>>251
中学・高校の数学の先生って、
数学科の完全に閉じた世界で数学を学んで、
それをそのまま生徒に教えてるんだよな。
だから、放っておくと、社会のニーズが変わっても、
いつまで経っても教えることが変わらない。

いろんな業種の人を集めてきて、
一般人がどんな数学の知識を持っているべきかを議論させて
それを土台に、純粋数学者なり応用数学者が教科書を
書けばいいんじゃないの。
それは、タレントとか作家とかスポーツ選手とかじゃなくて、
例えば、数学科の卒業生が就職している業種と同じ配分で
選んでくるとかね。

あと、高校の先生は、できれば学校以外の社会を経験した人を
採用するようにした方が良いと思う。