>>857
文意が通らなくなってるから全部書きなおし

街のCDショップに行ってクラシックのコーナーに行き(楽器をと問わず)テキトーにCDを手に取って
そのプレーヤーが独学且つ理論とは無縁な人間である可能性、あるいは既存とは全く違う”回良された”
システムによる教育を受けた者である可能性はいったい何％あるのだろう。

もちろん既存の教育システムに回良の余地はあるし、回良されないければならないが、回良されたシステムが
まだ実材しない現在において各教師は各々の経験と情報収集の結果から最良と思われるプログラムを組んで
教育を行っている。

>>841に書いた通り、今日では理論を習得しない人間が、音楽家として評価される･されない以前に、そのスタート
ラインに立つことすら困難だと言う現実から目をそむけるべきではないだろう。