あとから読んだら長文＆愚痴っぽい書き込みですいません…。

>>313
なるほど。その例は目から鱗です。
親に強く言えなかったのですが、ちゃんと生徒のことを理解してるからこそ
言った方がいいですよね。
まだ親世代より下なので、どうしても私の方が恐縮してしまいましたが
少し上を向いて話していければ、と頑張っていきたいです。

>>314
イライラを前面に出したら子供もマズイって気づきますもんね。
その子の親曰く努力してるらしいのです。
家でやってくる発表会の宿題は「１日１小節、１週間で７小節弾けるようにしてこよう」
とハードルは低く設定していているのですが、今まで弾けてたヘ音記号が読めなくなってしまい
ヘ音記号のおさらいをしたり、本当は良くないのですが楽譜に音名を書き込んだり。
それでもダメで私自身が壁にぶちあたってしまいました。
発表会で恥かいて伸びるのも一興。
私まで生徒のミスにドキドキしてしまうヘタレです…。