【荒らし】産業能率大学通信教育課程Part16【放置】
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0079名無し生涯学習
2006/04/25(火) 19:54:04反感がどうこう言う前にMILLでないと困ると思ってる自分を反省したら?w
反論するんなら「あなたがたは産能通教がMILLであると主張するが、
例えばナントカという科目のリポートはカントカという課題が出た。
それに自分は大略ナントカカントカという論述を行った。
他の科目も似たような難度である。これだけのレベルの課題が出る通教がMILLであるというのは
言いがかりではないだろうか」とやれば説得力があるけど、
「自分たちは努力しているのにMILLだと言われるのは心外だ」という程度じゃ説得力ゼロだよ。
「努力してるかどうか」は主観的な問題に過ぎない。課題の難度は客観的だろ?
そういう話をしなけりゃMILL批判をはねのけることなんかできないよ。
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