★☆★ 放送大学スレ part49 ★☆★
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0001名無し生涯学習
2005/04/16(土) 16:23:56入学希望のかたも気軽に質問なり、意見なりを記入してください。
荒らし、煽り、叩き、学歴ネタは徹底放置しましょう。レスするあなたも荒らしです。
（2ちゃんねる専用ブラウザの使用をお勧めします。嫌なレスなども簡単に削除できる機能があります。）
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前スレ part48
http://school4.2ch.net/test/read.cgi/lifework/1111814248/
0153名無し生涯学習
2005/04/20(水) 16:48:407科目ぐらいで普通だよ。
僕は、6科目だけど。
●14 一学期に何科目取るのが普通ですか？
仕事の忙しさや家事労働によるが、4〜6科目ぐらいの人が多いかも
(>>5)
>>152
手の抜き方は、放送授業を見ないことだよね。語学以外は。
0154名無し生涯学習
2005/04/20(水) 17:44:18とあるのに
>7科目ぐらいで普通だよ。
ｳﾞｧｶ？
0155名無し生涯学習
2005/04/20(水) 18:05:05私も７科目だし。
0156名無し生涯学習
2005/04/20(水) 18:51:37ちょっとキツイ・・・でもやるしかないか。。。
0157名無し生涯学習
2005/04/20(水) 18:52:14関東は無理だろうし、郵送で受け付けてるところは交通不便だと思ったほうがいい。
交通至便だったら空席などすぐ埋まるだろうから。
0158名無し生涯学習
2005/04/20(水) 18:54:12漏れは既に取った。
あんな単純なメアドじゃあ、変な業者のゴミ箱にされてしまう。
0160名無し生涯学習
2005/04/20(水) 18:56:40漏れはキツメの科目が多いから平均４。面接があったりすると４でも多いな。
0161名無し生涯学習
2005/04/20(水) 18:58:19那覇空港からゆいレールで首里、そして琉大までバスだな。
0162名無し生涯学習
2005/04/20(水) 20:22:370163名無し生涯学習
2005/04/20(水) 20:23:530164名無し生涯学習
2005/04/20(水) 20:32:27私は持ってませんけど、今のところ支障はないです。
0165名無し生涯学習
2005/04/20(水) 20:49:29メアドがc+学生番号だけど、なんでcから始まるのか疑問。
>164
卒研履修者が担当教員と連絡取るのに使うそうだよ。
0166148
2005/04/20(水) 21:15:20たくさんのレスをいただきありがとうございます。
よりよい手抜き（？）は、放送を見るものと見ないものに分けることみたいですね！
自分は全部見るつもりでしたorz
よかった、これで時間が足りそうです。
さて、今日の勉強をします(｀･ω･´)
みなさん、本当にありがとう｡ﾟ｡(ノд｀)｡ﾟ｡
0167名無し生涯学習
2005/04/20(水) 23:05:39私はPCで一部の講義を2倍速で聴いてます。
哲学入門は声が高くなるのを覗いてはまだ余裕。
0168名無し生涯学習
2005/04/20(水) 23:21:030169名無し生涯学習
2005/04/20(水) 23:39:05キャンパスネットワークのIDを取得すれば、もれなく付いてくるよ。
しかも、メル鯖には外部からアクセスできるから自宅から送受信が可能。
0171名無し生涯学習
2005/04/21(木) 00:25:05放送授業は全部見たほうがいいと思う
もちろん見なくても理解できる科目はあるけど
見たほうが理解が早いし、記憶に残りやすい
俺も仕事をしてるから平日はまともに勉強できない
でもその分、休日は一日中勉強している
趣味や娯楽の時間を削る覚悟は必要だと思う（おかげでまともにテレビが見られない）
0172名無し生涯学習
2005/04/21(木) 00:36:12パスワードもないのにどうすんだかw
0173名無し生涯学習
2005/04/21(木) 00:38:470174名無し生涯学習
2005/04/21(木) 00:42:01学生番号をIDとして入力すればOK.
0176名無し生涯学習
2005/04/21(木) 00:48:36おまえ、キャンパスネットワークが何だか分かってないよw
0179名無し生涯学習
2005/04/21(木) 01:10:030180名無し生涯学習
2005/04/21(木) 01:17:08所属学習センターで登録し
仮パスワードを発行してもらってください。
センターでパスワードを変更すれば使えます。
でももろ学生番号のメールアドレスは使えない。
0181名無し生涯学習
2005/04/21(木) 02:20:19||各学習センターに教育・学習用のパソコンを配置し、
||大学本部との間をインターネットを利用したネットワークで結んでいるもので、
||ワープロソフト、表計算ソフトなどを利用したパソコンの基本的学習や
||電子メール、ホームページの閲覧等が可能。
|| 各学習センターに配置する教育相談・学習用のパソコンの初期画面
||メインメニュー
||・放送大学キャンパスネットワークホームページ
|| ・放送大学ホームページ（広報用）
||・電子メール ・放送大学からのお知らせ
||・ワープロ ・フロッピーのフォーマット
||・表計算（Microsoft Excel) ・プリンター状態
||・画面の操作例 ・ウイルス検査
||・パスワード変更 ・Windowsを終了します
|| 各学習センターに配置された教育・学習用パソコンを利用するためには
||利用者ID・パスワードが必要。
|| なお、「放送大学キャンパス・ネットワーク・ホームページ」は
||アクセスの際、学生番号の入力が必要。
|| URLは ttp://esv.u-air.ac.jp/campus/index.htm
||
|| ∧ ∧
|| (*ﾟーﾟ)
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||三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三
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|ヽ|ニ|￣￣|ﾆ| |ヽ|ニ|￣￣|ﾆ| |ヽ|ニ|￣￣|ﾆ|
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0182名無し生涯学習
2005/04/21(木) 08:58:12いまさらだけどオイラは５科目
仕事の他に家庭も持っていたりするので週末は勉強できね
だから毎晩２時頃までカリカリやってます
おかげで酒の量が激減ｗ
0183名無し生涯学習
2005/04/21(木) 09:19:03違いはあるのかな？
0184名無し生涯学習
2005/04/21(木) 09:36:19以前人間の探究の時は最大１３科目／学期取ったことがあったが、それ程苦でもなかった。
同じ様な科目は一緒に取ると効率的だから。
いま、自然の理解専攻で数学４科目取ったら、ひ〜ひ〜言ってる。鬱
0185名無し生涯学習
2005/04/21(木) 09:36:34そんな遅くまで勉強してると翌日の仕事に響くぞ。
5科目なら一日3時間くらいで十分だろう。
0186名無し生涯学習
2005/04/21(木) 09:50:54カルチャーでお稽古事をする精神的ゆとりが
入学前に比べるとなくなってしまった。。ｗ
放送大学の勉強で一杯。一杯。
0187名無し生涯学習
2005/04/21(木) 09:53:10大学での勉強の経験はないです。
大学は経済学部卒なので。。ｗ
0188148
2005/04/21(木) 10:04:53そろそろみなさんの迷惑になりそうなので、この後はコテから名無しに戻ります。
>>167
便利ですねー。
自分はそういった環境が整ってませんので羨ましい限りです。
>>171
自分も最近、娯楽の時間がめっきり減りました。
短時間でできる息抜きを見付けようと思ってます。
授業を見た方が頭に入りますよね、可能な限り見るようにしたいと思います。
>>182
毎日２時まで勉強ですか！頭が下がります・・。
お体に気を付けてくださいね。
自分もあやかってがんばります！
ここのみなさんは、一生懸命取り組んでいて、本当に励みになります。
レス頂いたみなさん、ありがとうございました。
0189名無し生涯学習
2005/04/21(木) 11:36:31大体毎日２２時頃に帰宅して風呂に入ってから始めたら、ねぇ？
でもあれな？ただ慣れるまでシラフじゃ寝付けなかったけども
酒飲まない夜更かしは次の日が案外楽なのなｗ
0190名無し生涯学習
2005/04/21(木) 12:18:300191名無し生涯学習
2005/04/21(木) 12:40:58おまえは老人。
0195名無し生涯学習
2005/04/21(木) 13:37:33（ ｀Д´（⊂（｀Д´ ,）
192> と⌒ て) ＼ ⌒つ <193
（ _______三ﾌ） ）
) ） | | |
レ' し （＿）
∧ ∧ ∧＿∧ ／￣￣￣￣￣
( ﾟДﾟ,) （ ´∀｀）＜ 厨ですな
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| またケンカかよ
＼＿＿＿＿＿＿＿＿
0196名無し生涯学習
2005/04/21(木) 13:49:210197名無し生涯学習
2005/04/21(木) 14:39:100198名無し生涯学習
2005/04/21(木) 14:43:59||＝各学習センターに教育・学習用のパソコンを配置し、
||大学本部との間をインターネットを利用したネットワークで結んでいるもの。
|| （各学習センターに配置された教育・学習用パソコンを利用するには
||利用者ID・パスワードが必要（メールソフト使用のためのメールアドレス付））。
||
|| 「放送大学キャンパス・ネットワーク・ホームページ」
||＝自宅のPCから接続可能。なお、アクセスの際学生番号の入力が必要。
|| URLは http://esv.u-air.ac.jp/campus/index.htm
|| ∧ ∧
|| (*ﾟーﾟ) ／ ＜皆さんシステムとホームページの違いがわかりましたか？
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||三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三三
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|ヽ|ニ|￣￣|ﾆ| |ヽ|ニ|￣￣|ﾆ| |ヽ|ニ|￣￣|ﾆ|
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0199名無し生涯学習
2005/04/21(木) 15:12:560200チョコボール向井亜紀
2005/04/21(木) 15:21:33＞しかも自分で調べられないとはもはや幼稚園児レベルだ。
「もはや」ではなく「よもや」
＞厚顔無恥とはまさにこのことだな。
「厚顔無恥」ではなく「無知蒙昧」
>>69
＞だからさー自分が知ってるからって全ての他者が既存として知っている、
「既存として知っている」ではなく「既知で」
0203名無し生涯学習
2005/04/21(木) 17:03:08２ｃｈ関係なく。。
お天気か何か関係あるかな。。？
0204名無し生涯学習
2005/04/21(木) 17:14:510205名無し生涯学習
2005/04/21(木) 18:55:57取る科目の質にも夜。
語学や「自然の理解」がメインになるなら少なめになるのも当たり前。
一学期に７が相場というならすべてをこれらで取ろうとすれば３が相場になるだろうし、それ以外の科目ばかりなら７〜８はいけるな。
混ぜて取ってるならそのつど各自計算する必要があるだろう。
0206205
2005/04/21(木) 18:56:310207名無し生涯学習
2005/04/21(木) 20:28:48わたしも自然の理解専攻で１学期4科目が限度。
6科目取った時は死ぬかと思った。
0208名無し生涯学習
2005/04/21(木) 20:31:280209名無し生涯学習
2005/04/21(木) 20:46:4810科目はいけるので単位稼ぎにお勧め~~
向き不向きはあるらしいけれど。
0210名無し生涯学習
2005/04/21(木) 21:04:360211名無し生涯学習
2005/04/21(木) 21:05:060212名無し生涯学習
2005/04/21(木) 21:08:440213名無し生涯学習
2005/04/21(木) 21:15:03楽勝科目じゃなかったぞ。
0214名無し生涯学習
2005/04/21(木) 21:17:18とりあえず、ある程度の世界の歴史の流れが解ってないと、楽にはいかないと思う。
0215名無し生涯学習
2005/04/21(木) 21:18:57歴史が関係してるよ。。。
0216名無し生涯学習
2005/04/21(木) 21:27:20俺は化学を勉強したかったけど数学が苦手なので断念
変わりに得意な社会がある「人間の探求」にしたよ
でも共通科目では理系の科目をガンガンとってる
やっぱり科学（物理・化学・生物･･･）は面白いわ
0217名無し生涯学習
2005/04/21(木) 21:29:54芸術、文学、という言葉に惹かれて専攻した。。
歴史に苦労してるけど、面白い。
0218名無し生涯学習
2005/04/21(木) 21:40:13あの科目、この科目と言いながら結局は試験まで持たない。
四年間なんて根気持たない。
ア〜、ネガティブな世界だこと・・・
0219名無し生涯学習
2005/04/21(木) 21:41:51またやる気がでるまで待てば。
0220名無し生涯学習
2005/04/21(木) 21:55:54それだと4年で卒業できない。
別に4年で卒業する必要もないか。
0221名無し生涯学習
2005/04/21(木) 21:58:12おいらは卒業の時期は１０年後でも２０年後でも
イイって思ってるから。。
0222名無し生涯学習
2005/04/21(木) 21:59:390223名無し生涯学習
2005/04/21(木) 22:00:500224名無し生涯学習
2005/04/21(木) 22:03:51ないね。
自分は六カ年計画。
0225名無し生涯学習
2005/04/21(木) 22:15:54登録しないのも何だから面白そうな面接を履修してるとのこと。
根性入れれば2年で124単位取れそうだが。
0226名無し生涯学習
2005/04/21(木) 22:18:090227名無し生涯学習
2005/04/21(木) 22:24:21発教の専門科目全然履修せず
今期数学ばっかり履修
卒業する気まったくなし
0228名無し生涯学習
2005/04/21(木) 22:35:49今期5科目仕事と二人の幼児の父、限界です。(笑
さて、話は変わりますが、今期語学(中国語or韓国語)を学ぼうと思ったのですが
他に学びたい自分の専攻が多くて次学期に回しました
でも、正直良かった。中国韓国がこのような状態では学ぶ気力も萎えてしまっていたかもしれない
中国韓国語はそれら両国の国民意識が変わるまで学ぶ必要がないと感じました
コミュニケーションしたくないし。
0229名無し生涯学習
2005/04/21(木) 22:37:18それに芸術の文学、音楽、美学まで包摂する、幅の広いコースなんだよう。
およそどの分野の学問を学ぶにあたっても、
これら諸領域は基礎的な素養を供する役割を果たすと同時に、
一つ一つが国の内外に渡り分厚い学問的伝統を持ち、
極めるに難い、底知れぬ奥深さを秘めているんだって。
∧＿∧
（ ｀Д´ ）決して楽じゃないよ−だ
0230名無し生涯学習
2005/04/21(木) 22:40:590231名無し生涯学習
2005/04/21(木) 22:44:05< ｀∀´ > ＜日本人みなハングンマル学ぶニダ！
(mO) ） 謝罪するとき使う二ダ！
し―-J
0232名無し生涯学習
2005/04/21(木) 22:46:15これだけで十分です。
0233名無し生涯学習
2005/04/21(木) 22:51:150234名無し生涯学習
2005/04/21(木) 22:51:250235名無し生涯学習
2005/04/21(木) 22:54:38／ 中＼ ｱｲﾖｰ
. （;; ｀ハ´） ＜日本人みなハンユィ学ぶアル
(mO) ） 謝罪するとき使うアル！
し―-J
0236名無し生涯学習
2005/04/21(木) 22:55:550237名無し生涯学習
2005/04/21(木) 22:57:05| | ／中 ＼ ∧南∧ ∧北∧
| | （｀ハ´ ）つ─◎ <｀Д´ >つ─◎ <｀Д´ >つ─◎
| | /´￣し'￣し' ＼ /// /´￣し'￣し' ＼ ///. /´￣し'￣し' ＼ ///
￣￣| ､_人_ / 彡 ◎ ￣ | ､_人_ / 彡 ◎￣￣￣| ､_人_ / 彡 ◎￣
| _） ◎彡| | ﾊﾞﾝ | _） ◎彡.| | ﾊﾞﾝ | _） ◎彡.| | ﾊﾟﾝ
| ´｀Ｙ´ | | ﾊﾞﾝ | ´｀Ｙ´ .| | ﾊﾞﾝ | ＃｀Ｙ´ .| | ﾊﾟﾝ
t＿＿＿＿__t,,ﾉ t＿＿＿＿___t,ﾉ t＿＿＿＿_＃t,ﾉ
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
0238名無し生涯学習
2005/04/21(木) 22:57:33漏れも学びたいYO.
0239名無し生涯学習
2005/04/21(木) 23:04:35（学者、マニアは除く）
0240名無し生涯学習
2005/04/21(木) 23:06:350241名無し生涯学習
2005/04/21(木) 23:08:280242名無し生涯学習
2005/04/21(木) 23:09:31アニュスディ♪
0243名無し生涯学習
2005/04/21(木) 23:11:340244名無し生涯学習
2005/04/21(木) 23:12:300245名無し生涯学習
2005/04/21(木) 23:19:080246名無し生涯学習
2005/04/21(木) 23:30:040247名無し生涯学習
2005/04/21(木) 23:40:000248名無し生涯学習
2005/04/22(金) 00:03:44古典は現代中国語（普通話）と激しく異なるため、現代中国語の学問上の価値は低い。
経済力もこの先怪しいが、日本には中国人が多くいるので、習得すれば話す機会は多い。
スペイン語は学問の世界では主流ではないが、話者人口が非常に多く、
日本に日系人が多いのでこれも話す機会には恵まれる。ラテン音楽は世界的人気。
ロシア語は急速に勢力を落としつつあるがそれでもやはり資源もあり経済力、
話者人口の両面でなお力を保っている。１９世紀ロシア文学は魅力。
ドイツ語はその経済力と学問上有利であることが非常に魅力。
でも人口は少ない。日本で使うことはあまりないでしょう。
フランス語は学問芸術面での有利はさることながら、話者人口はさほど多くないのに
アフリカ諸国に公用語としている国が多いため、国際的な影響力が大きい。経済力もある。
韓国・朝鮮語は話者人口、経済力、学問上の価値どれもいまいち。
日本でも使うことはないでしょう。
0249名無し生涯学習
2005/04/22(金) 05:21:25ぼくは中国語と韓国語やったけどこれでコミュニケーションしょうとは
思わないな。それにかける時間がもったいない。日本語や英語との違いが
わかればそれで十分だな。発音もおもしろかったしな。
0250名無し生涯学習
2005/04/22(金) 08:48:330251名無し生涯学習
2005/04/22(金) 09:20:53日本国内でならそれでほぼ十分だと思う。
0252名無し生涯学習
2005/04/22(金) 09:57:51■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています