全ての大学学部教育を6年制にするべきだ
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0001名無し生涯学習
2005/10/18(火) 13:53:07全ての大学の学部教育を医・歯学部同様に6年制にするべきだ
東京工業大学の学生だけど、ほとんど、全員が大学院修士課程に進学して就職している。
理工系学部は学部卒業後は、ほぼ全員が大学院修士課程に進学しているのが実状だ。
最近では文系でも文学部や教育学部でも教職免許の上位免許取得のために大学院修士課程まで進むのが実状だ。
また、大学院進学とは縁の無い法学部や経済学部も大学院修士課程進学は当たり前になりつつある。
最近では法学部に法科大学院が出来ており、大学院進学に拍車を掛けている。
日本の大学教育は大学院修士課程を廃止して、大学学部6年生教育と大学院博士課程4年生教育に移行するべきであるのが
本筋であろう。
すでに、医学部・歯学部に次いで薬学部も6年制教育に移行するが、
文系学部も、理系学部も全ての大学の学部教育は6年制教育に完全移行するべきであるのは当然である。
大学院教育も博士課程4年生教育一本に完全移行するべきである。当然だ。
医学部・歯学部の学生の方々は、どう思いますか?
0002名無し生涯学習
2005/10/18(火) 13:59:510003名無し生涯学習
2005/10/18(火) 14:02:41( ´∀`)3get
0004名無し生涯学習
2005/10/18(火) 14:40:240005名無し生涯学習
2005/10/18(火) 15:29:165げとー
0006名無し生涯学習
2005/10/18(火) 19:32:19,i':r" + `ミ;;,
__,、 ≡ 彡 ミ;;;i
〃ニ;;::`lヽ,,_ ≡ 彡 ,,,,,、 ,,,,、、 ミ;;;!
〈 (lll!! テ-;;;;゙fn __,,--、_ .. ,ゞi" ̄ フ‐! ̄~~|-ゞ, ≡
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j,, ヾて)r=- | ヾ: :ヽ;;: | l | l ''t ←―→ )/イ^ ≡
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0007名無し生涯学習
2005/10/18(火) 19:36:45ドイツやフランス、ロシア、イタリアでは大学教育6年は常識。
ドイツ、ロシアでは大学教育4年卒業は短大・専門学校卒業扱いで大学卒業者とは認めていない。
これからは高齢化社会なんだし2年長生きしたり、定年を2年長くすれば
いいかと。
20前後〜25って一番大事な時期だと思うし
俺はいいとおもうなあ
医学部・歯学部・薬学部は6年。
しかし、それ以外の全部の学部も大学院修士課程の2年を吸収して
6年制一貫教育体制に完全移行しなければ、世界の趨勢に追いつけないぞ。
マジだぞ。
0008名無し生涯学習
2005/10/19(水) 03:21:15むしろ、制度的な研究科と学部の一体化を提案したい。
で、日本には短期大学の課程があるが、これを学士前期課程にでもするとか、どうよ?
つまり、
学士前期課程(2年)→学士後期課程(2年)→博士前期課程(2年)→博士後期課程(3年 or 4年)
って感じになる。
専門学校の課程等をできれば、学士前期課程(2年)に吸収できないものかと。
あと、日本もイギリスみたいに上級博士の学位つくらん?
0009名無し生涯学習
2005/10/19(水) 17:58:16思うんだけど、学部と修士課程ってやっぱり違うんじゃない?
むしろ、制度的な研究科と学部の一体化を提案したい。
で、日本には短期大学の課程があるが、これを学士前期課程にでもするとか、どうよ?
つまり、
学士前期課程(2年)→学士後期課程(2年)→博士前期課程(2年)→博士後期課程(3年 or 4年)
って感じになる。
専門学校の課程等をできれば、学士前期課程(2年)に吸収できないものかと。
あと、日本もイギリスみたいに上級博士の学位つくらん?
0010名無し生涯学習
2005/10/19(水) 20:01:28戦前の大学教育は6年。
大学の一般教養・一般教育課程に相当する旧制高等学校や旧制専門学校、旧制高等師範学校は3年。
更に、その上に位置する帝国大学、大正時代に大学令が出たときの
官立大学や私立大学は3年教育課程で卒業だった。
また、満州国の高級人材の育成を目的とした「満州建国大学」は旧制高校3年課程と
帝国大学3年課程を併せた6年制一貫教育課程であった。
このことからも、今の日本の人材育成のためには、大学教育課程は
医学部・歯学部6年課程と同様に6年制大学教育体制にするべきである。
大学の卒業単位も6年で卒業するに当たり、
最低でも185単位から200単位を修得で卒業させて社会に巣立たせせるべきである。
大学の一般教育課程は2年間を定め、最低でも85から90単位にする。
大学の専門課程は最低でも100単位から140単位を修得させて卒業させるべきであろう。
0011名無し生涯学習
2005/10/20(木) 23:17:17ちょっと古い。
一般教育課程と専門教育課程の区分は不要。
「くさび型教育課程」が良いよ。
今や学問の総合化・分化の双方がどっちも起こっているから…。
あと、単位数だけじゃなくて、プロジェクト(論文・6か月くらいの実習)や実習の大幅増加は必要だよ。
講義と演習だけで卒業できるカリキュラムは見直しが妥当だと思う。
あと、文系と理系の区分もやめて。
特に文系の人、数学・理学系の知識が大幅に足りていないので、改善求む。
0012名無し生涯学習
2005/10/23(日) 00:38:39最初の4年で基礎をみっちり。
で、5年生から専門な。
でも、4年終わったら、教養学士くらいは
くれてやれ。
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