>>398
連続5度は俺も良く分からなかったから先生（桐朋卒）に聞いたよ。
そしたら、大事なのはどういう状況で導入し、どう解決させるかであって、
並行5度やってる間は音楽的に何も意味はない、って言われた。何処かに
ペダルの声部置いて、単に並行させれば良いらしい。

問題は解決の仕方だが、5度は完全協和音程である為、1､3､6､8度に解決出来るが、
5度を形成する2音程のうち、上声を保留し下声を4度下行か5度上行させ、1度か8度に
解決させるのが一番合理的だそうだ。何でも、オルガヌムなんかで定番だった
解決法で、こうすると次のフレーズを自然に導入出来るらしい。例として、近和
Ｐ203のペレアスの譜面を見せられた。

それと全く別の概念なのが、5度和音。近和の場合、並行5度と5度和音を同じ
ニュアンスで書かれているから分かりにくいそうだ。で、この例として近和
Ｐ190のヒンデミットの画家マティスを挙げられたが、これが一番感覚が掴み
易いとの事。練習としては、5度和音で4声部書くというもので、例えば
ドソレラとかミシ♯ファ♯ドという和音を自由に連結していくというもの。
但し、従来の禁則通り、2声部間に連続5度があってはいけない。避ける為には、
自由に和声を転回させるしかないが、その際に生じる四六は全く気にしなくて
良いらしい。また、五度やオクターブを強迫に置く場合、必ず反進行か
斜進行で導く事。完全1度は原則として不可。先生曰く、画家マティスはこれを
厳格に守って書かれているらしい。