高校教科書のレベルについて
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0001名無しさん
NGNG教室は共用でした。その関係で教室の棚には定時制の教科書なども置いて
あったのですが、その中身をみて自分の教科書との中身の違いを見て驚愕！
英語などはまるで中学２年程度の教科書かと思うほど優しい単語しか使われて
いませんでしたし､数学（基礎解析）の微分では､曲線の傾きをスキーをしている
イラストを使って説明するなど、お子様向けのような構成でした｡
高校の先生にはは複数の学校で講義される方もいると思いますが､やはり高校によって
教科書や授業のレベルを使い分けたりするのでしょうか｡
0002名無しさん
NGNGご存じの通り、教科書はいくつかの会社で出版している。
その中で難易度の高いモノと難易度の低いモノとがあり、
学校は自分たちの教える生徒の程度に応じて選んでいる訳だ。
あなたのように進学校といえる部類の高校に通う高校生と、
中学の内容を消化できていない高校生とを同じ教科書で教える
のは無理だからね。
0003ところで、
NGNG完全に理解しているのに対して、大部分の私大専願者は中学１−２年程度の
数学しか理解していない。
今のところ学力別クラス編成などはほとんど施行されていないようだが、
ミクロ・マクロや統計学は一体どの程度のレベルの学生を対象に講義が
行われているのだろうか？
中学１−２年生と高校２−３年生に同じ講義をするようなもので、絶対に
どちらかを無視せざるを得ないと思うのだが・・・・
0004名無しさん＠一周年
NGNG授業で使いこなせるのかな。学習時間がどんどん削減されてると
ほんとうに表面しか触れずにどんどん先に行くという悪循環になっている
ようで。
0005名無しさん
NGNG進学する人しか通わないと言う事が
前提だから教科書の内容は基礎的な
事が省かれているので内容は難しく感じられる。
しかし、夜間の場合は最終学歴から
かなり年月が過ぎている人が入学する事が多いから
基礎から親切丁寧に教えてくれるのです。
だから、教科書の内容がお子様でも分かるかのような
優しい説明、必要以上に親切な解説がついています。
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