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【明晰に】脳トレ全般 その3【生きよう】 [転載禁止]©5ch.io

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0001名無し生涯学習2015/05/16(土) 14:21:29.42
ワーキングメモリや記憶力の鍛え方、読書法や脳科学的な話まで、知性の向上に関わるあらゆることを議論しましょう。

※前スレ
【明晰に】脳トレ全般その2【生きよう】
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/lifework/1409015301/
0412名無し生涯学習2015/10/13(火) 03:34:47.76
黙読の場合に2種類あるだろ。内的に声を出すのと、声を出さない場合と。
これは脳の働きでいうとどう違うのだ?
0413名無し生涯学習2015/10/13(火) 08:11:34.65
「右脳」をNGするのがこのスレの基本だな
科学的根拠のない情報は相手にされないし相手にする価値もない
0414名無し生涯学習2015/10/13(火) 10:00:35.43
7田とか面白いけど、根拠を示さないことが多いよな。香具師的だよな。
詳しく追いかけたことがないので何とも言えないが、、、昔
グルジェフを追いかけたことがあるが、完璧な香具師だね。ほとんど
根拠のない体操をあたかも超能力開発のベストなメッソードのように
言うが、法螺もいいとこだ。
瞑想などもそうだけど科学的根拠とまではいわないが根拠は必要だよ。

七田に右脳訓練として1000個のイメージを7分で思い出すというのがある。
「蛙たちがはち巻きをして、土星の上に石炭をせっせと積み上げました。
石炭を積み上げたその中に硫酸を注ぎ入れて、ダムができました。
ダムの中に蛸たちが喜んで飛び込みましたが、
たちまち溶けて牡蠣になってしまいました。
牡蠣をハンモックいっぱいに詰め、気球に乗り込み....」

これをやると右脳のトレーニングになるということらしい。速読トレーニング
の一つだ。

こういう連想記憶の特徴としては
 かなり強引な物語の作成
 言葉よりもイメージを多用する。

大人の場合イメージよりも抽象度の高い言語思考を多用する。イメージを多用
するのは小学生くらいまでだから確かに脳へのショックにはなるかもしれない。
0415名無し生涯学習2015/10/13(火) 10:18:13.33
自分は中学生くらいまでは勉強はできなくて幼稚でイメージ思考が強かった。
高校に入って毎週英語の単語100個を覚える宿題をだして月曜日の朝にテストをする
先生がいてみんな嫌がっていたが、なぜか自分は全然苦にならない。10分くらいで全部
記憶していた。ところが本をよく読むようになって抽象思考になれてくると
そのころの瞬発的な記憶力がなくなってきた。高校2年くらいからひょんな
ことから猛勉強をして、そこそこ一流?の国立大学にはいった。
(それまでは高卒で大工を目指していた)
嘗ての友達と話をするとここまで馬鹿なのかというくらいの思考力に違いがある。
ところが記憶の瞬発力とかは侮れない。チラッとみただけで金額を読み取っていたり
するから油断できない。以前ほんの一瞬だったのに商売の見積もり金額を見られて
後で何十万も奢るはめになってえらい目にあった。
 勉強のできない筈の伸介とか鶴瓶とかが非常に頭がいいのは、かつての仲間たちを
見るとよくわかる。馬鹿なくせに話術は凄いし、瞬発的記憶力も凄い。
0416名無し生涯学習2015/10/13(火) 16:57:34.00
右脳と左脳で役割が違うという説は未だに根拠が発見されていない
そもそもこの言葉自体が俗語であり、まともな研究者なら右半球、左半球と呼ぶ
よってこのような俗語を使う時点でド素人か、単なる馬鹿か、あるいは相手を騙そうとする悪人である
0417名無し生涯学習2015/10/13(火) 22:41:15.08
そもそも学歴と知能にはなんの関係もないのに
学歴を語ってる時点で知能が何かわかってない証拠だろ
この時点でバカじゃん
右脳鍛えてこの程度かよ
0418名無し生涯学習2015/10/14(水) 10:56:49.07
右脳スレ立てた方がいいんじゃない?
俺も連想結合で記憶系の学力は大幅にアップしたが趣旨が異なる
0419名無し生涯学習2015/10/14(水) 15:35:55.65
なんかカンチガイしてないか?アヤシイ話をするなって言ってんの
記憶術をくっさい妄想を交えずフツーに語るのは全然ありだろ
0420名無し生涯学習2015/10/14(水) 17:06:55.35
右脳信者の方はこちらへどうぞ
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/lifework/1444792519/
0421名無し生涯学習2015/10/14(水) 17:42:48.22
まぁ脳に関することなら何でもいいわけだし
まったりゆったりでいいんじゃないか?

まぁでもエビデンスはほしいかもw
0422名無し生涯学習2015/10/14(水) 22:43:16.12
http://hayabusa6.2ch.net/test/read.cgi/lifework/1080301600/l50
左脳と右脳両方鍛えるには。
0423名無し生涯学習2015/10/15(木) 07:09:42.07
全般を扱うからって何でもありなわけじゃないだろう
0424名無し生涯学習2015/10/15(木) 20:37:15.27
本じゃねーがMIT認知科学大辞典はいいな
まあ高いから図書館で読んでるだけだが
0425名無し生涯学習2015/10/16(金) 07:29:26.53
まさに鈍器
0426名無し生涯学習2015/10/17(土) 11:00:18.82
問題があったらAmazonで検索して、検索結果から評価が高くて中古で安く買える本を買う。
そして音読。読み終わったら3行でいいから読書日記を付ける。
これだけでかなり聡明に生きられる気がする。
Google検索じゃなくて、Amazon検索っていうところが肝ね。
例を挙げると、ミスについて悩んでいたら、Amazon検索でミスを検索して、ミスやヒューマンエラー、失敗学、トヨタの改善についての本を読む。
そうするとミスに対する姿勢や考え方が変わって、「悩む」から「考える」へ移行できる。
どうすればミスを防げるか分かるようになるから、ミスがあっても怖くなくなる。
なんでもAmazon検索は最強だと、あちこちで何度も言っているんだけど、なかなか理解されないんだよね。
0427名無し生涯学習2015/10/17(土) 11:29:00.26
>仕組みを理解するのは難しい。しかしいったん理解すると自由自在になる。

俺は結構、理解していると思う。自由自在っていうか、悟りの境地を感じるよw
0428名無し生涯学習2015/10/17(土) 13:26:04.50
>>426
本探しがAmazonで検索するだけがベストとか言われりゃ、そりゃ理解し難いね
選びにレビューを参考にするのは良いと思うが、それにしても万能でもないし
0429名無し生涯学習2015/10/17(土) 14:26:00.50
>>426
俺的には、昔、本屋で買って失敗し続け、
Amazon検索で、検索型読書をするようになって、
かなり高い確率で問題解決できるようになって感動しているんだけどなあ。
それだけが万能とは言わないけど、本屋でなんとなく買うよりもずっといい本と巡り合える気がする。
多分、地元の本屋がクソみたいな本ばかり平積みしていたせいもあると思うけどね。
地元の本屋は宗教を目立つ所に置いて、受験といったら東大生の勧めるシリーズとか、
記憶術といったら、大手予備校講師のなんたら記憶術とか、
そんな本ばかりだったから、もう絶対に地元の本屋では買わないと決めているw
0430名無し生涯学習2015/10/17(土) 14:27:37.73
>>429>>428向けね。アンカーミス。
0431名無し生涯学習2015/10/17(土) 14:52:01.68
>>429
それは否定しないけど、それでも地元の本屋で何となく買うよりもAmazonで情報得てからの方がいいってだけでしょ
受験の話あるので参考書を例にする
そりゃ本屋で目に付いたのを買うよりも、Amazonである程度は情報を見て選ぶ方が良い参考書に巡り会えるよ
でも、それよりも自分が志望する大学の合格者、教師や予備校講師、それに仲間からのオススメ情報を参考にした方が更に自分にとっての良書に巡り会える可能性は高いと
自分の目標、自分の現在のレベルによる絞り込みも出来るし
0432名無し生涯学習2015/10/17(土) 14:56:57.50
まあ参考書選びなら、選ぶのに過度な時間を掛けるなとか、一冊に決めたらそれを先ず終わらせろとかも大切だが
本選び全般にも当てはまるか

Amazonで本探し、選びがベストだとは思わないが、ベストの方策を考えたり、それをするのに時間過ぎるのもベターじゃないと
0433名無し生涯学習2015/10/17(土) 15:33:25.40
>でも、それよりも自分が志望する大学の合格者、教師や予備校講師、
>それに仲間からのオススメ情報を参考にした方が
>更に自分にとっての良書に巡り会える可能性は高いと
>自分の目標、自分の現在のレベルによる絞り込みも出来るし

それはネットワークがきちんと出来上がっていて、
仲間との格差もそれほどなく、合格者や先輩の経験則も聞けて、
教師に一から育てられた人の話だよね。
そこまでしっかりした仕組みが出来上がっていれば、そりゃそっちのほうがいいでしょう。
それは認める。
だけど、みんながみんな、そんなしっかりしたエリートの環境にいないっていうね。
中小予備校しかなく、クラスの半分がF欄か専門で、教師は底辺に合わせて、本屋は暗記数学とか勧めているようなデジタルディバイドじゃ、
Amazonのほうがよっぽどマシなんですよ・・・。
0434名無し生涯学習2015/10/18(日) 15:30:10.47
図書館いいで
ただやで
0435名無し生涯学習2015/10/18(日) 18:26:08.03
俺が最強の脳トレ教えてやるよ
頭をさすって「悪いの悪いのとんでけー」って言いながら手を離す
これをひたすら繰り返せ
そうすれば道は開ける
0436名無し生涯学習2015/10/19(月) 15:05:37.48
心の中に別人格を育てて、しばらく経ったらそれを食べるということを繰り返している。
最近結構心が随意的になってきた。
0437名無し生涯学習2015/10/19(月) 17:50:22.01
なにそれ怖い
0438名無し生涯学習2015/10/19(月) 18:43:16.07
ダンスしながら暗算するとwmに負荷かかるって聖書に書いてあった
0439名無し生涯学習2015/10/19(月) 19:07:54.59
暗算しながらの運動はよくやるし頭がすっきりするけど
時間の節約のためにやってるだけでこれでWM訓練になるかは巨大なハテナが付くなw
0440名無し生涯学習2015/10/19(月) 20:40:17.96
まともなやつがいない
0441佐世保でヤオ情報2015/10/19(月) 20:51:25.22
オッズパークで発生した不正経理問題の件について詳しく教えてください。
0442名無し生涯学習2015/10/20(火) 02:30:06.49
>>440
お前アスペ?ネタもわかんないのか?
0443名無し生涯学習2015/10/20(火) 14:49:57.47
分かんね
0444名無し生涯学習2015/10/20(火) 21:21:38.09
>>440
2スレ目の後半から今までずっとこの調子
やっぱり論文のソース無しにオリジナルの考えで議論するのは難しいな
0445名無し生涯学習2015/10/20(火) 21:38:32.61
エディが帰ってきたかたまに確認するだけのスレ
0446名無し生涯学習2015/10/20(火) 21:51:05.37
有酸素しながら暗算はディアルタスク関連の論文にあったからわかるけど
右脳のやつ論文見たことないと思ったらオリジナルなのかよw
0447名無し生涯学習2015/10/20(火) 22:23:58.00
そこに筋肉があることを知っていれば、それを鍛えるのは簡単だが、知らなければそれを鍛えようという発想すら浮かばないだろう。
知能についても同じことが言える。
多くの人々は心の柔軟性がきわめて低いが、それは彼らがストレッチを怠っているからではなく、そこに関節があることを知らないからだ。
0448名無し生涯学習2015/10/20(火) 22:30:53.13
いかにしてそこに関節(可動域)があることを知るか。
私が特に気をつけていることは、自分にはどうにも思いつけなさそうなアイディア、表現、思想を見かけたら、それらを発想するためにはどのような精神を自分が持っていればよいだろうかと逆算してみることだ。
天才のリバースエンジニアリングが、天才に至る最良の道だと私は思う。
0449名無し生涯学習2015/10/20(火) 22:54:19.40
ここに書き込んでいる人間の良くないところは、自分がいったいどういう人間であるかという認識を深めることなく、はじめから一般的な方法を求めていることだ。
一度ノート数冊分くらいかけて自分の認知特性を書き出してみるといい。
何かは変わるだろうと思う。
0450名無し生涯学習2015/10/21(水) 01:10:33.17
何かを思い付くというのは、その分野に精通して深い知識を身につけているという部分が大きいんじゃないの?
頭の使い方を変えたぐらいで知識ある天才に並ぶ発想ができるのかなあ
0451名無し生涯学習2015/10/21(水) 02:13:05.36
>>445
こういう奴って自分で論文探す能力ないって言ってるようなものだよな
自分では何ひとつ有益な情報を提供できないのに他人にはクレクレっていう
マジこういうバカはいらねー
0452名無し生涯学習2015/10/21(水) 04:15:44.31
>447,448,449
文章に発想力があるなーと思う。そこがエディ的なところと違う。エディには発想力がない。
しかし彼は知識を集めてリストアップするのは得意だ。だからガイドには向いているし
自分としては非常に参考になった。世の中には大した論文はないということがわかるだけでも
意味は大きい。
0453名無し生涯学習2015/10/21(水) 05:03:06.68
妄想癖がある人には瞑想がオススメ
0454名無し生涯学習2015/10/21(水) 12:05:49.65
知能の高さというと人は量的なものを想定しがちだけれど、実際は質的な違いが大きい思う。
>>450は頭の使い方を「変える」と書いているが、それは誤解だ。
むしろ頭の使い方を「増やす」というのが正しい。
そしてそのためには、単にトレーニングするだけでは足りない。
自分を超えているあらゆる才能を逆算し、自分の知らない脳の使い方を発見してゆく必要がある。
0455名無し生涯学習2015/10/21(水) 13:45:10.68
なるほどね
頭の使い方を増やすと聞いて理解できた
これは別に知識の多さと競合するわけじゃないし、
心配なら両方鍛えれば良いだけだな
大変参考になった
0456名無し生涯学習2015/10/21(水) 16:51:47.44
>454
たとえば最近発見した新しい脳の使い方は?
0457名無し生涯学習2015/10/21(水) 18:00:20.00
>>456
とある本を読んでいて次のような記述を見かけた。
「ただ、命題によってこの内在的価値を記述しようとするとこの内在的価値は消えてしまう。それは、奇跡を科学的に解明しようとすることで奇蹟が消失してしまうのと同様である」
この文章の内容自体は、私には自明に思われたけれど、後半の例えがなかなか粋だと思い、その構造を一般化した。
そのとき私に理解された心の動きが、新しい脳の使い方ということになる。
もちろん、その内実を説明することはできないが。
関節と違って、脳の使い方は指差すことができないから。
0458名無し生涯学習2015/10/21(水) 18:12:24.56
あとはTwitterなどで面白い冗談を見かけるとひとまずその面白さを一般化して自分でも似たものを作ってみる、ということをよくやる(オリジナルを超えることはほとんどないが)。
0459名無し生涯学習2015/10/22(木) 02:29:24.07
エディの批判に走ってる人がいるけど、別にエディ云々だけじゃないんだよ
エディが良いというより、最初の頃のほうが住民の雰囲気も良かった
いまでは、脳科学関連の書籍もろくに読んだことないような人が、自己顕示欲を満たすためだけに思いつきを書き込んでるだけに見えてしまう
0460名無し生涯学習2015/10/22(木) 02:34:47.56
右脳トレが上手く行ってるかどうかを判断するには
夢の精度で分かる
いい感じで出来てれば夢がリアルになっていってるはず
そうじゃないなら訓練は
ただのオナニーなだけって事

ただ注意していてほしい事は

夢がリアルになる=悪夢に苛まれる可能性も増えちゃう

って事にもなる
なにかしらのトラウマある人は

絶対に右脳訓練しない方がいい

最悪フラッシュバックで廃人と化す
0461名無し生涯学習2015/10/22(木) 15:58:37.45
おいw
この意味不明な書き込みどうにかしろよw
0462名無し生涯学習2015/10/22(木) 17:57:28.03
エディさんの居たときが情報収集の時代なら今がその情報をベースにしたうえで新たな発想を生む時代なのかな
ただ>>459の言うとおり、発想が1人歩きしているような雰囲気は否めない
ここは以前と同じような趣旨のスレを別に立てるべきなのか?
一度住み分けをしてお互いのベースを固めてから同じ場所で話しあうべきな気がする
0463名無し生涯学習2015/10/22(木) 20:53:27.75
うるせーさっさと立てろよ
誰も来ねーだろうけど(笑)
0464名無し生涯学習2015/10/22(木) 21:23:35.71
発想なんて言ってるけどよ。意味不明なシロモノじゃん。日本語をまず勉強してくれと言いたい。
科学用語もな。なるべく科学用語を用いて語る努力が全く見られない。右脳なんて言ってる時点で無理だろうがな。
それから無根拠なくせに断定的に書きすぎ。主観や仮説を語るのもいいけど、文末に「と思う」「と感じる」をつけよう。
あと妄想に立ち入るのは程々に。妄想を根拠に妄想してんじゃないよと。そんな文章を有り難がるのは同じ妄想野郎だけだろ。
0465名無し生涯学習2015/10/22(木) 21:43:01.64
自分で訓練法とその評価法を考え、試し、修正するということをやれない人間が、馬鹿の一つ覚えのように科学!科学!と連呼しているさまを見ると、知能の低いゴミという感じがあって微笑ましい。
0466名無し生涯学習2015/10/23(金) 02:57:37.66
古き良き時代を好む科学派と革命を目指す発想派で争ってるならやはりスレ分けすべきか
まあ科学派は鬼トレスレいけば受け入れてもらえるんじゃない
エディさん隔離されたけど結局流動性知能への転移について以外は鬼トレスレの人達と意見一致してたじゃん
それで駄目なら過疎りまくってるNバックスレとか
0467名無し生涯学習2015/10/23(金) 03:20:48.59
「言われたことはきっちりやる」という日本人独特の習性からくるのだと思う。
知能が低いのではなくて、権威に弱い。自立することに臆病。
そんな感じだと思う。
0468名無し生涯学習2015/10/23(金) 03:23:39.20
妄想がキモがられるのは日本に限りません
0469名無し生涯学習2015/10/23(金) 03:39:19.57
こういうアイディアあるとかなら、科学的な根拠がなくても有意義な方へいくこともある
瞑想とかも近年では科学的な分析が進んでいるが、以前は違かったし

妄想レスは、独り善がりな断定ばっかだからな
その上に日本語も怪しかったり
0470名無し生涯学習2015/10/23(金) 11:46:01.07
お前の日本語のほうが、、、、WWW
0471名無し生涯学習2015/10/23(金) 11:56:26.64
>>468
キモがられるから何なんですかね……。
キモさというのは科学的見解なんですか?
0472名無し生涯学習2015/10/23(金) 19:28:52.81
一人よがりなキモい妄想を断定的に言う人達も権威に弱く自立する事に臆病な人達もそれぞれ違う畑で頑張れよ
単なる争いは何も生まないし建設的な議論が出来るほどお互いのベースが固まってないだろ
0473名無し生涯学習2015/10/23(金) 23:07:05.56
そもそも日本人に建設的な議論なんて無理だと思うけどな
意見が違うと来れば即座に内容に関係ない人格攻撃を始めて、何か言ったと思えばそれは根拠やソースを示さない感情論の塊だ
基本的に相手を貶めることしか考えておらず、話し合いと言うものを行わない習性がある
0474名無し生涯学習2015/10/24(土) 05:16:12.55
議論にならないのは性格の問題というよりは知識の構造によると思う。
読み主体の知識は「解る」けれども「表現」できない。そういう知識を
大量に詰め込んでいる。だから他人の些細な間違いには気が付くし
人の揚げ足取りはできるだけの能力をそなえている。
 日本人の英語教育の例でもよくわかる。かなりのリーディングをやっている
ので「解る」レベルは高い。しかし話せない。
一言でいうと応用が利かないということになる。

表現ができないと知識もあるレベルで止まってしまう。そこから伸びない。
「解る」ということは「解ったつもりになる」ということでもある。
解ったつもりでも表現してみるとタジタジで全然解っていないということが
よくわかる。それを経験することで本当の「解り」に至る。なので表現をする。
応用をする。建設的会話をする。そういうことで「解り」の質が格段に上がっていく。
0475名無し生涯学習2015/10/24(土) 06:27:50.91
匿名掲示板にこれ以上を求めてもな
語尾にWとか変なのつける奴を排除できないし
まあ変な語尾だからNGにすりゃいいが
0476名無し生涯学習2015/10/24(土) 06:45:32.90
皆さんは知識を獲得する目的、つまり理解と記憶するための読書はどうやってますか?
7回再読などを勧める本があったりしますが
0477名無し生涯学習2015/10/24(土) 07:02:29.42
解ったつもりにならないためにも再読はいいと思う。しかし再読でもやはり意識が
そこに至らない場合が多い。再読を10回して、書き取りをして、さらに黙読をして
書き出してみて、というように多角的に読むことの方がいい。
 もちろん読み飛ばせるような本のことではなくて、骨の折れる本の場合だけどね。

1.1時間インプットして終わり
2.10分インプットして1分アウトプット
3.10分インプットして1時間アウトプット

普通の読み方は1 2をやるような人は質的に変わる。プロフェッショナルな
ライターは3 高速に読み込んで、大量に書き出す。
0478名無し生涯学習2015/10/24(土) 07:16:23.74
>>477
7回再読などの本では、パラ読み、つまり1ページに4〜6秒しか時間を掛けずに読み、構造、目立つところ、また気になるとこ、頻出語を脳にインプットする
それを最初の数回の読書でするという方法があります
それについてはどう思いますか?

俺は試しにやり始めましたが、効果的な気がします
0479名無し生涯学習2015/10/24(土) 07:33:23.33
「効果的な気がする」というところが大事で、普遍的方法などはあまり気にする
必要はないでしょう。自分の場合は英語のリスニングにかなり時間をかけていて
普通に80%は理解できてるつもりでいたら、実際にテストをやってみると30%
くらいしか理解できてなくて愕然。どうりで会話ができないはずだとわかった。
以後シャドウイングに変えたら3か月でベラベラとうるさいくらいに喋れるように
なった。
最近思うのはやはりノート術が重要だということ。読んだらそれをノートにまとめる。
最初は、いざノートしようと思うと「えっ、何も憶えてない。」という状態だったけど
最近はかなり書けるようになってきた。そうすると単に読むだけに比べて理解度が
全然違う。
0480名無し生涯学習2015/10/24(土) 07:42:13.67
>>479
再読とアウトプットの融合がポイント、工夫すべきところになるんでしょうかね
自分もそこを意識してますが、まだ試行錯誤中ですね

ノート術に関して、有益な本、サイトが何かありましたら紹介してもらえないでしょうか?
0481名無し生涯学習2015/10/24(土) 07:58:35.93
立ち読み10分で理解できる本としてマッキンゼーのノート術ってがあります。
これに本質的なことがすべて書かれています。
なかでも「頭で考えるな、書いて考えろ」
これは解る人にはわかるとおもうけど非常に重要です。

芸人の場合は練習ばかりしていても上手くならない。実際に舞台に立つといっぺんに
上手くなる。
 本の読み方も同じで、読んでばかりだとあまり真剣にならないから身に付かない。
発表するために読むという場合だと真剣になるから頭にはいる。
それに、そういう時は必ずノートに考えをまとめる。だから身に付く。

 そういうことから考えると最強のメソッドはたとえばプラトンを勉強しようと
思ったら、公民館に張り紙をだして

「プラトン講義」 お茶とお菓子付500円 2015・11月25日

とかやって人を集めてから、勉強を始める。恥を書けないから1ヵ月間必至で
勉強するでしょう。

 昔の偉人は皆さんこういう勉強方法をしています。
哲学書なんかでもそういうのが多い。この人あまり解ってないなー
と読み進めて、最後まで読むと結局は「なんだ勉強に付き合わされたのか」
という感覚で終わります。
0482名無し生涯学習2015/10/24(土) 08:22:13.80
俺の場合そういう自分を追い込む方法を取っても面倒になると平気ですっぽかす
恥よりも勉強の苦痛の方が勝り、相性が悪いようだ
0483名無し生涯学習2015/10/24(土) 09:01:04.97
>>481
下記の複合効果かな
・目標の具体化
・後で試験より人に教えるつもりで勉強したほうが記憶に残る
・目標を近いと認識
・そのための計画作り
・締め切りと義務で、逆のことをやりにくくなる
・自分にモチベーションを与える
・成功者のマネ
・締め切りと焦りでストレス、ドーパミン
・恥とプライドによる非理性的自己コントロールを強める

まあ人によるけど、悪影響もあるな
・ストレスが強く、長いと長期的には疲弊する
・ストレス状態が続くと、意志力が落ちる
・その講義予定によるプライドや、バックれた時の恥は人による
・恥を実際にかくと、意志力が低下して悪循環に陥ることも
・誘惑と出会った時は、恥を想定していた方が誘惑に負けやすいという実験報告あり(食べ物だが)
・目標をたてただけで満足
0484名無し生涯学習2015/10/24(土) 09:13:34.01
>>481
本紹介サンクス、今度よんでみるね
0485名無し生涯学習2015/10/24(土) 17:46:32.59
脳トレというより勉強法のスレだね
0486名無し生涯学習2015/10/24(土) 20:43:59.72
論理トレーニングって脳トレ?
0487名無し生涯学習2015/10/24(土) 20:55:58.15
じゃぐリングってノーとれ?
0488名無し生涯学習2015/10/24(土) 21:04:29.15
エディのいうようなのは脳トレというよりはリハビリなんだよな。普通の人は
お手玉なんてやらんでもいいからな。年寄りとかリハビリが必要な人は脳トレが
必要で介護センターとかでは必ずお手玉つかってる。
普通はそんなのは無意味でやっぱりノート術だろ。
0489名無し生涯学習2015/10/24(土) 22:53:03.09
アウトプットする事が脳の機能の向上に効果的という事か
イメストと同じ原理かな?
0490名無し生涯学習2015/10/25(日) 05:55:08.76
WC優勝したドイツは、脳トレを重視してるけどね
そもそも普通の人って何?
0491名無し生涯学習2015/10/25(日) 05:58:54.14
機能向上なんて必要ないよ。必要なのはスタイルだよ。たとえば文章は定型
フォーマットにしたがって書くから簡単に書ける。思考も定型フォーマットで
思考すると簡単に考えられる。そんなもんだよ。東大生のノートは綺麗だけど
それは人生の初期段階でスタイルを叩き込まれているからで、ある種の思考が
付随した定型フォーマットに従っているから綺麗に書ける。
 面白いのは、誰もみな頭(=主体的な自己)を持っていて「考えている」と
思っているけど、そこは実はかなり怪しい。
 英語のシャドーイングをやって流暢に話せるように口をトレーニングして
英語のスタイルを叩き込むと自然に英語で考えるようになる。 
 日本語に比べると語彙が少ないのでまともに「思考」なんて出来るはずないと
思っていたが、少ない語彙でもちゃんと思考できる。日本人だから日本語
で考えるのが自分であって、それを翻訳して英語にしているのなら何の不思議もない
けども、内的な翻訳なしに英語が直接でてくるのはものすごく不思議な感じがする。
別の自己がもう一つできたような感じすらする。
0492名無し生涯学習2015/10/25(日) 06:09:04.29
>>491
パソコンで例えると、アルゴリズムだけが重要で、CPUもメモリーもハードディスクも周辺機器も重要じゃないってこと?
俺はそうは思わない
0493名無し生涯学習2015/10/25(日) 08:26:35.74
 脳トレの対象は自己なのか脳なのか? 脳ならば各パーツの機能向上が
目的になる。高速計算とか、速読とか、高速ジャグリングとか高速お手玉とか。
それ自体がある程度役立つことはあるし、快感や血流増大、集中力の高まりなど
共通して向上する面はある。実際に脳トレを達成したような人はたくさんいる。
凄いなとは思っても、いまいち尊敬に当たいするような人は少ない。
もし対象が自己だとするとアプローチはかなり変わる。勉強法的なものになる。
もちろん両方がそれぞれ大切ではある。
しかしたとえば脳トレをマラソンに例えるなら「2時間台で走る」というような
ことを目標にするよりも、「4時間台で走る」くらいがベストだろう。何故なら
ある段階までは健康にいいけれどもそれ以上では体にとってものすごく有害になる。
多くのスポーツがそうだけれども、脳トレも同じだろう。極めるような鍛え方は
寧ろ有害になると思う。
0494名無し生涯学習2015/10/25(日) 08:44:17.82
脳トレは
 掛けた時間だけ伸びるような段階があってそこから先は膨大な時間を掛けても
 僅かしか伸びない。

一般的勉強法(?)は
 進捗は緩やかだけれどもある段階から加速度的に急激に伸びる。

 「極めた」人なのにいまいち尊敬に値しないというのはこういう伸びの違い
でも説明できそうな気がする。膨大な時間を掛けても単機能が伸びるだけ。
0495名無し生涯学習2015/10/25(日) 09:15:41.03
>492
いい例えだと思う。つい50年前にさかのぼって今手に持っているPCを見れば
巨大コンピュータシステムだ。当時ならビルを丸々占有してもこれだけの
巨大システムは入りきらなかった。ひとりひとりがそれだけのメモリーと
CPUを持っていても成し得ているのはわずかに過ぎない。それから考えても
アルゴリズムの方が遥かに重要だろう。
0496名無し生涯学習2015/10/25(日) 12:22:10.69
>>495
50年前と比べたら、アルゴリズムも進歩してるんですけどね
君のアルゴリズムによれば、アルゴリズムも重要じゃないって結論になるんじゃないの?
違うならそのアルゴリズムを改善しような
0497名無し生涯学習2015/10/25(日) 12:54:55.24
>>494
二元論と感情論でしか思考できないアルゴリズムも改善しような
0498名無し生涯学習2015/10/25(日) 13:15:07.90
>>493
極めるような鍛え方をすると有害になるのは何故?
省エネの状態にして高い能力を発揮する方が望ましいということ?
例えば格闘技で例えるならボブサップ並みに体を大きくするよりも
塩田剛三みたいに普通の体型のまま技をみがいた方が
大きな力を発揮できるうえに無駄なエネルギーを浪費しないから理想的ということかな
0499名無し生涯学習2015/10/25(日) 13:18:41.78
脳の処理速度の重要性は、疲労状態、酩酊状態、または睡眠不足状態を想像すればわかりやすい
いくら優れた手続き記憶(フレーム、アルゴリズム)とやらがあって、長期記憶もあったとしても、優れたアウトプットは出来ない
また、当人は自分の状態も認識するのも難しい

>>498
横から
俺は有害だとは微塵も思わないが、脳トレは効果が逓減するとも思う
逓減し時間あたりの効果が小さいのなら、脳トレよりも手続き記憶や長期記憶の獲得のほうが得ることが大きいかと
0500名無し生涯学習2015/10/25(日) 13:22:08.32
そもそも脳トレは長期間は出来ても、短い期間に長時間は出来ないと思う
ライフキネティックあたりの論文で見たことだが、そもそも脳を混乱させる事がライフキネティックには必要であり、そのため休ませる必要もあると
脳トレと休息がセットで一つということ
ここでのライフキネティックは脳トレにも当てはまると思う
0501名無し生涯学習2015/10/25(日) 15:17:27.58
脳トレは筋トレと同じで休息による超回復が必要

短期間で効果が出ないから技術を磨いた方が手っ取り早い

じゃあ脳トレより勉強法考えた方がいいし勉強法スレに変えね?←今ここ
0502名無し生涯学習2015/10/25(日) 15:37:46.83
筋トレは休息による超回復が必要

短期間で効果が出ないから技術を磨いた方が手っ取り早い

じゃあ筋トレより技術考えた方がいいし技術スレに変えね?

これがアホの主張
筋トレもして、技術も磨けばいいだけ
そして技術磨きについて語りたいなら、別のスレに行けばいいだけ、ないなら自分でたてろ
0503名無し生涯学習2015/10/25(日) 16:52:02.19
結論
音読とノート術両方しながら勉強する
0504名無し生涯学習2015/10/25(日) 20:39:42.18
副流煙は脳細胞を破壊する
0505名無し生涯学習2015/10/25(日) 22:56:47.36
能力を上げるための

・ハード面の向上
)例)食事、薬、ジャグリングなど脳トレ

・インプットするソフト面の効率化
)例)暗記術、手帳術、勉強方法

ということでしょうか

音読に関しては、ハードとソフトの両面に影響ありそうです。
0506名無し生涯学習2015/10/25(日) 23:42:45.35
スレが急に伸びてると思ったらスレチ野郎が長々とポエムを垂れ流して総ツッコミを受けていただけだった
0507名無し生涯学習2015/10/26(月) 03:22:10.94
そのスレチ野郎は前からずっといたんだけどな
0508名無し生涯学習2015/10/26(月) 05:11:27.53
読書、弁論術(話術)、イメトレ、外国語学習、学生なら受験勉強も追加
これらのコンボが人類最強
歴史で証明済み
他いらねえだろwwww
0509名無し生涯学習2015/10/26(月) 05:13:18.14

筋トレも追加
意外だけど体鍛えんのも
脳には重要な
がち脳筋目指しなwwww
0510名無し生涯学習2015/10/26(月) 06:18:07.35
>498
 歩くということもリハビリとしては欠かせないように無害な脳トレも
リハビリには欠かせない。
毎日歩行数を計算して意識して歩くようにしなければ健康を保てないほど運動量
が少なくなっている人も多い。
無害な脳トレも彼等と同じように、著しく活動レベルの下がった脳に対しては
日常的に有効に働く。

川島が音読と単純計算をが前頭葉の血流を増やすというのを発表して、実際に
認知症患者に応用して著しい効果があったというようなのはある。このレベルの
脳トレなら有効で無害だ。ちなみに音読と計算が特別ってわけではなくて
楽器演奏とか料理でもDIYでも全く同じだ。考えながら手を動かすとか体を動かす
ようなことなら前頭葉の血流増大に全部該当するらしい。音楽鑑賞とかカラオケ
は癒しモードで血流が下がる。アカペラは血流増大するらしい。
 脳梗塞で倒れた後ならともかく、普通に生活していればそういう場面は無数に
ある。取り立てて音読したり単純計算なんかしなくてもいいだろ。これらは
無害な脳トレということができる。

「想像力のある作家とは書くことが問題となるような人だ」というロランバルトの
定義から連想するなら、脳トレとはそれが問題となるようなトレーニングだと
いうことになる。無害な作家が問題にならないのと同様に無害な脳トレは問題に
ならない。
0511名無し生涯学習2015/10/26(月) 06:30:17.32
スレ違野郎、妄想には瞑想がいいぞ
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