ったのか。
マルチの脳味噌は理解困難。
0033>>21-22
2005/07/13(水) 23:45:50どうしてもわからないんです
お願いします
0034132人目の素数さん
2005/07/13(水) 23:46:550035132人目の素数さん
2005/07/13(水) 23:47:18はQ上既約であることを示せという問題なのですが、
この多項式がZ上既約であることを示せばいいと思うのですが、次数とかがnが
入っていて漠然としているのですが、どのように示せば良いのですか?
数学的帰納法とかで示せるのですか?
よろしくお願いします。
0036132人目の素数さん
2005/07/13(水) 23:47:33>>26
0037>>21-22
2005/07/13(水) 23:47:450038>>21-22
2005/07/13(水) 23:48:52わかりません
0039132人目の素数さん
2005/07/13(水) 23:50:27いや、わかりませんじゃなくてベクトルで表すことすら
できないんじゃ教科書嫁というしか俺らに残された道はない。
0040132人目の素数さん
2005/07/13(水) 23:50:571.AB=b AC=c とおいて計算しる。AM=(b+c)/2だ
0041>>21-22
2005/07/13(水) 23:53:35五分くらい考えただけでここに来たんじゃないです
どれも30分くらい時間かけてもわかりませんでした
いろいろやってみたけどわからないんです
0042>>21-22
2005/07/13(水) 23:54:47ありがとうございます
そこまではわかったんですがそこから絶対値つけて計算すればいいんですか
0043132人目の素数さん
2005/07/13(水) 23:54:52たった30分か。
マルチは忍耐力にも欠けとるな。
0044132人目の素数さん
2005/07/13(水) 23:56:25ぐちゃぐちゃ言わずにやれ!バカほど汗を嫌う
0045>>21-22
2005/07/13(水) 23:58:06答えまでの過程じゃなくても簡単なヒントでもいいんでよろしくお願いします
0046132人目の素数さん
2005/07/14(木) 00:00:310047>>21-22
2005/07/14(木) 00:02:43何様のつもり?
何でそこまでおまえらは偉いの?
何ができるの?
勘違いも甚だしいわボケ
さっさと死ねよ
0048132人目の素数さん
2005/07/14(木) 00:04:110049132人目の素数さん
2005/07/14(木) 00:04:41> 何ができるの?
数学
0050132人目の素数さん
2005/07/14(木) 00:05:29俺達が偉いんじゃなくて
お 前 が バ カ 過 ぎ る だ け
0051>>21-22
2005/07/14(木) 00:07:163問考えてもう2時間以上経過したときにどうすればいいわけ?
おまえらと違ってバカみたいに数学だけやってりゃいいんじゃないんだよ俺は
物理も化学も英語もやらなくちゃいけないのになぜ?
なぜ俺だけ見捨てるわけ?
0052>>21-22
2005/07/14(木) 00:08:23何故?
0053132人目の素数さん
2005/07/14(木) 00:09:49というならともかく、
> 3問考えてもう2時間以上経過したときにどうすればいいわけ?
こんなの考えたうちにはいらんよ。
0054>>21-22
2005/07/14(木) 00:10:360055132人目の素数さん
2005/07/14(木) 00:10:580056132人目の素数さん
2005/07/14(木) 00:11:200057132人目の素数さん
2005/07/14(木) 00:11:24ヒントは死ぬほど出てるし。
0058132人目の素数さん
2005/07/14(木) 00:11:43そこまでできたならあとは代入して見比べるだけなのになんで
絶対値がどうのってあほな話になるんだか
0059>>21-22
2005/07/14(木) 00:11:441日に何時間勉強できると思ってんだよ?
そのうちの二時間こんな問題で割けるか?
少し考えてから物言えこの低脳
とっとと死ね
消えろ役立たず
0060132人目の素数さん
2005/07/14(木) 00:11:56数学が苦手なわけだ…
いつまでたっても落ちこぼれのままだよ。
0061>>21-22
2005/07/14(木) 00:12:16だって証明する等式はベクトルじゃないじゃん
0062132人目の素数さん
2005/07/14(木) 00:12:42土日だったら48時間できるじゃん。
0063132人目の素数さん
2005/07/14(木) 00:12:440064>>21-22
2005/07/14(木) 00:13:51もう助けてください
0065132人目の素数さん
2005/07/14(木) 00:14:00そうやって言い訳してサボればサボるほど、数学に時間を割かなければ
内容が理解できないようになるだけ。オチコボレスパイラルだなwwwww
0066132人目の素数さん
2005/07/14(木) 00:15:15机に向かってる時だけが勉強じゃないよ。
分からなかった問題は、暇なときに考える。
登下校の時とかでもいい、トイレに入ってるときでもいい。
そのわずかな積み重ねで、ある日ふと気付く。
一度そうなればあとは、わりかしスムーズにいく。
それができないやつはいつまでたったも落ちこぼれ。
0067>>21-22
2005/07/14(木) 00:15:45解析ならおまえが高校のときより数倍おれのほうができるし
0068132人目の素数さん
2005/07/14(木) 00:16:00だから言われたとおり、一月くらい考えなさい。
追い詰められてるのなら尚更それしかない。
0069132人目の素数さん
2005/07/14(木) 00:16:030070132人目の素数さん
2005/07/14(木) 00:16:35ありえねーからwwwwww
0071132人目の素数さん
2005/07/14(木) 00:17:08俺の数倍ということは、高校入る前に当然高校の解析は
全て終わってたということか?
0072>>21-22
2005/07/14(木) 00:17:15わかりません
0073132人目の素数さん
2005/07/14(木) 00:17:47高校で追試ってDQN高校しかないんだぜ?
0074132人目の素数さん
2005/07/14(木) 00:17:52...,、 - 、
,、 ' ヾ 、 丶,、 -、
/ ヽ ヽ \\:::::ゝ
/ヽ/ i i ヽ .__.ヽ ヽ::::ヽ
ヽ:::::l i. l ト ヽ ヽ .___..ヽ 丶::ゝ
r:::::イ/ l l. i ヽ \ \/ノノハ ヽ
l:/ /l l. l i ヽ'"´__ヽ_ヽリ }. ', ',
'l. i ト l レ'__ '"i:::::i゙〉l^ヾ |.i. l ____________
. l l lミ l /r'!:::ヽ '‐┘ .} / i l l /教科書読みましょう。
l l l.ヾlヽ ゝヾ:ノ , !'" i i/ i< その程度自分でやりましょう。
iハ l (.´ヽ _ ./ ,' ,' ' | 脳味噌ありますか?
|l. l ` ''丶 .. __ イ |無いんですか?
ヾ! l. ├ァ 、 \それなら学校辞めましょうよ。
/ノ! / ` ‐- 、  ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
/ ヾ_ / ,,;'' /:i
/,, ',. ` / ,,;'''/:.:.i
0075132人目の素数さん
2005/07/14(木) 00:19:010076132人目の素数さん
2005/07/14(木) 00:19:040077>>21-22
2005/07/14(木) 00:19:29そこからどうやるかだけ教えてください
0078>>21-22
2005/07/14(木) 00:20:570079132人目の素数さん
2005/07/14(木) 00:21:540080132人目の素数さん
2005/07/14(木) 00:22:050081132人目の素数さん
2005/07/14(木) 00:22:190082132人目の素数さん
2005/07/14(木) 00:23:140083>>21-22
2005/07/14(木) 00:23:18内積どうするんですか
0084132人目の素数さん
2005/07/14(木) 00:24:090085132人目の素数さん
2005/07/14(木) 00:25:37論理的にものを考えられないってのは数学やってないのと同じだぜ。
0086>>21-22
2005/07/14(木) 00:25:47迷惑かけて申し訳無くて情けなくて最低だとは自覚します
けれどもう何もできないんです
0087132人目の素数さん
2005/07/14(木) 00:26:220088>>21-22
2005/07/14(木) 00:27:05そんないじわるするくらいなら教えてくれたっていいじゃないですか
0089132人目の素数さん
2005/07/14(木) 00:28:540090>>21-22
2005/07/14(木) 00:29:39そしたらもう二度とこの問題の質問しません
0091132人目の素数さん
2005/07/14(木) 00:30:22嫌です。お断りします。
0092132人目の素数さん
2005/07/14(木) 00:31:230093132人目の素数さん
2005/07/14(木) 00:31:26sinE
0094132人目の素数さん
2005/07/14(木) 00:32:330095>>21-22
2005/07/14(木) 00:32:430096>>21-22
2005/07/14(木) 00:33:170097132人目の素数さん
2005/07/14(木) 00:33:530098132人目の素数さん
2005/07/14(木) 00:34:16嫌ですお断りします。そんなに解答が欲しけりゃDSlenderの数学掲示板
とかの自動宿題処理機を使えよw
0099>>21-22
2005/07/14(木) 00:35:120100132人目の素数さん
2005/07/14(木) 00:35:210101132人目の素数さん
2005/07/14(木) 00:35:33■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています