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★自分の子供にはクラシックをやらせたいか?★

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0001名無しの笛の踊り NGNG
頑張っても報われない事が多い
この業界・・・・。

自分の子供には
クラシックを学ばせたいですか?

演奏家にさせたいですか?

逆に
クラシック以外の音楽を勧めますか?
クラシックは趣味で、一般の社会人になって欲しいですか?

皆様の意見をプリーズ。
また、実際に子供がいる人はどうしてる?
0002名無しの笛の踊りNGNG
音大に通わせ、
最終的には風俗に行かせました。
0003名無しの笛の踊りNGNG
プロにしようなんて野心はない。一生楽しめる趣味にしてくれれば
それでいい。聴くのも弾くのも。
0004名無しの笛の踊りNGNG
ピアノくらいは習わせるかも。
楽譜読めると楽しいし♪
0005名無しの笛の踊りNGNG
>3
 同じく。音大に出てもせいぜいピアノの先生どまり。
我が子には、普通の社会生活を送ってもらいたい。

 
0006偉大な音大出NGNG
酒飲んで酔っ払って帰ると、子供を叩き起こしてピアノを弾かせる
ちっとでも間違えたら殴る
0007名無しの笛の踊りNGNG
>>5
同意。それと最低の教養も持って欲しい。だから音大には・・・。
0008名無しの笛の踊りNGNG
>>6 そんなことしたらこどもが林家三平みたいな髪型になっちゃうYO!
0009名無しの笛の踊りNGNG
一応子供には習わせておいて、後は本人の才能とやる気と意志次第じゃないのかな
0010名無しの笛の踊りNGNG
しかしプロになるんだったら音大行くまで先生を次ぎから次ぎへと替えて¥1000万円位かかりそうだなあ

ハーフの子供でも作ってアイドル・ポップス・シンガ-にさせよう

これだから音大生バカと言われてもしょうがない
0011名無しの笛の踊りNGNG
関係ないが、
松井、イチロー、中田のような子が欲しい。
0012偉大な音大出NGNG
子供は元祖ライオンヘッド
0013名無しの笛の踊りNGNG
ならわせるでしょー
小学校までは無理やりでも
中学以降は本人の意思で
0014名無しの笛の踊りNGNG
そうね、とりあえず親がクラッシックを好きでいと始まらないかな?
半端な思い入れは、子供にも反映するから。
親の好みは、どこかで受け継ぐから。
0015名無しの笛の踊りNGNG
 もうすぐ発表会の曲にとりかかる次男について、もう6ヶ月もクラスの
男子全員からほとんど口をきいてもらえないといった深刻ないじめの状態
が続いています。昨日「緊急保護者会」というのがあり、午後3時から6
時半まで20人近い保護者が集まり「大懺悔大会」といった状態になりまし
た。いじめる側に回った親もなかなか大変だよな、というのが私の正直な
感想でした。
 長男はもうレッスンはやめていますが、私が「ジュリアード・ファー
ザー」であった1年前まで、わが家の子どもたちは友だちの作り方を学ぶ
暇はなかったはずです。真冬でも朝の4時から近所の公園で練習させ、学
校から帰っても宿題はいっさいやらせずにヴァイオリンの練習をさせまし
た。次男は私の隣の部屋でピアノも含めて夜6時ごろまで、長男はアパー
トの地下でやはり同じ時間、そして夕食後も長男は8時から10時ごろまで
練習させました。11時とか夜中の1時半までやったこともあり、近所の人
からいやみを云われるほどでした。児童虐待という状態でした。
 4歳半で始めたときから、日本の音楽大学に行かせるつもりはありませ
んでした。大学に行くべき年齢のときには、大学から講師として招かれる
実力を持ってなければ当然ヴァイオリニストとして失格であろうと、実は
今でも思っています。
0016名無しの笛の踊りNGNG
 つてを頼り、ドイツやイギリスへの留学を模索しました。イギリスの全
寮制のメニューイン・スクールは年間400万円は必要でした。レベルが高
いと云われるパーセル音楽院も似たようなものです。ミュンヘンのシュタ
イナー学院は小学生からの途中入学はほぼ不可能でした。アムステルダム
の日本人学校も子ども独りだけの入国をオランダ政府が認めてくれません。
 プラハ。ワルシャワ。大使館は大歓迎でした。ホームステイ先を探すた
めに私はチェコ音楽に少し詳しくなり、ポーランドはスークを頂点とした
ヴァイオリニストのメルアドを少し手に入れただけでした。英語力さえな
い私は、これらの国々をあきらめました。
 この掲示板にも書込んでいただいた新聞社のパリ特派員の方や、オイス
トラフのメーリング・リストで知り合ったミッシェル・マビールさんなどの
協力もあり、長男が録音した無伴奏パルティータのCD-Rは今もパリ音楽院
の、なんとか四重奏団主席ヴァイオリニストを務める教授の研究室で埃を
かぶっているでしょう。
 タイミングとか言葉の問題などさまざまな事情が重なり、ジュリアード・
ファーザーというか「オイストラフおっかけ父さん」の夢はここまででし
た。(今もマビールは、頑張って、そして「来い」と云ってくれますが、
本人がレッスンをやめてしまっては…)
 次男はまだレッスンをやめてはいません。しかし、いじめに遭わないよ
うに、友だちづきあいがうまくできるようになるには1日30分程度の練習
時間でほどほどにしとけ、なんていう「弱腰父さん」に変身しています。
 小学校の6年間、とうとう一度も宿題をしなかった長男は、今では家庭
教師の話に少し興味を持つほどです。

 最初の話に戻りますが、私は攻撃的な人間です。昨今流行の「いやし」
の音楽など、私の眼中にありません。子どもたちは今でも元気の出る音楽が、
(例えばラカトシュなど)大好きです。

 音楽でいやされることなど、わが家の家訓にあり得ません。
 次男は明日も明後日も戦いの日々です。
0017アンダルシアの犬NGNG
>15,>16のレスの方へ
まあ確かにここまでしないと(仮にしたとしても)子供をプロとして
食べていけるようにするのは並大抵な事じゃないなあ・・・・・

お節介だけど正直本当に音楽家を育てるつもりなら私は日本に
住まないなあ。イジメに遭ってる?だったら学校なんか行かせ
なければ良いではないか。一般教養だったら家庭教師でも雇って
教えればいい。子供にそこまで音楽をやらせるだけの経済力があ
るのならば出来るはずだ。どうせ日本の学校なんてこの国の中で
仲良く暮らしてゆくための技術を身につける場所にしか過ぎない。
つまり自分でものを考える思考力のないアホを12年間も費やして
つくる場所だということ。
その証拠に学力低下という事態に対して政府は、πを「およそ3」
ということで教えなさい等という子供を愚弄したことしかしていな
いではは無いか。まあ、私には子供も妻もいらない人間だからどう
でも良いんだけど・・・・
0018名無しの笛の踊りNGNG
自分の子が本当にずば抜けた才能を持っていたら、
日本の音楽界のためにもぜひプロの道に進ませたい(w
しかし、そんなことは先ず無いので現実的に「食える」分野に
進ませ音楽は趣味でやればよいかも。
0019名無しの笛の踊りNGNG
>>15,16
父さんもバイオリニストですか?
0020名無しの笛の踊りNGNG
>>15
一流の音楽家になるためにはいろんな事を犠牲にしなきゃいけないですよね。
そう言って子供時に才能あっても違う道を選ばれる方もいますよね。

本当に子供のやる気があればいじめとかお金の問題とかある程度、犠牲は仕方ないですよね。
自分はプロじゃないけど、楽器の練習より1日5時間の英語の勉強の方が逆に時間を取ってしまっている状態なので両立行き詰まっております。
応援してます、頑張ってくらはい。
0021名無しの笛の踊りNGNG
誰しも一度は夢見るのでは。
0022名無しの笛の踊りNGNG
age
0023名無しの笛の踊りNGNG
なんで和楽器じゃなく洋楽器なんだろうね?

三味線でも尺八でもいいのに。
0024名無しの笛の踊りNGNG
間違って、クラヲタにしちゃたいへんよ。
0025名無しの笛の踊りNGNG
>>21
そして何回挫折することやら。。。トホホ>>>>だからクラオタに笑われるんだyo
0026名無しの笛の踊りNGNG
巨乳・巨尻のデブ線でOK
腹にはさんで射精する奴もいるらしい
巨乳・巨尻のデブ線でOK
腹にはさんで射精する奴もいるらしい
0027名無しの笛の踊りNGNG
>>15-16こういう親の趣味を子供の将来に無理やり押し付けるのは問題外として
可能性を広げてやるという意味では>>13の意見に賛成かな
もちろん>>15くらいしないとソリストは無理だけど
ま、「日本のオケでなんとか食っていける」くらいなら目指せるしね。
0028名無しの笛の踊りNGNG
>>1 は死ね
0029名無しの笛の踊りNGNG
私は最初から甘いセンセについてしまったために
のちのち苦労した。
そのおかげで(先生は楽しい人だった)嫌いにならずに済んだともいえるが。
結局希望の音大諦めて一般大学へ進み今はサラリーの半分を音楽に費やす日々、約3年。
自分の子には、どうかなぁ。
でも音楽好きになってくれればこれほど嬉しいことは無いな
0030名無しの笛の踊りNGNG
無理やり習わされてた人が多いと思うけど
大抵の人は20過ぎたら親に感謝するよね
友達からもうらやましがられるし
0031名無しの笛の踊りNGNG
>>6
ベートーヴェンの親父発見!
0032名無しの笛の踊りNGNG
>>28
機智外?
1が何かやったのか?
0033名無しの笛の踊りNGNG
イギリスは物価が高いってみんな言ってるねえ
0034名無しの笛の踊りNGNG
>>30 同意。
でも習うだけでは好き又は上手になるとは限らないのが何とも。
習わせるかどうか ってレベルだったら絶対肯定。
よっぽどいやでいやでしょうがないという以外は
小学校あがる前に始めさせるでしょうね。
でもどの程度の先生につかせるかは悩むだろうな。
好きになるかどうかは先生にもよるからね。
この板には楽器習ったおかげで音楽が嫌いになったような人住んでないから
そういう人の意見を聞いてみたいねぇ。
0035名無しの笛の踊りNGNG
楽器は習わせたいと思うけど、クラシックに限る気はないです。
音楽の能力は与えて、後は子供に決めさせる。
0036名無しの笛の踊りNGNG
>>34
> この板には楽器習ったおかげで音楽が嫌いになったような人住んでないから
> そういう人の意見を聞いてみたいねぇ。
そういう板どこかにあるかなぁ?
0037名無しの笛の踊りNGNG
自分が練習しているところを見て、弾くようになれば習わせるけれど。
0038名無しの笛の踊りNGNG
>>16
みたいな親は嫌だね。
「英語力さえない私は、これらの国々をあきらめました」

てめーは努力しないくせにさ。
0039名無しの笛の踊りNGNG
>>37
激しく同意。
0040名無しの笛の踊りNGNG
15 16ってどこのコピペだ?
0041名無しの笛の踊りNGNG
>>17
大賛成。みんな仲良くやることを学んでも、個人プレーには強くなれない。
自分は音楽をメシのねたにしてるけど。日本でもそうだよ。
わたしは楽器じゃないないし、ジャンルもクラシックじゃないけど。
0042名無しの笛の踊りNGNG
やらせたくない。
ここの板に来るような連中の相手するだけで
寿命が半分になるだろ?
0043名無しの笛の踊りNGNG
クラ好きなのに
楽譜も読めず、
メロディーをピアノで弾くこともできず、
口ずさんでもまつたく調子っぱずれ

これはいくらなんでも可哀想なので、やらせます
もちろんスパルタなんてもってのほかですが
0044名無しの笛の踊りNGNG
やらせるかやらせないかを決める前に、
まず洪水のように音楽を聴かせます。
その上で興味を持つようだったら進ませます。
クラシック以外に興味を持ったらそれはそれで良し。
ただし難聴になるかもしれんが・・・・
0045名無しの笛の踊りNGNG
>>42
ワラタ
0046名無しの笛の踊りNGNG
>>29
手前はしょせん落ちこぼれ。
芸大に入れなかったのを言い訳にしている。
バカ!
オナニーでもしてろ。
0047名無しの笛の踊りNGNG
自分の子供が異常なほど音楽の才能に恵まれててかつホモだったら考える余地はある
0048名無しの笛の踊りNGNG
才能はある程度の先天性を要求すると思うが、
ホモってのは環境要因が大きそうだな。
となると天才奏者には育てられないが、ホモには意図的に育てる事が可能?
エディプス・コンプレクスとかを利用すればいいのか…。

さっ、オナニーしよっと。
ロブたん ハァハァハァ・・
0049名無しの笛の踊りNGNG
弦楽器、とくにヴァイオリンは3、4歳からはじめないとものにならない。
才能があるとわかってからはじめても遅いわけだ。
おれはアマでヴァイオリンを弾いているが、せっかくそういう環境なんだから、
とりあえずやらせてえみて、それから才能の有無を見極めるというやり方で
行こうかと思ってる。
まあおれと同様にあまり才能なくても、演奏できるってのは楽しいしさ。
おれも4歳からはじめて、こどものころはいやだったけど、今では親に感謝してるよ。
0050名無しの笛の踊りNGNG
>>1 は死ね
0051名無しの笛の踊りNGNG
>>50は死ね市ね
0052名無しの笛の踊りNGNG
>>1

こんなこといちいち聞くな 自分で考えろ
0053名無しの笛の踊りNGNG
子供が自分はクラシックを好きだ、楽器を始めたいと思ったときにはもう手遅れなんだよね。
何も分からないうちから練習をさせないとダメ。その結果やっぱ好きになれないと分かれば
やめさせる。無理に続けさせて音楽嫌いになった子供達を嫌というほど見ている。
0054名無しの笛の踊りNGNG
>>53
確かに子供の頃ある程度やっておけば大人になってからブランクができてもなんとかなるからね。
逆は無理。
楽器ってこわい。
0055名無しの笛の踊りNGNG
そこまでやらせるのは子供のため?自分のため?
私はそこまではできなかった。
0056名無しの笛の踊りNGNG
(^X^)<親による価値観の押し付けなのれす
0057名無しの笛の踊りNGNG
職人や伝統芸能と同じだよ。
「自我」なんて概念は人類の歴史の大半で存在してなかった。
自我なんて無視して幼いころから技能を仕込む、そうやって職人芸とか伝統
ってのは受け継がれるんだから。
こどものうちから楽器を習わそうとする親が多ければ多いほど、
音楽のすそ野がひろがり、才能をもったこどもが楽器に触れる確率も高まる。
親にちょっとでもその気(とか関心とか)があれば、積極的に習わせるべき。
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