集合論の情報出さないのは、もっとシンプルな理由で、聞いてる側の態度でしょ。
ものを尋ねる態度じゃない。最初から否定することに必死な生徒なんて普通教える気無くすでしょ？
音楽の会話以前に、興味持てないよそんな人に対して。

集合論に基づいた作品リストするから、作品の好き嫌い、芸術性の否定肯定は音から判断してくれ。

いちいち理論の細かい部分なんて説明してたら分厚い本が何冊も書けちゃうほど内容が濃いし
和声や対位法の概念も内包してて応用する必要あるから音楽のこと一通り知ってる必要ある。
もうこれ以上は世話できんよ。
誰も知らねー曲だから音源よこせとか言われても、それは君たちの教養がないからだからあきらめてくれ。

ストラヴィンスキー[agon, canticum sacrum, petrushka, rite of spring]
ベルク[concerto for violin and orchestra, lulu, wozzeck]
シェーンベルク[moses and aron, op50, op48, op23, op27]
ウェーベルン[op27, op17, op19, op30]
ミルトンバビット[Philomel,Three Compositions for Piano,String Quartet No. 1,Partitions for piano]
デュビエル[song of the transformed, down time, at baia, precis, quartet]