>>401>>403
袋叩きだとおもっていたので、ある程度の理解を示して頂きありがとうございます。

うちはほぼ、保護者＝指導者、団員＝育成会員の万年人出不足の弱小団なんでｲﾝｽﾄﾗｸﾀｰという立場は許されそうにないです。

｢教育｣活動を否定するつもりはないのですが管理｢教育｣が嫌なのです。

BPが、ちかいとおきての文末を、ねばならない、にしなかったこと。
注意ではなくアドバイスを、といっていること。
最後の手紙で、友よ、と呼びかけていること。

著書を読むと、軍隊経験者であるにもかかわらず上記のこと等をいっていることをふまえれば、厳しくして全体を揃えたり、年齢だけで序列を強いたり、体裁をよくすることがBPの真意ではないと思います。
｢よりよき社会の一員｣というのが日本では｢よりよき組織の一員｣育成になっているように感じます。
いろいろな要素で社会がなりたっており、各々がその要素の一隅を担う人材になれるように、調和も大事だと思いますが、まず個人の力量をあげることが大事だと考えてます。