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タグチメソッドからどんな結果が生まれるか
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0171
QE修習生
2011/06/05(日) 20:07:19.96
MTS: 各項目が全面的に減少。 (デ、 データマイニング・ソフトウェア)
2011(15) = 教育(2) + 管理・診断(8) + デ(1) + 数理(1) + 応用(3)
2010(24) = 教育(0) + 管理・診断(2) + デ(4) + 数理(5) + T法(13)
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