>>167
>>芸大生は全員，卒業したら数年間は，九州・沖縄の離島，僻地や
>>北海道・東北の山奥の中学・高校で音楽教師することを義務化
>>すべき！
まさにそういうことだ。

その上で、各種国際、国内のコンクールを厳正かつ客観的に指標数値化し、
このコンクールで何位に入れば何点付与、という具合に各学生ごとに
持ち点制とし、その持ち点が卒業、修了までに何点を上回った学生のみ
そうした税金分還元のための社会奉仕活動は免除する、とすればよい。

そうすれば、目下国の大学教育行政で大流行のインセンティブ、
モチベーション形成のための施策として機能し、僻地に行くのを嫌がる
学生がコンクールで死に物狂いで頑張るようになり、藝大生のコンクール
入賞率もアップすることが期待される。

これは、ミクロ経済学、公共経済学の観点からも立証される有効なインセン
ティブ手法だ。